6-12 hónap: első találkozó a hatóságokkal
Valamennyi szülő naponta találkozik azzal, hogy "nemet" kell mondania egy apró kisgyereknek, aki vonzó szemekkel néz rájuk, és élesen elkezd sírni. Ez azonban nem jelenti azt, hogy mindenképpen átadni és átadni. Éppen ellenkezőleg, annál gyorsabban fejlődnek fel a gyerekek irányításával és védelmével kapcsolatos szabályok. 6-7 hónapon keresztül a csecsemők szeretik a szemüveget kiszabni a nagymama orráról, és az anya nyakába húzni. Ez tökéletesen normális, csak fejlõdési idõt tapasztalnak, amikor ismeretlen arcokat akarnak feltárni, próbáld meg ujjaidat a szájadon, orrunkon, füleden, és ragyogó és ilyen vonzó díszleteket húzni rájuk! Ne hagyja, hogy a gyerek viselkedjen így, és nevetni rajta. Jobb, ha finoman, de határozottan megfogod a kezét, és miután elutasító arcot mondasz: "Nem, ez jó dolog, nagyon értékelem, ha húzza meg, megszakítja, és nem fogom tetszeni!" 6 hónapnál fiatalabb korban, ilyen magyarázatot hallva képes felismerni, hogy ez nem hajtható végre, és a játékokra és a csörgőkre vált. A szülők mimikája a gesztusokkal együtt megakadályozza.
A szabály három "nem"
12 hónapos korától kezdve a gyermek viselkedését egy "episztemológiai" impulzus vezérli (ez a túl bonyolult kifejezés megmagyarázza, hogy a gyermek éhes egy új élményért, meg akarja ismerni a körülötte lévő világot, mozogni, járni, érinteni mindent). Ez a vágy a függetlenség és a felfedezés elkerülhetetlenül felkéri a baba arcát a veszélyekkel. Aztán tájékoztatnia kell a gyermeket, és fel kell hívnia a neveltetését, amit a pszichológusok a "lehetetlen" háromnak neveznek: nem veszélyeztetheti magát, nem veszélyeztetheti a többieket, és nem válhat hazai despotává, vagyis tiszteletben kell tartania mások és személyes dolgainkat. Ezeket a tilalmakat a gyermeknek rendezett módon kell elmagyarázni attól a pillanattól kezdve, amikor csak a környező világgal kezdett kommunikálni és önállóan mozogni. Ha nem, ha például megengeded neki, hogy felmászik az asztalra, eshet és megbántódhat. Ez a negatív élmény fogja elhitetni őt a vágytól, hogy újból elkezdje, és a fékezési mechanizmusok akadályozzák fejlődését és fejlődését. Az életszabályok és a hatalom alapjainak gyors és egyszerű beolvasztásához a gyermeknek természetesen és megbízhatóan kell támaszkodnia a felnőttekre, akik felhozzák. Minden alkalommal, amikor vonzódott valami újhoz, a gyermek a szülő felé fordul, és tekintetével vagy szavakkal keresi a megállást vagy a folytatást. Ha a szülő felhívja őt, vagy úgy néz ki, hogy nem fogadja el, akkor elég lesz ahhoz, hogy a gyermek engedelmeskedjen és visszatérjen. Ha az arckifejezése jóváhagyja, ha azt mondja: "Gyere, menj!", A gyermek megszerzi a bizalmat és folytatja a cselekedeteit. A szülő és a gyermek összehangolják tevékenységüket. Az idősek erejét erőszak nélkül használják fel, és a gyermek megtanulja a viselkedés alapját, amely a további kapcsolatok alapja a társadalomnak.
2-3 év: a szülő "nem" és "nem" önmegtartó baba összecsapása
2 éves korában a gyermek hajlamos arra gondolni, hogy ő a világegyetem középpontja, és csak vágyaival kell a környezete. A híres pszichológus, Jean Piaget volt az első, aki a 2-7 éves korú gyermekek számára különleges jellemzője: az egocentrizmus jellemzi őket. Ne keverjük össze a gyermek önzésével, hanem a gondolkodásmód kérdése. Ebben a korban a gyereknek többet kell szednie, mint adni, és jó lenne, ha minden tőle volna. Véleményét a legfontosabbnak tartja, és nem helyezheti magát másik helyére. Ez az a hely, ahol a szeszélyek és a szörnyű kínok, amikért illik, amikor meg van tagadva, amit akar. A gyermek fejlődésében ez az önkifejezés időtartama legfeljebb három és fél évig tart. A "tagadás fázisa" folytatásaként a gyermeknek ellen kell állnia a felnőtteknek és ki kell mondania a "nem" szót, hogy önálló személyré váljon, és állítsa magukat. "Azt mondja, hogy nem, hogy tegye meg az ellenkezőjét! Ezen a ponton az életben szükség van arra, hogy a gyermek megértse mindenhatóságának határait. Javasoljuk, hogy a gyermek kifejezhesse magát és fejlessze személyiségét, de ugyanakkor képesnek kell lennie arra, hogy a gyermek "nem" és "nem" -jét mondja. Ha a gyermek korábban megtanulta a korlátokat, amelyek védik őt, most csak korlátozásokra van szüksége. Nem egyedül van a világon! Ha lehetséges, meg kell magyaráznia a gyerekkel, hogy miért ne tegye meg, de egyes esetekben keményen meg kell tanítani neki a szabályokat: "Állj, mondtam neked", nem -, akkor ne! ", Felemelte a hangját, és nagy szemmel nézett. Ha ezt a "nemet" hasznosnak tartja, akkor időbeli tilalmat rendelhet: "Még mindig nagyon kicsi vagy, akkor teheti meg, ha nagy vagy" -, majd: "Nem, nem mehetsz egyedül, segítek neked." A gyermek elfogadja a korlátozásokat a jóindulat és a kölcsönös bizalom légkörében. " A gyermek szívesebben fogadja el a szülői tilalmakat és félelmeket, amikor tiszteletben tartják személyes lelkiállapotát, és szülei barátságosak vele.
3-4 év: szimbolikus tiltások
A társadalom életének különös szabályai fontosak a gyermek számára, de szimbolikus tilalmak szükségesek ahhoz, hogy segítsenek a hatalom megvalósításában. Az Oedipus-komplexus korában a kislányok szeretnek feleségül venni az apjukat, és a kisfiúk meg akarnak venni az anyjukat. Az egyik szülők iránti szerelem arra készteti őket, hogy a szülő-rivális helyébe lépjenek, de szörnyen bűnösnek érzik magukat, mert természetesen nagyon szeretik a szülőket. Fontos, hogy az ördelmi vágy szembesüljön a fertőzés tilalmával, amelyet a szülők jelentenek a gyermeknek, hogy a gyermekek nem házasodnak meg, és nem házasodnak szüleikkel. Amikor a szülők "nemet" mondanak a gyermek kívánságaihoz, "nem" az ő megvalósíthatatlan fantáziájához, megmutatják hatalmukat és szembesülnek a gyermekkel valósággal. Aztán a gyerek megérti, hogy más ember vágyaitól kell számolnia. Ha azt mondod neki, hogy "nem", megtanítasz neki világos életszabályokat, amelyek segítenek neki megteremteni saját belső biztonságát. Rájön, hogy civilizált ember, ugyanolyan jogokkal és kötelességekkel, mint mindenki más.
5-6 év: mindennapi szabályok
A vének hatalmát a gyermek szerveződésének napi rutinszerűségében nyilvánul meg. Reggel felkelünk, öltözzünk és reggelizünk. Snack at 4.30. Ha a gyermek nem akar enni, hagyja enni. Ne adjon neki édességet, vagy hagyja, hogy 18:00 órakor enni fogyasztható. Este ideje elmenni és aludni az ágyadon. Ha gyermekeket tanítasz ezeknek a beállításoknak, pontos szabályokkal alátámasztva, a gyerek lassan, de biztosan a függetlenség felé mozdulhat. Elképesztő, hogy egy engedelmes gyermek sokkal függetlenebb, mint egy rossz gyerek. Ha folytatja a gyermek minden vágyát, aggodalmasnak érzi magát. És a hatalom megnyilvánulása megnyugtatja. Csak ne készíts példamutató szülőt, amikor a gyermek éppen született. A hatalom fokozatosan növekszik, a gyermek és a szülő interakciójában. A tilalmakat aprólékosan kivetik. Nem kérhet egyszerre mindent a gyermektől. A szülői nem vasfegyver, nem szabad megpróbálnod "meggondolnod" a gyermeket, de segítesz neki jó emberré válni.