Átmeneti időszak
Az érettségre való átmenet fokozatos. Stagei nem annyira a biológiai változásokhoz kötődnek, mint az oktatás és a szakképesítések szintje. Az egyik fázisból a másikba való átmenet megemlíthető az iskolai vizsga vezetői engedélyének az iskolai végzettséggel való megszerzésére, vagy a 18. évforduló alkalmából. Minden ilyen esemény egy újabb lépést jelent a hosszú érettség és függetlenség felé vezető úton.
A függetlenség meghatározása
A modern társadalomban nehéz meghatározni, ha egy tinédzser teljesen függetlenül válik. Például sok 25 éves diák még mindig pénzügyileg függ a szüleiktől.
• A pénzügyi és érzelmi függetlenség az érettség kulcsa. Néha nehéz meghatározni az elért életkorát, vagy szakmai kötelezettségeit. Az ingatlanok emelkedő árai miatt a szülők házában hosszabb tartózkodás is van. A gyermekkorban a gyerekek által bemutatott függetlenség első jelei a jól ismert "nem" vagy "Én magam akarom". Amikor a gyerekek egyre nagyobb szabadságot élveznek mozgásaikban, rájönnek, hogy a szülők különálló személyiségei. A kétéves korra jellemző harag támadások arra utalnak, hogy a gyerekek saját maguk akarnak cselekedni. Ez a vágy azonban olyan érzést kelt, amelyet az a körülöttünk lévő világ problémáitól való képtelen megbirkózás okoz. A 2 és 3 év közötti korosztályban a legtöbb gyermek önállóan érezheti magát. Az önismeret az empátia első jeleihez vezet - képes megérteni és megfelelő módon reagálni mások érzelmeire.
Választás
A felnõtt idõszak az az idõ, amikor egy fiatal férfi eldönti, hogy feladja-e a múltját, és más személyré válik-e, vagy megpróbálja bevonni a korábbi önfejlõdési tapasztalatot. Az érettség elérési útja bizonyos tinédzser életszakaszokat tartalmaz. Például a vezetői engedélyek vizsgáinak átadása példa a szabadság kiterjesztésére. A kisgyerekek jól ismert kitörései tanúskodnak a folyamatban lévő küzdelemben a függetlenség vágya és a magukért való gondatlanság között. Eric Erickson pszichológus úgy vélte, hogy minden tinédzser személyiségi válsággal szembesül - egy olyan pont, amelyből egy felnőtt egy irányban fejlődhet. Megfigyelhető, amikor egy tinédzser még nem döntött arról, hogy ki akarja látni önmagát, és hogyan szeretné megmutatni önmagát. Ebben az időszakban a tizenévesek hajlamosak arra, hogy kísérletezzenek a ruházattal, viselkedéssel a kapcsolatok és az élet között
A változó körülményekhez való alkalmazkodás
Ericksonnal ellentétben más pszichológusok azt állítják, hogy a személyiségváltozások jobban függnek a változó környezetektől, mint az életkoron vagy a biológiai érésen. Úgy vélik, hogy egy új társadalmi helyzetben a változások egy érett emberben személyes diffúzió útján következnek be, és ez a folyamat az egész életen át folytatódhat. Azok, akik a felsőoktatásra törekszenek, a legnagyobb változásokat a főiskolán vagy az egyetemen végzett tanulmányaik során, és nem az iskolai években figyelték meg.
• A társadalmi csoporthoz való tartozás érzése nagyon fontos a fiatalok számára, valamint a társaik társadalmi elfogadottsága. A tizenévesek általában megosztják a társak ízét a zene és a ruházat között. A késő tizenéves években a barátság fokozatos megtagadása az azonos nemű környezetben történik. A heteroszexuális csoportokban gyakran kialakulnak párok. A kutatók azt találták, hogy a tinédzser fejlődő személyisége jobban ösztönözheti az eredményeket, amikor ő és szülei baráti módon megosztják véleményüket az életről.
barátság
A csoporthoz való tartozás érzése fontos, ha a fiatalok semleges térségben vannak - ezek nem gyermekek, hanem felnőttek. Egyes szociológusok azt állítják, hogy a serdülők kis mértékben alkotják a külön kultúrát, egybeesnek a társadalom többi részével. A barátságos és a társadalmi kapcsolatok képei megváltoznak, ahogy idősebbek. A pubertás során a barátságot elsősorban az azonos nemű környezetben figyeljük viszonylag kis csoportokban. A serdülőkor közepén nagyobb heteroszexuális csoportok alakulnak ki. Sok pszichológus úgy véli, hogy a fiatalok személyiségében bekövetkező változások nagy részét bizonyos körülmények befolyásolják, és a legnagyobb változás a közép- és felsőfokú intézményekben történik, és nem az iskolában.
Elválasztás a családtól
A pubertás korszak kezdetén a barátságos kapcsolatok a közös tevékenységekre összpontosítanak, és idővel a lányok tartósabbak a társaik közötti barátságok elérésében és nagyobb hangsúlyozásában.
idealizmus
Ahogy felnősz, megjelenhet az idealizmus érzése. Az absztrakt gondolkodás képessége lehetővé teszi a tizenévesek számára, hogy alternatív családi, vallási, politikai és erkölcsi rendszereket teremtsenek. A felnőttek, a nagyszerű élettapasztalattal rendelkeznek reálisabb nézetekkel és eltérések vannak e két nézet között gyakran "generációs konfliktusnak" nevezik. A család célja, hogy megtartsa a tinédzsert a szüleivel, hogy továbbra is meghallgassa tanácsát, de a nagyobb szabadság kontextusában.
Kölcsönös tisztelet
A legnehezebb lehet a gyermeknevelés utolsó szakasza, amikor a gyermekek még mindig pénzügyileg eltartottak. A családnak alkalmazkodnia kell a különböző életet élõ felnõttek két kategóriájához. A fiataloknak szükségük van a szabad mozgásra, a titoktartásra; a házban szeretnek barátaikat venni, és úgy érzik, hogy fel tudnak menni, és aludni tudnak, ha tetszenek. De ahhoz, hogy biztos lehet benne valódi felnőttkorában, az embernek függetlennek és szülői felügyelet alól mentesnek kell lennie.