Mindenki szeretne példamutató rendet és tisztaságot szerezni a házban, és az élet megalapozott és kényelmes volt. De miért van néhány nő képes tökéletes állapotban tartani a házat (vagy legalább megpróbálja elérni), de mások nem tudnak? Nincs egyértelmû válasz, de biztos lehetõséggel mondhatjuk, hogy sok tekintetben ezek a tulajdonságok a legkorábbi gyermekkorban lánnyal rendelkeznek. Arról, hogyan taníthatnánk meg egy gyermeket, hogy helyreállítsa a rendet fiatal koruktól, és a tanárok és a pszichológusok ajánlásairól beszélt.
Mivel az anya rendszerint örömét fejezi ki a saját gyermeke szemében, amikor önzetlenül és legfontosabb módon - saját kezdeményezésére a szőnyeget porszívóval törte le, vagy saját cipőt hozott a vászon dobozába. - Ugyanaz - gondolta a szülők -, milyen szép gyerek nő! Emlékeztetés nélkül a rend hozza ... Nem tudják, hogy a lányuk ebben a pillanatban legalább a hírhedt rendről gondolkodik. Csak a kis érdeklődő: a porszívó "vacsorázik", lenyelve a szemetet, és hogy a cipő "lefeküdni" pihenni, mielőtt újabb kirándulás az óvodába. Ő számára ez a játék - semmi több. És ez azt jelenti, hogy amint a lány mindent megunta, nem kényszeríthető arra, hogy tisztítsa meg a dolgokat mögött, vagy kövesse a tisztaságot. Addigra további érdekes tanulmányokat fog találni, valószínűleg messze a gazdasági tevékenységtől és a rend helyreállításának vágyától. Ezért függetlenül attól, hogy észleli-e a gyermeke számára a rend helyreállításának hajlamát vagy sem, ennek a minőségnek feltétlenül fel kell nőnie benne. Természetesen egy ilyen esemény nem könnyű. Végül is türelmesen tanítanod kell a gyermeket, hogy váltson át egy aktív akcióról a másikra, és ez általában az óvodás gyermekeknek szól, és nehéz helyzetbe hozza őket. De ha a tanácsunkat használja, akkor valószínűleg hamarosan győződjön meg róla, hogy "a folyamat elment."
Az anya a menedzser szerepében
Minden helyben!
A gyerek sokkal könnyebb megtanulni, hogyan kell tisztítani a játékokat vele (szükség van a képzés megrendelésére), ha előzetesen osztályozza őket, és mindegyiküket a helyére teszi. Például a "Lego" dobozokat a könyvespolc alsó polcára helyezzük, a rejtvények középen fekszenek, és egy plüss állatkerthez vegyen egy dobozt. A lényeg az, hogy mindez a gyermek számára elérhető. Minden helyszínen ragasszon be egy képet, jelezve, hogy milyen típusú játékok vannak ott. Lehet vágni a naplók egy képet egy házat a kocka, egy rajzfilm fenevad vagy animált "ceruza kézzel és lábbal. Az ilyen képek segítenek az idő előtti tanulónak, hogy gyorsabban tájékozódjon, milyen dolgokat tegyen. De a csecsemők képtelenek kitalálni, hogy hol kell a játéknak hazudnia, hogy ez a rend, és ez a legfőbb akadálya ennek a rendnek a megvalósításához.
Figyelmeztető jelzések
Az óvodás korú gyermeket előzetesen figyelmeztetni kell a foglalkozás megváltoztatásának szükségességére. Más szóval, mondja el neki öt percet, hogy itt az ideje megállítani a játékot és tisztítani. De csak ez az öt perc nem áll a gyermeknél a lélek fölött, és lehetőséget ad arra, hogy simán mozogjon a fantasy világból unalmas valósággá. Egyébként a figyelmeztetést nem kell primitív rend formájában formálni. Ne mondj neki komoly hangon, és az arcán erős arckifejezéssel: "Öt perc múlva ..." Jobb, ha valamilyen feltételes jelet fogsz előállítani, ami segíteni fog a gyerek figyelmének felkeltése játékosan. Például, mielőtt elkezdené a dolgok rendezését, mindig világítson asztali lámpát vagy csengjen a csengőre. Ez általában arra ösztönzi a gyermekeket, hogy tevékenykedjenek. Jó, ha a gyermek valamilyen előre meghatározott mozdulattal is válaszol Önre, például egy felemelt öt ujjal. Különösen tehetséges szülők rímelnek vagy dalokat játszhatnak le, amelyeket egy duettel a gazdasági ügyek megkezdése előtt lehet végrehajtani.
A tisztítás játéka
Amikor a kölyök erkölcsileg készen áll arra, hogy rendbe hozza magát, kommunikáljon vele játékos formában. Hagyja, hogy a játékokat a fiókjába helyezze, ami vicces hangon szólal meg. A kis búcsú tisztításának megkezdésére vonatkozó jegyzet a kedvenc baba által szállítható. Vagy próbáld meg meghívni a gyermeket, hogy buldózergé alakuljon, hogy a szőnyegeket az építőanyagok sarkára mozgassa. Mindez hűvözi a kislány unalmas munkáját, és a fejében nem lesz elkerülhetetlen gonosz.
A NYÁRI ÉS ÉJSZAKAI
Ha szeretné megtanítani a gyereket megrendelésre, el kell kezdeni a fegyelmezett magatartás fejlődését a nap elején és végén. Ez azt jelenti, hogy elsősorban arra kell irányulnia erőfeszítéseit, hogy a gyermek ébredés után és lefekvés előtt egyértelműen végezzen bizonyos intézkedéseket.
Hasznos hagyományok
Ebben fontos szerepet fog játszani a gyerekeidben, ha ebben az időben megállíthatatlan rituálét állítod be. Például, fogadja el a következő szavakkal: "Jó reggelt, a napom!" A lány felkel, és elkezd öltözni. A fogat fogva fogva is ellésezheti az esti órákban, a Moidodyr egy négyzetével. Nem rossz, hogy tanítson egy gyermeket arra, hogy felkészítse a ruhákat holnapra, mielőtt lefekszik, és elhelyezi őket egy bizonyos helyen. Az a tény, hogy az ismerős jelek komfortérzetet és biztonságot adnak az óvodásoknak, ez pedig lehetővé teszi számukra, hogy önállóan viselkedjenek és a szlogen szerint "magam is meg tudom csinálni".
Tiszteletbeli kötelesség
Annak érdekében, hogy legyőzzük gyermeke makacsságát egyrészt, és megszabaduljunk a kecsketől - a másikon hozzárendeljünk bizonyos feladatokat neki, és nevezzük el őket amennyire csak lehetséges. Hagyja, hogy a hatéves "könnyűfény" felelős az elektromos készülékek kikapcsolásáért, amikor a sötét idényben délelőtt elhagyja a házat. A "Meterworld" feladata az asztal kiszolgálása a reggelihez, és a "takaró parancsnok" - az ágy ágy készítéséhez. Ennek köszönhetően szükségessé válik a gyermek, és ezzel egy időben megkezdi a felnőttek életének fejlesztését.
Harc gombokkal
A jó háziasszonyok nevelése elképzelhetetlen a gyermekek megszerzése és az olyan készségek nélkül, amelyek a felnőttek segítsége nélkül szolgálnak.
Kényelmes ruhák
Vegyél csak olyan ruhákat a gyermek számára, amelyet könnyedén viselhet (a nadrág és a szoknya nem az öveken, hanem a rugalmas szalagok, pulóverek, kötőelem nélkül, nagy gombok és cipzáras kabátok stb.). Mindenképpen tartsa meg mindent, kivétel nélkül, a gyermek dolgai, amelyeket ebben az időszakban visel, elérhető helyeken. Ha egy olyan problémával találkozol, amelynek neve "És ez nem hordom, még meghalok is!", Adja meg a gyermeknek a jogot arra, hogy két vagy három téma közül választhat. Csak hagyd, hogy egy pillanatig ne használja ezt a jogot, mielőtt elhagyná otthonát, amikor a helyzet már feszült, de előre.
Lépésről lépésre
A "ruhadarad" megakadályozásához oszd meg az egész öltözõ eljárást több lépcsõre. Először is, beszélj a baba, milyen sorrendben akar ruhát viselni (az előre pólót vagy zokni, kalapot vagy sálat). Ezután készítsen egy papírlapot, vágja ki a magazinokból származó ruhákat és illessze be őket (a gyermek aktív részvételével) ebben a sorrendben. Hagyja, hogy egy ilyen poszter mindig lefagyjon a gyermek ágyán, hogy mindig a szeme előtt legyen. Először győződjön meg róla, hogy a baba betartja az egyeztetett prioritást, és időben meg fogja csinálni felügyelet nélkül.
NEM KNUT, ÉS A HANGSZÓRÓ
Próbálj meg hangosan felidézni egy kis kemény munkás sikerét: "Nemrégiben segítettek neked, hogy ezt a gombot nyomd meg, most pedig felnőttél, és magad is megbirkózol vele!" Vagy "Egy órával ezelőtt a folyosón csak egy ATV-t tudsz átadni, és most nincs egyetlen játék ! "Ez egy elengedhetetlen feltétele egy felnőtt ház jövőbeli házigazda megfelelő oktatásának. További ösztönző technikák is léteznek, például csillagok vagy képek. De a legnehezebb eseteket kell fenntartani, különben a gyermek csak a jutalomért jár el. Például ha a lány az életében először öltözte le az ágyát, akkor egy ilyen eseményt egy nagy "öt" vörös papírból faragnak. Ismét megismételheti tízet. De a tizenegyedik alkalommal azt kell mondanom: "Most már felnőtt, és annyira jól vagy az ágyad tisztításánál, hogy már nincs szükség értékelésre."
Ne felejtsük el, hogy az iskoláskor előtti gyermekek nagyon szeretik az üzletet. És ha nem veszi fel a nyilvánvaló kényszereket, akkor nem fogja megverni a gyermek vágyát, hogy társadalmilag hasznos munkát végezzen. És akkor már, miután megszokta a gyermeket, hogy rendezze a dolgokat, maga jutalmazza a büszkeséget a csecsemő sikeréhez. És ő fogja észlelni elkerülhetetlen feladatait hasznos, és ezért élvezetes foglalkozásként.
taktika
1. Ne kedveljen a gyermekkel, hanem bizalmasan beszéljen vele. Fennáll annak a veszélye, hogy aláássa hitelességét, ha habozik hozzá közeledni a következő szavakhoz: "Talán játékokat fogsz gyűjteni, ugye?"
2. Az öt év alatti gyermekek esetében minden munkát játéknak kell átalakítani.
3. Semmilyen esetben ne szabjon szigorú szabályokat, amelyek nem sérthetők meg a büntetés büntetése alapján. Engedje meg a kis dolgokban, hogy van alternatívája.
4. Osztassa az intézkedést szegmensekké, és rögzítse a gyermek figyelmét mindegyikük teljesítményére.
5. Ne mondj olyan gyakori kifejezéseket, mint például: "Jó kislány". Legyen dicséretes.
Mit kell mondani
1. "Hamarosan elhagyjuk a házat. Már befedtem a dolgokat. Készítetted a hátizsákodat? Önnek el kell döntenie, hogy mit kell tennie az óvodába.
2. "Vessünk kosárlabdát. A koszos zokni és a póló legyen golyó, és egy ruhadarab a mosáshoz - egy kosár.
3. "Milyen könyvet fogunk olvasni, ha tíz perc alatt készen állsz lefeküdni?"
4. "Jó reggelt! Nos, emlékezz a tervünkre. Rendben: vegye le az ágyat, tisztítsa meg fogait, öltözzön fel. Kíváncsi vagyok, hogyan kezelheti az első feladatot?
5. "Soha nem hittem volna, hogy egy ötéves kislány ilyen gyorsan eltávolíthatja a padlóról oly sok kockát".
Mi az eredmény?
1. Tisztában és tisztelettel tájékoztatja a gyermeket az elvárásaidról, és ezzel párhuzamosan ad neki némi függetlenséget.
2. Egy unalmas foglalkozás szórakoztatóvá válik, és a következő alkalommal nem okoz a gyermeknek tiltakozást.
3. Ez a gyermeknek azt az érzést adja, hogy ő irányítja a helyzetet, ami azt jelenti, hogy nem érzi magát kényszerítve erre.
4. A tiszta ritmus és az intézkedések megismétlése erősíti az engedelmességet és a független készségek fejlesztését.
5. A pillanatnyi eredményeket felmérve segítesz neki, hogy felismerje saját fontosságát és növekvő cselekvési képességét.