Segíts a gyermeknek barátkozni

Ha legalább egyszer hallja a gyermekeitől a "Nem szeretem" kifejezést, vagy "Nem vennék velem, hogy játsszanak vele", akkor tudod, milyen nehéz egy olyan kisgyerek számára, akinek nincs barátja.

Mi, a szülők, nem helyettesíthetik a barátok gyermekeit, de segíthetünk neki abban, hogy megértse a legfontosabb összetevőket, amelyek a barátság kialakulásának alapját képezik minden korban.

nyitottság

Minden barátság egy bizonyos jelrel kezdődik, ami azt jelzi, hogy két ember szeretne barátkozni. Ezért az első lépés a barátság felé vezető úton, hogy megmutassa azt a személyt, akit tetszett, ami nyitva áll a barátsághoz. Az óvók gyakran megkérdezik közvetlenül: "Szeretne barátkozni velem?", De az idősebb gyermekek sokkal kevésbé valószínű, hogy kifejezik együttérzésüket.

üdvözlet

A nyitottság megmutatásának nagyon egyszerű módja egy potenciális barátnak üdvözölni. A félénk gyereknek sok gondja van ennek. Ha más gyerekek azt mondják: "Hello!", Elfordul, és nem válaszol semmit, vagy mormog valami mumbing válaszként. Ez azért van, mert kényelmetlenül és zavartan érzi magát, de ez más gyerekeknek lenyűgözi: "Nem szeretlek, nem akarok veled közölni!" Ez egyáltalán nem olyan, mint egy zavarban lévő gyermek, de közvetíti egy ilyen jel.

Ha a fentiek mindegyike olyan, mint a gyermeke, és segíteni akarsz neki, próbálj meg előadni egy üdvözlést más gyerekekkel játékos formában. Megtörni ezt a falat. Magyarázd el a gyermekeidnek, hogy amikor másokat üdvözölsz, szemmel kell néznie őket, mosolygósak és hangosan beszéljenek ahhoz, hogy meghallják. A név szerinti hívás személyesvé teszi a személyes üdvözlést. Gyakorlat után segítsen a gyermeknek azonosítani néhány embert az ő valós környezetéből, akit ő maga is üdvözölni fog.

üdvözlet

A megbecsülés egy másik egyszerű módja annak, hogy megmutassuk a barátságnak való nyitottságot. Mindig szívesen kapunk őszinte bókot, és hajlamosak vagyunk szimpatizálni olyan emberekkel, akik eléggé fogékonyak ahhoz, hogy értékeljék a legjobb tulajdonságainkat!

Gondold össze a gyermekeiddel néhány módot az osztálytársak dicséretére. Legyen egyszerű: "Jó póló!" - egy barátnak, aki kosárlabdázik: "Szeretem, hogyan festette az eget!" - egy kortárs alkotó munkájához: "Van egy szép pulóvered" - egy osztálytársa számára új dologban öltözve. Ezek csak néhány példa.

jóakarat

A kis kedvesség szintén jó módja a szimpátia megmutatásának. Meg lehet kölcsönözni egy ceruzát egy osztálytársnak, helyet szerezni valakinek, segíthet valamit mozgatni vagy megosztani az ebédet. A jóakarat kedvességet teremt, és ez csodálatos módja annak, hogy barátaid legyenek.

A csapat mindig kedvencei vannak, és gyakran a gyerekek megpróbálják megvásárolni a barátságukat, pénzt vagy értéktárgyakat adni. Soha nem működik. Sok gyermek nem osztja meg velük a kellemetlenségét, hogy ne legyenek felajánlva, így nem érdemlik tiszteletet. És a túlélés az ajándékokkal, a gyermeked hamarosan kétségbeesésbe esik, nyitva és barátságos lesz. Még egy óvatos. A kedvességet cselekvések, nem szándékok határozzák meg. Néha a kisgyermekek megmutatják a hajlandóságukat, ölelgetik vagy megcsókolják az osztálytársaikat, követelve, hogy csak velük játsszanak. Ha más gyerekek nem elégedettek ezzel a viselkedéssel, akkor nem valószínű, hogy a kedvesség megnyilvánulását fogja tartani. Segítenie kell a gyermeket, hogy ne találjon ilyen kemény módon a szimpátiát.

A nyitottság megnyilvánulása a barátok megszerzésének első összetevője, szélesíti a barátság metaforikus kapuját. De ez nem jelenti azt, hogy mindenki beléphet ezen az ajtón. A barátok megtalálásának valószínűségének növelése érdekében a gyermekeknek barátságot kell nyújtaniuk azoknak, akik válaszolni kívánnak. Ez az épület baráti kapcsolatok második fő összetevője.