A gyermek fejlődésének jellemzői

Készülj fel arra a tényre, hogy a csecsemővel végzett célzott tevékenységek eredménye nem lesz olyan nyilvánvaló, mint egy hároméves gyermek. De még mindig észrevehető hatással lesznek a mozdulatok, a beszédfelügyelet és számos egyéb fejlesztési mutató összehangolására, amelyet a baba sokkal korábban mutat.

Ebben az időszakban a morzsa megtanulja rögzíteni a látványt fényes tárgyakon, mozgó játékot nézni, később objektumok megtartására törekszik. Ezeknek a képességeknek a rögzítéséhez egyszínű (lehetőleg vörös, kék vagy zöld) monokróm csattogás a vékony fogantyúon ideális, könnyű és biztonságos. A forgó játékok is hasznosak - mobil (fényes, nagy, nem sokszínű, csendes melodikus hang), amely felfüggeszthető a babaágyon. Mi az alapja a morzsák fejlődésének, megtalálja a "A gyermek fejlődését" című cikket.

A Kid most képes áthelyezni a játékot egyik kézről a másikra, közelebb hozni magához és megragadni a szájjal. A tapintható érzetek kifejlesztése érdekében hasznos lehet sokféle anyag ismerete (sima, durva, puha, kemény). Ajánljon egy darabot a játékok ezen elvére. Minél közelebb áll a gyermek hat hónapos korához közeledve, annál nagyobb az objektumok tulajdonságainak száma a gyermek megértése számára. Ezért keressük körül különböző tulajdonságokkal rendelkező objektumokkal, és magyarázzuk meg azok tulajdonságait. Például, a labda gördül, a gél golyó "ragad" a mennyezetre, a gyerek kalapácsa kopog stb. És ne feledje, hogy az ismétlés a tanulás anyja. Felnőtt, a gyerek megtanulja átfordítani a gyomrát, leülni, kúszni. És kedvenc játékok segítségével megpróbálja megtartani, hogy új kísérleteket hajtson végre. Az első befutott sikerekkel pedig bonyolultabbá teheti a feladatot, például a párnákból álló akadályok előtt kibontakozó képesség fejlesztését.

A függetlenség fejlődése a hangok vágyához vezet. A tudósok kutatása meggyőzően bizonyította, hogy ebben a korban a gyermek úgynevezett "nyomkövetési memóriát" képez, vagyis az objektumok mozgásának pályáját a korábbi tapasztalatok alapján kiszámíthatja. Ezért a morzsának ellenállhatatlan vágya van arra, hogy mindent dobjon, dobja és dobja el. Most a fiatal kísérletvezető rendelkezésére kell állnia a különféle tulajdonságok és méretek (könnyű zsebkendők, nehéz almák, rugós golyók, hangos csörgők, "kiszámíthatatlan" papírlapok) megszakíthatatlan tárgyainak. Végül, ebben a korban itt az ideje, hogy egy népszerű folklór köteteket vásároljon. Vicces és oktató dalok, óvodai rímek fogják mondani a fiatalnak, milyen nagyszerű - mosni, ruhát viselni, futni és táncolni. Az első könyveknek nehéznek és sokszínűnek kell lenniük.

Amikor egy gyermek figyeli bizonyos akciókat vagy tárgyakat néz, az agy elnevezi a fogalmakat. Ezért minden lehetséges esetben magyarázza meg a gyermeket egy hozzáférhető nyelven, mint e vagy a játék nevét (cat - meow, dog - gav - gav, machine - bi - bi). Már lehetõség nyílik arra, hogy ösztönözze a gyermek játékait, felajánlja neki, hogy nyissa meg, nézzen be belõle, vagy szétszerelje egy játékot (például több nagy részből áll). Most hasznos a gyermek játékelemeket kínálni, hasonlóan az igaziakhoz - egy baba babakocsihoz, ételekhez, egy autóhoz és megmutatják neki, hogyan kell kezelni őket. Most már tudjuk, hogy mi a gyermek fejlődésének különböző jellemzői.