Az óvodában a gyermekek szabadtéri játékainak kategóriájába azok a játékok tartoznak, amelyek megfelelnek a következő szabályoknak. Ezeket a játékokat úgy tervezték, hogy számottevő számú gyermeket vonjanak be belőlük. A játékokat nem csak az utcán, hanem az óvoda (a zenében vagy a sportcsarnokban is) belül lehet tartani. Az óvodai játékokat a gyermekek egészségének és fizikai fejlődésének előmozdítására tervezték. Nézzük meg néhányat.
Gyermek szabadtéri játékok az óvodához
Mozgó játék gyerekeknek "készítsen egy alakot." Gyermekek a szobán vagy a udvaron, az utcán. A pedagógus egy bizonyos jelének megfelelően olyan állatot kell venniük, amely állat vagy virág, fa, geometriai alak stb. A tanárnak ebben az időben meg kell határoznia, hogy a gyermek által ábrázolt figurák milyen érdekesebbek. Miután a feladat bonyolult lehet, készítsen csoportos adatokat, amelyek több gyermekből állnak.
Gyermek közvetítő játék. Osszuk a fiúkat két csapatba, és soroljuk fel egymás után. Minden csapat kap egy pár nagy csizmát. Mielőtt a csapat 3-4 méteres távolságban elhelyezett székek. A parancsnokságnál a kétszemélyes csizmában lévő gyerekeknek a székek között kell futniuk, menjenek vissza, és átviszik a csizmákat egy másik csapatuk játékosának. Ez a játék nagyon vicces, a gyerekek a feltűrt csizmák nagyon ügyetlen és vicces. Ez a játék sok pozitív érzelmet hoz. Az a csapat, akinek az utolsó játékosa végül befejezi a feladatot.
A játék "elérte a kaput". A gondozó segítségével a gyerekek párokban vannak elosztva, majd öt lépésnyire egymástól. A kockák vagy csapok közepén lévő párok között kapu van. Egy labda fogadja a játékosok mindegyik párját, és a kapun keresztül a labdát egy körben tekercseli. A labdát a kapu megérintése nélkül követni kell, és egy vagy mindkét kezével erőteljesen nyomja a labdát.
A játék "egy pocsolyába kerül". A srácok három lépésből állnak a körtől a kör közepén. A kar "pocsolya". A gyerekek homok vagy kis golyócsomagot kapnak. A pedagógus jelzésénél el kell dobnia a tárgyakat a "pocsolyába". Először egy kézzel, majd a másikval. Aki még többet ért el, nyer.
Játék «viseli a hídon». A padlón feküdtek a három méter hosszú és körülbelül 25 cm széles táblák. A tábla mögött függ a kötélszalag, a felemelt gyermek kezén. Hány tábort helyeznek el, ezért sok gyerek hívható meg a játékban való részvételre. A gyerekeknek a táblán a jelre be kell csúszniuk. Miután mindegyik levegye a szalagot. Ezután a pedagógus felajánlja, hogy játsszon szalagokkal a bíróságon, majd a játék ismétlődik. A győztes az, aki a szalagot leggyorsabban kapja meg.
A játék "a mocsáron keresztül." A pedagógus a parancsnokság szerint osztja meg a gyerekeket. Az egyes csapatok előtt egy bizonyos távolságra feküdtek téglák. A játék célja, hogy a megadott terület tégláját a padló megérintése nélkül átmegy. Ez egy reléjáték. A csapat nyer, az utolsó játékos, aki eléri a célt.
Játék "tyúk és csirke". A gyermekek egy csoportja a kötél mögött helyezkedik el, amely 25 centiméter magasságban van felfüggesztve. A tanár szerepét a tyúk a testamentum a csirkék egy sétát. A gyerekek, a kötélen haladva, az egész területre futnak (ugrás, futás). A "hatalmas madár" jelzésénél a gyerekeknek el kell menekülniük, miközben a tanár lecsúszik a kötelet. Játék közben a szabályokat követik: ne nyomja meg, csak a jel után lépjen tovább a kötélen, miközben az egyik lábát egyensúlyban tartja. A gyerekeknek is el kell menniük a jel után is.
A játék egy "róka farok". A rövid távú gyermekek egy körben egy lépéssel egymástól távol vannak. A kör közepén a pedagógus egy kört alakít ki és forgatja a vezetéket, amelynek végén egy kis tárgyat csatolnak. A gyerekeknek gondosan követniük kell az objektumot (róka farok), és megközelítésükön ugráljanak úgy, hogy az objektum ne érintse meg a lábakat. Ideiglenesen a kölyök, aki nem sikerült időben átugrani, leesik a játékból. Ez addig folytatódik, amíg egy résztvevő győztes nem marad. Egy idő után a játék folytatódik. Az objektum vezetékének a padlón kell forognia. Ha ez csak a gyerekeknek szól, akkor a témát a padló felett forgathatja. Milyen szabadtéri játékokat költeni az óvodás gyermekekkel csak a tanár képzelőerejétől függ.