Iskolai zaklatás: mi a teendő, ha a gyermek az iskolai zaklatás célpontjává válik?

Megértésünk szerint az iskolai évek olyan idők, amelyekről csak fényes emlékek maradnak életük hátralévő részében. Hangos változások, jegyzetek az íróasztalon keresztül, iskolai barátok ... Mi, felnőttek, valahogy elfelejtettük, hogy a gyermekek kollektívája kegyetlen lehet valakinek, aki valamilyen okból nem akarja, vagy nem tud összeolvasztani a közös tömeggel. Hívások, csali, harcok - a gyerekek tudatában vannak az élet életének valóságában, nem pedig hallássérüléssel. Mi van, ha a gyermeke a gonosz nevetség és gúnyolódás tárgyává vált? Miért kell a gyermekeknek áldozatot igényelni?
A börtönzés (üldöztetés az osztálytársak között) társadalmi jelenség, amely nélkül egyetlen gyermekkollektúra sem épül fel. Minden osztályban van egy vezető, középső parasztok vannak. Van egy gyenge kapcsolat is - aki nevetségessé válik. Ha egy gyermek valamilyen okból kifolyólag az általános tömegből származik, biztosan lesz valaki, aki a saját költségére akar majd állni. Ha az idő, hogy segítsen a diáknak közös nyelvet találni a fiúkkal, megtanulni magukat védeni, ő, felnõtt, emlékezik az iskolai problémákra mosolyogva. És ha nem? Végtére is, az osztálytársak csaladásának következményei lehetnek a leginkább siralmasak. A gyermek megszokja, hogy vesztes, ezért nem fogja tudni feltárni a potenciálját, hogy sikeres legyen az életben. A csapat kommunikációs készségeinek hiánya lehetetlenné teszi őt, és visszavonhatatlan. Az ilyen emberek érzelmileg instabilak, még mentálisan instabilak is. By the way, a hazai zsarnokok között, a felesége és gyermekeit legyőzve, sokan vannak azok közül is, akik gyermekként szenvedtek a megfélemlítéstől.

Magány a magányban
Leggyakrabban a megfélemlítés áldozatai gyermekek, másoktól eltérőek, beszédhibákkal, sajátos megjelenéssel, atipikus viselkedéssel vagy életmóddal. És csak csendes, félénk, képtelen felállni magukra, vagy tréfásan a helyükről. Azonban még a legbiztosabb és önellátó gyermek egy ponton a kollektív vezetőből a zaklatás áldozatává válhat.

A gyerekek csak kommunikálni tudnak. A diák néha képtelen elkapni azt a pillanatot, amikor a szavai vagy tettei konfliktust okozhatnak. A kifejezés mögött "Teázni engem!" Lehet egy egész történet a félreértésről és a kénytelen haragról. Az Ön válasza: "Légy türelmes, tease és megáll!" Nemcsak nem nyugtatja meg a gyermeket, hanem azt is világossá teszi, hogy nem érdekli a problémáit.

Sok olyan eset van, amikor a felnőttek nem csak figyelmen kívül hagyják, hanem közvetlen zaklatásokat okoznak! Mit gondolsz, hogyan reagálnak a gyerekek a fiúra, akit a tanár nap mint nap bolondnak vagy hülyének nevez? Lehet-e egy tinédzser, akinek a szülei más fajú emberekhez nem hajlandók, kezelni a sötét bőrű vagy ázsiai nőt is, találkozni vele a csapatban? Meg lehet mondani, hogy az iskolai zaklatás tükrözi társadalmunk problémáit. Végül is a gyerekek másolják a felnőttek viselkedését, és gyakran nem a modelljeinek legjobbja.

Menj ki az árnyékból
Általában észre kell venni, hogy valami rosszul jár a gyermekével, minden anya megteheti. Ehhez nem szükséges naponta meglátogatni az iskolát, vagy elolvasni a telefonon érkező összes SMS-t. Csak ... beszélj a gyermekeiddel! Napi tizenöt-húsz perc. Ha megkérdeznéd, hogy a mai nap milyen volt, kivel a srácokkal játszott. Ha van konfliktus -, hogy megtudja, miért történt, és hogyan működött a gyermek ebben a helyzetben. Tájékoztasson arról, hogyan viselkedjen tovább, ha a konfliktus nem oldódott meg. Ossza meg vele az iskolai évek emlékeit: biztosan hasonló történetekkel rendelkezett. Mondja el nekünk, hogyan viszonyult velük. Fontos megmutatni a fiút vagy lányt, hogy bármilyen helyzetből kiút áll. Az iskolai kollégája nem nőhet fel fizika vagy íróvá, teljesen elfelejtheti a kémia és a matematika alapjait, az egyetlen képesség, amely minden bizonnyal életében hasznos lehet a felnőttkorban, képes kommunikálni az emberekkel.

Figyelmeztetni kell, ha a gyermek hirtelen túl agresszív vagy érintetlen lesz, nem alszik jól, minden sírni kezd síkni, vagy bármilyen kifogást használ az iskolába való átugráshoz. A legérzékenyebb és sebezhetőbbek enureszist, gyakori fejfájást vagy gyomorfájást, valamint a pszichoszomatikus rendellenességek egyéb tüneteit alakíthatják ki. Próbáld átbeszélni vele, hogy megtudd, mi az oka ennek a furcsa viselkedésnek. Ha a tanuló a zaklatás áldozata, azonnal cselekedjen! Azonban ne rohanjon azonnal, hogy beavatkozzon a gyermekek konfliktusába, és adja meg a gyermeknek a helyzetet. Ez a tapasztalat, ha sikeresen eljutott, a győztes pozícióját fogja alkotni: "Tudom, én kezelem!" Fontos megmutatni az utódok fontosságát. Ezért dicséret minden, még a legapróbb eredmény: "Jól van, azt mondta Kolyának, hogy nincs joga megsérteni! Jól tett, nem harcolott! Erős vagy, sikerülhet! "

Ha a gyermek elég sokáig üldözi (több mint 3-4 hét), akkor érdemes több lépést tenni a konfliktushelyzet megoldására. Először is beszélni kell a gyermek osztálytanával. Gyakran előfordul, hogy ki tudja eloltani a gyermeket és elfojtani a csalit a kezdeti szakaszban, különösen az általános iskolás korú gyermekek esetében. Érdemes azonban megjegyezni, hogy csak a tanárral kell beszélni, anélkül, hogy kívülállók és a diákok jelenléte lenne. Ne szervezzen "beszámolót" az egész osztály előtt. Általában az agresszor és az elkövető az iskola csapata kimondatlan vezetője, a gyerekek vonzódnak hozzá, és véleménye fontos számukra. Ebben az esetben a kapcsolatok nyílt tisztázása csak súlyosbítja a helyzetet.

Az osztálypedagó nem figyelmet fordít a beavatkozási kérelmekre a konfliktushelyzetben? Érdemes fordulni az iskolai pszichológushoz. Ő köteles meghallgatni Önt és elvégezni a magyarázó munkát a gyerekekkel, ami segíteni fog az osztályteremben való kapcsolatok kialakításában. A következő példa az iskolaigazgató és az oktatási kerület. Ha gyermeke nem csak kiáltott, hanem megvert, akkor érdemes felvenni a kapcsolatot a rendőrséggel.

Kezdje újra
Gyakran a szülők azt gondolják, hogy a másik iskolába való áttérés a legmegfelelőbb a zaklatással kapcsolatos helyzetben. Azonban a pszichológusok nem értenek egyet erről a szempontból. Gyakran ez nem megoldás a probléma, hanem egyszerűen a menekülés. A gyermek nem tudta leküzdeni öngyilkosságát - ez előfeltétele annak, hogy a helyzet megismétlődik. De vannak olyan esetek, amikor más oktatási intézményre való áttérés szükséges. Ha gyermeke súlyos pszichológiai traumát hordoz, ha az internetes zaklatás áldozata lett (zaklatás az interneten keresztül) vagy a szexuális erőszak, mindenképpen szüksége van pszichológus szakmai segítségére.

Ha más iskolába megy, ne mondd el az új tanárnak a helyszín megváltoztatásának valódi okait! Ellenkező esetben a gyermek gyermeke áldozatként történő kezelésével modellt alkot. Gondolj egy ártatlan mentségre: ez az iskola közel áll a nagymamám házához, ott vannak a választók és így tovább.

Sok anya nem tudja, hogy a szülők mondása, hogy "minden rendben lesz" nagyon bosszantó a gyerekek számára. Ebben nincsenek sajátosságai, kezdetben nem igaz, mert minden nem lehet sima! Jobb megérteni a megértést: "Tudom, hogy először nehéz lesz neked, de mindent kezelsz, és segítek neked!" Ne emlékezzetek vagy hasonlítsuk össze a múltat ​​a jelenünkkel, adjunk lehetőséget a gyermeknek a karcolásról.

És mi a helyzet az aggresszorral?
Minden olyan szülõnek, akinek gyermeke a zaklatás áldozatává válik, ne habozzon felvenni a kapcsolatot egy pszichológussal: segíteni fogja a gyermeket a negatív tapasztalatokon keresztül. Azonban gyakran elfelejtették, hogy egy agresszorként eljáró gyermeknek is pszicho-korrekcióra van szüksége. Ez a viselkedés azt jelzi, hogy más módon nem tudja megoldani a problémáit, kivéve az erőszakot. Talán az agresszornak ki kell emelkednie, magára vonzza a figyelmet. Talán a családjában egy egészségtelen légkör, ami érzelmi instabilitást vált ki. Ha gyermeke a konfliktusban agresszorként működik, ne feledje: viselkedését módosítani kell, és minél előbb, annál jobb, amíg az erőszak szokása életmódgá válik.