A munkáltatóknak csak egy kis része - nem több, mint 10% - különleges keresletet jelez az álláskeresőknek egy nyugati üzleti iskola MBA diploma formájában. De a kapcsolat "MBA diploma - garantált siker" messze nem egyértelmű. Példaként elmondom neked a történetet, amit tanúként láttam. Megvalósítottuk az egyik legnagyobb vállalat sorrendjét, hogy lezárjuk a legfelső pozíciót. A tulajdonos azt kívánta, hogy a jelölt az egyik legjobb európai üzleti iskola - Lyons.
A jelölt egy elismert amerikai tanácsadó cég várt szerződését találta, de késett, és eddig úgy döntött, hogy hazájában dolgozik. Meghallgattuk, attól tartva, hogy kihagyjuk a szót, - ritkán lehetséges egy ilyen szintű ingyenes képzés. Tétovázás nélkül ajánlatot tettek. A pénzről egyszerűen megállapodtunk.
A kérelmező felkérte az üzleti folyamatok leírásának bemutatását, megkérdezte, hogy milyen források állnak rendelkezésre a tulajdonosok által kitűzött célok megvalósításában. A válaszokból megértettem, hogy az üzlet kaotikus állapotban van. Ebből a szempontból a ragyogó szakember többé-kevésbé készen állt: "Oké, egy ilyen széles munka előtt vagyok ihletve, egyetértek. Mindent fel tudok állítani egy rendszer kiépítésével. Mi az a szabadság mértéke a személyzeti szférában? "Ők feleltek neki:" Ne érintse meg ezeket az embereket, és ezek is, és általánosságban megerősítjük minden lépést, amit magával viszünk. " Ezt követően a versenyző megköszönte a beszélgetést, elbúcsúzott és elment.
Vagy egy másik történet - hosszabb. Ugyanaz a "nyugati", amelyet a legszélesebb munka előtti megnyilvánulás is ihletett, elfogadta az ajánlatot, és elkezdett dolgozni. Az elemzés és az értékelés után stratégiát dolgozott ki, amelyet a tulajdonosok triumvirátusához javasolt. A bemutatót a következő mondattal zárta: "És mindössze 10 millióra van szükségem mindezért." A tulajdonosok mindent kedveltek, kivéve az utolsó mondatot: "Tízmillióval mindenki tud, és először megtalálja a profit forrásait, keresni, majd végrehajtja stratégiáit. És ne változtasson meg semmit - korlátozzuk magunkat a kozmetikai javításokra.
A stratégó többször beszélt , remélve, hogy meggyőzni fogja őket, a munkáltatók már hozzászoktak hozzá, az újdonság hatása elveszett, de az elégedetlenség nőtt. A találkozók egyre kevésbé nőttek. És amikor a szakember úgy döntött, hogy megszünteti a szerződést, nem őrizetbe vették. Végtére is üzletünk a miénk. A szisztémás nyugati megközelítés ütközik a káosz hazai toleranciájával.
A külföldön végzett oktatás csak akkor érdemes megérkezni, ha az egyetemesen elismert világi iskola az Ön által kiválasztott tudományterületen van. Például Olaszországban meg kell tanulnod énekelni. Az USA-ban tanulmányozni a pszichológiát, hiszen még csak a komoly tudományos kutatások finanszírozására van még ezen a területen - Európában a finanszírozás már régóta szerény. Japánban érdemes gyógypedagógiát szerezni - ott rendkívül tekintélyes és elismert szakma. De mi a helyzet Japánban 15 éven át, hogy visszatérjen Ukrajnába?
Hét évvel ezelőtt egy évet tanultam az Egyesült Államokban a FLEX iskolai csereprogram keretében. Amellett, hogy folyékonyan beszéltem angolul, megtanultam kommunikálni különböző kultúrájú emberekkel, ismerkedtem világnézetemmel, megértették, hogyan oldják meg a problémákat - mind a kis háztartások, mind a globálisok. Ez nagymértékben kiterjesztette a látószögemet. Sok érdekes emberrel találkoztam, és rájöttem, hogy egy nemzetközi multinacionális cégnél szeretnék dolgozni, vagy legalábbis ahol a nyelv ismerete szükséges. Visszatérve Ukrajnába, a 11. formából végzett, belépett a Nemzetközi Keresztény Egyetemre, ahol a tanítást angolul folytatják, és ezzel egyidejűleg az Amerikai Külföldi Nemzetközi Alacsony Költségű Tanulmányok Tanulmányait is elkezdték dolgozni - először mint önkéntes, majd az államban. Nagyon könnyen kommunikáltam külföldiekkel, gyorsan megtaláltam a közös nyelvet az ügyfelekkel és a központ látogatóival. Az amerikaiak azt mondják: kommunikációs ügyek ("A kommunikáció a legfontosabb dolog"). Ukrajnában még sok hivatásos fordítónak nincs türelme, az üzleti etikett ismerete, a kulturális különbségek megértése. Nekem mindent. A külföldön a legolcsóbb oktatásnak köszönhetően az Egyesült Államokban, még ha ilyen rövid is volt, a Baker & McKenzie nemzetközi ügyvédi irodája recepciósja lett, és személyes asszisztens-vezetőré nőtt. Baker és Mackenzie elhagyása után a válság ellenére három nap alatt új munkahelyet talált, és több javaslatot választott, jó fizetéssel, és megállt ott, ahol felajánlottak egy karrierlehetőséget. "
"Miután diplomát szerzett az egyetemen a klasszikus filológia oklevéllel, egy DAAD ösztöndíjat - a Német Tudományos Akadémia Központot - kértem. Két összetevőből áll: 750 eurós havi, valamint a németországi egyetemeken fizetendő kedvezményes tandíj fizetése: például félévenként csak 100 eurót fizettem (a szokásos tandíj 600 euró). A "Master of Art" programra pályáztam - ez a képzési szint, amely az agglegényt követi, és az ukrán oklevelem elég volt ahhoz, hogy elfogadják. A verseny elég nagy, ezért nagyon fontos, hogy megfelelően megfogalmazzunk egy alkalmazást, meggyőzően megmondjuk motivációját.
Négy szemeszteren, azaz két éven keresztül diplomáztam az egyetemen, visszatértem Ukrajnába és belépett a posztgraduális tanulmányba. Szakmai kilátásaim még mindig meglehetősen homályosak - de ez nem az oktatás, hanem a tény, hogy a humanitárius különlegességek világszerte nem túl sok kereslet. És az én szakembereim - összehasonlító, általános és összehasonlító irodalom - nem jelenti a foglalkoztatást egy jól definiált szférában. Inkább olyan készségeket kaptam, amelyeket különböző szférákban használhatok - az újságírásban, a kiadói üzletekben ... Ukrajnában, Németországhoz képest még előnyem is van - itt az én orosz és ukrán kereslet van.
Ha a külföldi oktatás hiányosságairól beszélünk , ez a rendszertelen természet - a miénkhez képest. Ott a diákok nagyfokú szabadságot, akkor választhat kurzusok, menetrendek, témák a vizsgák, sőt, teljesen ellenőrzik a tanulási folyamatot. Emiatt egyes témákat mélyen tanulmányoznak, míg mások túlságosan felszínesek. Ennek a szabadságnak köszönhetően nagyon hasznos személyes készségeket szereztem - felelősséget és képességet, hogy elosztsam a legfontosabb lehetőségeket a tengerből. "
Minél jobb az oktatás, annál könnyebben jó karrier. Ez egy egyetemes igazság. Minél több diploma, külföldi szakmai gyakorlat, annál jobban értékeli a munkáltató. De ha nem általános megfontolásokból indulunk ki, hanem piacunk realitásaitól, akkor a külföldi oktatási szakemberek szinte soha nem rendeződnek. Ritka kivétel például egy nagy nemzetközi vállalat, amelynek ukrán fióktelepe egy amerikai MBA-val és munkatapasztalattal rendelkező pénzügyi igazgatót keres az államokban. Ha azonban megfelelő szakmai hozzáértés van, a munkáltató nem ragaszkodik ahhoz, hogy külföldi oklevelet szerezzen. A külföldi oktatásnak csak kétségtelenül van előnye: lehetővé teszi az interkulturális tapasztalat megszerzését, a nyelv elsajátítását és a nemzeti (mondjuk amerikai) jelleg jellemének jobb megértését. Ez hasznos egy nemzetközi vállalatnál való munkavégzéshez. Üzleti szempontból azonban jobb, ha az ukrán MBA-ban tanulnak, ahol a program a gazdasági realitásokhoz igazodik.