A pszichológus tanácsára: hogyan lehet elkerülni a szülők és gyermekek közötti konfliktusokat, nagymértékben függ a gyermek szexétől. Érdekes tény, hogy a lányokkal való konfliktus sokkal gyakrabban keletkezik, mint a fiúknál, mert a lánynak sokkal intimabb helyet kell közölnie, mint fia számára. Ebből látjuk, hogy a konfliktusok természetükből fakadóan nem abból erednek, hogy a családtagok túl messze vannak egymástól, épp ellenkezőleg, szoros kölcsönhatásukból. Ezért ha konfliktusai vannak - ne pánikoljon vagy hibás legyen, teljesen normális jelenség, amelyet mindenki szembesül. A szülők és gyermekek közötti konfliktusok elkerülése érdekében meg kell érteni ennek a fogalomnak a lényegét, az események okait, majd meg kell vizsgálni, hogyan oldják meg őket.
Hogyan kezdődnek a konfliktusok? Először is, és mindenekelőtt ez a különbség. Ugyanakkor az egyik oldal vágyának megelégedése sérti a másik érdekét, vagyis ezek a vágyak egyidejűleg nem teljesíthetők, és a helyzet "vagy ... vagy" keletkezik, amelyben az egyik érdekből és vágyból kell választani.
Ebben a helyzetben két hibás és egy helyes megoldás létezik. Sajnos a legtöbb szülő rossz választást választ a konfliktus megoldására, ami a karakterképzés és a nevelés egyéb problémáit idézi elő.
Tekintse meg, hogyan lehet megoldani egy adott konfliktusmintát. Például a vendégeknek be kell jönniük a családba, és az anya megbocsátani a lányát a szobájában, amelyre azt válaszolja, hogy abban a pillanatban meg kell befejeznie a programot, amelyet el kell dobnia az egyik vendégéhez, mondja az unokatestvérének, amit megígért utoljára. Van egy konfliktushelyzet, ahol minden egyes személynek teljesítenie kell vágyát, és mindegyiket egyszerre kell teljesíteni.
Az első rossz megoldás a konfliktus megoldására, amelyben a szülő nyer. Az anya elrendeli a lányát, hogy hagyja abba a befejezetlen üzletet, és azonnal hajtson végre, amit mondott. Ez a módszer parancsot és agressziót hordoz, csak konfliktusokat alakít ki. Először, a gyermek tudat alatt megtanulja kielégíteni csak a vágyát, és elnyomja mások vágyait, amelyeket egész életében végezni fog. Másodszor, a gyermek titkos csalása van, az ő és a szülő közötti kapcsolat egyre inkább elmozdul és romlik. Ha ezt a módszert alkalmazza egy gyerekkori lányra, akkor akár agresszív és durva, akár fordítva, túl passzív lesz.
Egy másik nem konstruktív módszer a gyermek nyeresége. Ha a konfliktusokban állandóan nyerni és "saját jót" kedvéért átadni neki, akkor a "gyermek" az önzést, az önszerveződést képtelen, más helyzetekben a családon kívüli konfliktusokat megoldani. Látjuk, hogy a konfliktus megoldásának nem konstruktív módszereiben a gyermek bizonyos negatív jellemzőkkel felhalmozódik, és helytelenül alakítja a karakterét, és a jövőben a konfliktusokat is helytelenül oldja meg.
A helyes módszer egy kölcsönös kompromisszum lesz, mindkettő. Ebben az esetben az aktív hallgatás pszichológiai módszereit, az "I-üzeneteket" és az empátiát is használják, például az együttérzést, a másik személy megértését és helyét. Konfliktus esetén hallgassa meg a másik vágyát, vegye figyelembe a konfliktus megoldásánál, és vezesse azt a tényt, hogy mindkét vágy teljesült. A konfliktus kompromisszumos megoldása érdekében először is szükséges, hogy mindkét fél objektíven értékelje a helyzetet. Ezután az empátia segítségével kitaláljuk mindkét fél kívánságait, melyik döntés jobban megfelelne mindegyiknek. A harmadik lépés az, hogy összehasonlítsuk mindkét vágyat és több megoldást találjunk a problémára - annál jobb, annál jobb. Ezt követően mindkét fél elfogadja a konfliktusmegoldás elfogadható módját.
Ebben az esetben mind a szülő, mind a gyermek a győzelemben marad, a konfliktus megoldódik, továbbá minden egyes egyén megtanulja megoldani a konfliktusokat a családon kívül.
De a családban más konfliktusokat is okoznak. Például félreértés a másik, túlzott importunity, magas igények egyik oldalán vagy a másik, megsértése a gyermek személyes tér, a félelem, hogy az érdekeit az egyik fél megsértették, vagy annak lehetőségét, kielégítő az egyik vágyak blokkolja. Csak a konfliktusok merülnek fel az egyszerű kommunikációs képtelenségből, az egyének túlzott türelméből, képtelenek kifejezni vágyukat, és megmagyarázni azt egy másiknak.
A hallgató helyzetében - ne szakítsa félbe a másikat, ne fókuszáljon rá a figyelemre, ne értékelje a gyermeket, ne kritizálja őt a beszélgetés során, mint a döntései. Ne adjon tanácsot, legyen toleráns. Különféle irányelvpszichológiai technikákat alkalmazhat annak érdekében, hogy a gyermek megértse, hogy aktívan hallgatja. Ehhez vonják be a nem verbális kommunikációt, gesztusokat és arckifejezéseket. Ha a hallgató maga, akkor ne hibáztasd a gyermeket, beszélj nyugodtan, ne emelt hangon, részletesen fejtsd ki álláspontját és vágyait, figyelembe véve a gyermek vágyát is. Mutasd meg neki, hogy megérted őt, és ne légy védekező, de ne nyomja meg.
Tehát egy pszichológus tanácsa: hogyan lehet elkerülni a szülők és a gyermekek közötti konfliktusokat? A pszichológus azt tanácsolja, hogy ne terjessze a családtagok tapasztalatát és negatív állapotát. Ha nem vagy a szellemben, próbáld meg megoldani a problémáidat a sajátoddal, nem pedig a gyermeke vagy a szülődel szemben, így konfliktushelyzeteket állíthat elő. Ha szülő vagy, vigyázzon, nehogy megaláztasson egy gyermeket, hátrányos megkülönböztetés nélkül, ne értse és ne sérüljön vele egy szóval. A sértések ilyen esetekben nemcsak konfliktushoz vezetnek, hanem jelentősen elrontják a kapcsolatotokat.
Mindenképpen fogadd el a gyermeket, mint ő, hadd tudd, hogy csak a legjobbat akarod neki, és szereted is, fogadd el vágyait és pozícióját, tanulj el kommunikálni, hogy együtt tanulj, ne csak döntsd el , hanem kerülje a konfliktusokat is.