A gyermek az élet első napjairól próbál kommunikálni veled. Kezdetben ez csak jelnyelv, test, sírás. Körülbelül hat hónap múlva a baba elpirul. Első születésnapján egyszerű szavakat mond, és egy év múlva mintegy 200 szót és egy egyszerű mondatot használ a beszédben. Ez a leggyakoribb lehetőség. Azonban nem minden gyerek olyan simán fejlődik ki. A gyerekek beszédének fejlődési szakaszai, és milyen problémákkal szembesülnek a szülők, és az alábbiakban tárgyaljuk.
Gyermekszondázás
Ezt kell tenni a gyermek életének kezdetén. Ha bármilyen halláskárosodás áll fenn, a gyermek beszéde rosszul alakulhat ki, vagy egyáltalán nem fejlődhet. A gyermek, aki nem hallja, nem tud normálisan kommunikálni. Ezért, ha a babanak még nincs ideje arra, hogy 10 hónapig mondja a szótagot - mutassa meg a gyermeket az ENT orvosának. Természetesen a gyermeket születéskor ellenőrizzük, de ez a korszakban nem teljesíthető. Tehát akkor is, ha azt mondták, hogy minden rendben van születéskor, ez nem a végső garancia arra, hogy hallási problémák nem fognak megjelenni a jövőben. Néha például a hallás súlyosbodhat vagy akár eltűnhet a betegség következtében (gyakrabban ez a meningitis hatása). Ezért ellenőrizze rendszeres időközönként a gyermek hallását, hogy megbizonyosodjon róla, hogy ez nem okoz problémát a beszéd kialakulásában.
Nehéz időszakok
Vannak időszakok egy kis ember életében, amikor a beszéd fejlődése nehéz lehet. Ez történik a második év elején - a gyerek lelkesedik, és egyszerűen "elfelejti" a beszélgetést. Gyorsan növekvő fizikailag a gyermekek is elhanyagolják más készségeket, például beszédet. Ez az időszak csak várni kell. Néhány hét múlva minden rendben van. A legfontosabb dolog - ezúttal ösztönözze a gyermeket, hogy beszéljen, úgyhogy nem szokott kommunikálni.
Ha a gyerek makacsul csendben marad
Néhány gyermek az élet második vagy harmadik évében még mindig csak néhány hangot használ és leginkább gesztusokkal és arckifejezésekkel kommunikál. Nem számít, hogy a szülők arra ösztönzik, hogy beszéljenek, semmi sem történik. Ennek a jelenségnek az okai különbözőek lehetnek. Például:
- Ha a gyermek igényei kielégülnek, mielőtt szavakat fejeznének ki, egyszerűen nem kell beszélnie. Gyakran előfordul, hogy a szülők hibát követnek el, hogy teljesítsék a gyermek igényeit az első gesztuson. Meg kell mondania neki, hogy szavakkal kell magyarázni, amire szüksége van. Adja meg a gyermeknek a beszéd fejlesztésének ösztönzését.
- Nincs olyan ember mellett, akinek szeretne beszélni. Például dolgozik, és a baba egy nagymama gondozásában marad, aki egész nap olvas vagy köti össze, és egyáltalán nem kommunikál a gyerekkel.
- Ha a szülők túlságosan szigorúak a gyermekkel, és sokan megtiltják, a gyerek nem hallgathatja meg saját véleményét. Ez különösen igaz a fiúkra. Vessen egy pillantást a gyermeke és értékelje a kezelést vele.
- Ha "egyre több" új tevékenységgel "terheli" a gyermeket, akkor fáradt lesz és bezárul. A gyereknek ideje legyen a pihenésre, a játékra és az alvásra, a tapasztalatért, a szabad kommunikációért, akivel akar. Ha túl sok ösztönzést adnak a beszélgetésre, a gyermek elveszett, nehéz megérteni a körülötte lévő világot.
- A csend ugyanúgy reagálhat a szülők veszekedésére, átadhatja egy óvodába, óvodába, áthelyezni egy hosszú ideig tartó kórházba.
A gyermekek beszédének rendszeres szakaszai
2-3 hónapig
A gyerek elkezd sétálni. Első hangjai vannak, míg csak a magánhangzók (aaa, uh, uuu). Tudatosabban érzékeli a környezetet, megpróbálja kifejezni az érzelmeket. Például mosolyoghat, és egyúttal húzhat hangot. Ez a jövőbeli beszéd csíra.
Mit tehetsz: beszélj a lehető legtöbbet a gyermekeiddel, kommunikálj vele, gesztusok és arckifejezések párbeszédét. Ismételje meg a kisgyermek által kiadott hangokat, hogy ösztönözze a veled való "kommunikációt".
Mi okozza a problémát: A gyermek nem szól semmilyen hangot, és nem figyelmet fordít azokra, akik beszélnek vele. Nem reagál a hangokra, még a leghangosabb és legélesebbek is.
8-11 hónapig
A gyermek elkezdi mondani a szótagokat - először egyedileg, majd sorokban, például ra-ra, ma-ma. Az első szavak általában véletlenül jönnek létre. A kölyök még nem kapcsolja össze azokat az objektumokkal, amiket jelentenek.
Mit tehetsz: Hangsúlyozd a gyermek számára fontos beszéd fontosságát. Stimulálja őt beszélni, dicsérni, kommunikálni vele, egyértelműen kiejtve minden szót. Ne szórakozz a babával! Ő már korrelálhatja a szavakat a jelentésbe, és másolja a beszédmódját. Ebben a korban a gyermek jövőbeli beszédének alapja. Beszélj vele, olvasd el egyszerű költészetét, énekeljen gyermek dalokat.
Mi okozza az aggodalmat: A gyermek továbbra is jár. Nem is kezdett csiklandozni, a szótagokat kiejteni.
1 életév
A gyermek egyszerű szavakkal beszél, kifejezi szükségleteit és gondolatait. Kapcsolja össze a szavakat az általuk használt fogalmakkal. Gyorsan megtanul, új szavakat tanul és beszédben használja őket. Az első év végére a gyermek már képes egyszerû mondatokat kimondani, beszédhez kötni. Mindazonáltal a gyerek még mindig nagyon boldog, hogy gesztusokkal beszélni próbál valamit bátorítani.
Mit tehetsz: Olvass el könyvet, mutasd meg a gyermekképeket, fényképeket, és bátorítsd őt, hogy mondja el, mit lát. Énekeljük együtt a dalokat - a gyerekek nagyon hajlandóak ezt megtanulni. A dalokban a beszédkészülékük fejlődik, a hangok kimerülésének készségei fel vannak töltve.
Mi okozza az aggodalmat: A gyermek nemcsak nem mond semmit, hanem egyéni szavakat is. Nem felel meg az egyszerű kéréseknek, nem érti a jelentésüket. Nem kapcsolja össze a hangokat, beszéde incoherent járás és babbling.
2-3 év
A gyermek többé-kevésbé képes kommunikálni. Mindent megért, tárgyakat, tárgyakat, szavakat és mondatokat alkot. Szókincse gyorsan gazdagodik, igyekszik minél többet beszélni. Nagyon fontos ebben az időben biztosítani, hogy minden hang ki legyen helyezve. Természetesen a "p" hangot nehéz eljutni, és általában a gyerekek egy kicsit később megijesszük.
Mit tehet: Folytassa a gyermekkel való egyenrangú kommunikációt - ő fogja értékelni. Kérd meg őt, hogy végezzen bonyolultabb feladatokat, például például "hozzon egy könyvet, amely egy asztalon fekszik". Bonyolultabbá teheti a feladatot azzal, hogy megkérdezi: "És hol van kedvenc könyvünk?" Hagyja, hogy a gyermek megtalálja magát.
Mi okozza az aggodalmat: A gyerek nem próbál össze szavakat mondatokká. Továbbra is csak egyszerű hangokat használ, nem gazdagítja a szókincset.
Ha biztos benne, hogy a gyermek hallja és megérti Önt, és a beszédterapeuta megerősíti, hogy nincsenek születési rendellenességek - adj a gyermeknek időt. A fejlődés minden szakaszában nyugodtan menjen végig - a gyermekek beszéde néha kiszámíthatatlan. A gyermek három évig hallgathat, majd hirtelen elkezd beszélni egyszerre összetett mondatokkal és mondatokkal. A legfontosabb dolog - ne aggódj az idő előtt, és mindig dicsérd a gyermeket, amit jól csinál. Fontosnak és szeretettnek érzi magát.