Nem tudunk mindig megközelíteni egy gyermeket az első hívásán. Mit tegyek? A válasz nyilvánvaló - hozzá kell férnie a függetlenséghez, és nemcsak a játékokhoz, hanem az önkiszolgáló és a házimunkához is.
AZ ELSŐ KERÜLETEN
Az a tény, hogy a gyerekek nem szeretik egyedül lenni, teljesen természetes. Egy fiú születése hazánkban, mint bármelyik családban, amelyik az első gyermek megjelenésével járt, öröm és gondoskodás jött létre. Míg a férjem dolgozik, mosni és mosni kellett ruhát, vacsorázni, és pihenni akartam, de a fiam minden percet követelt.
Kinyitottam egy kiságyat a szoba közepén, kinyitottam az összes ajtót, és házimunkát csináltam, alkalmanként kiabálva a fürdőszobából és a konyhából a magyarázat, amit most csinálok, és amikor visszajövök. A fiú aligha értette a szavak jelentését, de a lakás körül mozgott, hallotta a nyugodt hangomat, és beleegyezett abba, hogy várjon egy kicsit.
Míg a baba nem mozog függetlenül, megpróbálhatják elfoglalni egy fényes játékkal. De még mindig, a gyermek első kérésére, hogy térjen vissza az óvodába, akkor a távollétüket már nem kíséri a buzogás - a baba tudni fogja: anya eljön, amint hív. Amikor a lányunk egyedül volt, a fiú boldog volt, mert akkoriban a kis nővér sikertelenül hajtogatta a piramist, kopogtatta a tégelyeket, és ez néhány, még mindig játék. De a kétéves és a hat hónapos kisbabákat természetesen nehéz tárgyalni, ismét anyai segítségre volt szükség. Megtalálták a megoldást: a szekrény mellé helyeztem őket a konyhába, ahonnan először kivágtam a piercing-vágó tárgyakat és egy nehéz húsdarálót. Mindenki boldog volt: az edény zajos játékokra túl sok volt, és időről időre tudtam irányítani a helyzetet.
Amikor a baba elkezdett feltérképezni, itt az ideje, hogy az anya jobban mozogjon. A nappaliban az anya megengedi, hogy a csecsemő pihenhessen a kanapéból, a fényes magazinokba, a konyhába - például fából készült edényekbe. Az ilyen gyakorlatok nagyon jól fejlesztik a finom motoros készségeket, és bárhol az anya gondoskodik a kisbabáról, anélkül, hogy megszakítaná a vacsora főzését vagy a padló mosását.
TÁMOGATÓINK
Körülbelül egy év alatt a gyerekek nagy örömmel kezdik a legegyszerűbb anya feladatainak elvégzését - hordozzák a rongyot a szobába, hozzanak egy kanálot az asztaltól stb. Elsõ pillantásra egy banális, de valójában fontos igazságra emlékeztetek: az emberi majomból készült munka. Tehát - hozzászokott gyermekek dolgozni! Ez velünk van, felnőttekkel és néha nagyon fáradt emberekkel, a házi feladat nem túl örömteli, de a gyerek számára minden új, ezért ne hagyja ki az alkalmat arra, hogy új üzletet kívánjon neki, és ugyanakkor az au pair előnyeit élvezhesse. Először is, a gyerekek képesek lesznek mosni magukat, fogatják a fogukat, törölgetik az arcukat, és másodszor is szolgálhatnak az asztalra: hoznak vagy tisztítanak csészéket, tányérokat, kanalakat, és harmadszor: segíts az anyának főzni az ételeket: a vaj, a só, a cukor, a gabonafélék, a negyedik negyedben pedig - töltsd le a kiságyat (néhány edzés után mindent kiderít!), és összegyűjti a párnákat, míg az anya a takarót a kanapé ágynemébe helyezi. És a gyerekek örömmel szórakoztatják a vendégeket - gyerekeket, amikor anyám a szüleivel teát inni a konyhában. Természetesen mindannyian saját belátásunk szerint állíthatjuk be ezt a listát. Természetesen könnyebb a gyermeket etetni vagy pöttyön elültetni, mint kicsinyes függetlenséget adni a szeretettnek, majd mossa át a testben vagy a rossz helyen. De hidd el nekem, a gyerek gyorsan megszerzi ezeket az elemi készségeket, ahogy az ősei sok generációja megszerzi őket.
TANULÁS ÉS LEJÁTSZÁS
A gyermek függetlenségi motorja természetesen a gyermek különböző készségek és módok kölcsönhatása a környező tárgyakról. Miután elsajátította ezeket a készségeket és módszereket, a gyermek képes lesz arra, hogy ezeket ugyanabban vagy kissé módosított feltételek között alkalmazza - így mondják a gyermekek pszichológusai és oktatói. És megtanítjuk a gyerekeket, hogy feltérképezzenek, sétáljanak és fussanak, de tanulniuk kell és csak önkiszolgálásban használják a potot, a seprővel söpörni a padlót, ha elsüllyednek, találnak egy zsebkendőt és törölgetik az orrodat stb. Mindezen leckékben a gyerek jobban és gyorsabban tanul hogy játékossá tegye őket. Például tanítod a gyermeket, hogy egyedül enni - kapjon egy kanállal a szájába. Ülj le egy könnyen tisztítható baba mellett, és hagyja, hogy a gyerek megpróbálja "betakarni". Hamarosan meg fogod találni, hogy most a kedvenc gyermeked megpróbál magának körülötte kanálokat etetni: apa, rokonai, barátai és maci medvék. Az ilyen "etetés" nem csak a gyermek képzettségét javítja, hanem változatosabbá teszi a játékot.
Annak megakadályozására, hogy a csecsemő túllépjen és unatkozzon, anyának szüksége van arra, hogy megváltoztassa a foglalkozását. És itt a kreativitás segíteni fog - a gyermek tevékenységének egyik legfontosabb összetevője. Az asztalon szétszórt lisztre húzhatsz ujjadat, vagy egy papírlapra festhetsz. Élesítheti a színes és egyszerű ceruzákat, megtanítani a radír használatát. Kaphat egy doboz gyufa, és készítsen egy fiatal szobrász munkahelyet modellezésre. Nem szándékosan említem az ollót és a ragasztót itt, mert osztályokról és játékokról beszélünk anyám részvétele nélkül. A lenyűgöző osztályok tömegesek, ők természetesen kétszer annyira érdekesek, mint az anyámmal, de ha egy percig távol van, ez a perc sem hihető hiába.
Családunkban a legkedveltebb dolog egy Whatman nagy lapján rajzolódik. Élesítem a ceruzákat, kitalálom, hogy mi a földön, aztán rajzot választunk, például Afrikát, és rajzolok egy általános térképet Afrikáról. A nagy lelkesedéssel rendelkező gyerekek rajzolják a részleteket (piramisok, folyók, sivatagok). Az afrikai állatokon vagy a Dr. Aybolit-ban játszott házi kártyán a srácok sokkal érdekesebbek, mint a megvásárolt lemezek, különösen azért, mert mindig lehet a hiányzó tárgyakat rajzolni. Amikor gyermekeket kínálnak ez vagy az adott foglalkozás számára, ne felejtsük el figyelembe venni fejlődésének szintjét, és különösen a független tevékenység készségét: ha a gyerek éppen elkezdett járni, szinte az összes idejét elfoglalja ezzel az új készséggel, más játékokat és tevékenységeket a háttérben. Az idősebb gyermeknek emlékeztetni kell arra, hogy milyen munkát és tevékenységeket várnak a nap folyamán, hogy megtanulja tervezni szabadidejét - annál értékesebb és régóta várt számukra a független játékok ideje lesz. És ami a legfontosabb: a gyermeknek meg kell értenie, hogy ha valamit csinál magának, akkor már segíti a szülőket, és nagyon fontos számukra. Nos, ha nem egész nap csendesen cselekedne az egész üzletében, és nem zavarja az anyját, hanem átsöpörte a padlót, lemosta az edényeket, új játékot hozott a húga számára, akkor csak egy jó fickó!