Sok anya, aki három éves korú gyermekre érkezik, azon tűnődik, hogy a gyermeket óvodába kell-e adni. Természetesen vannak olyanok, akiknek nincs választásuk. Végtére is, nem mindenki rendelkezik olyan nem dolgozó nagymamákkal, akik segíthetnek az unokáik után. De mi van azzal, akire különböző lehetőségek állnak rendelkezésre? Meg kell adnom a gyermeket az óvodának, el kell hagynia egy házat a nagymamámmal, és talán fel kell adnia egy dadát?
Az óvoda látogatásának fő előnye a szocializáció. Itt van, hogy a gyermek hozzászokik a társadalomhoz, megtanulja, hogy kölcsönhatásba lépjen másokkal. Kommunikáció más gyerekekkel, a gyerekek megszokják a felelősséget. Fontos az egyes gyermekek életében, a rendszernek, a helyes munkavégzésnek és a pihenésnek. Otthon nem könnyű megszervezni. Ráadásul a nagymamákhoz hasonlóan mindannyian tudjuk, hogy mindig kedvelik szeretett unokáikat, így aligha szigorúak lehetnek a gyermek napi rutinjára. A nővér természetesen jobban megbirkózik ezzel. Ő képes és megy a babával, felkészíti az iskolára. De a gyerek még mindig nem kap elegendő kommunikációt.Sok szülő sajnálja gyermekeit. Úgy tűnik számukra, hogy a gyermek egyedül érzi magát az óvónál, elhagyva. Ez bizonyos mértékig igaz. Minden embernek, különösen egy kicsinek fel kell használnia az új helyzetet. Lehetséges, hogy az első alkalommal a gyermek nem lesz könnyű. De idővel a baba alkalmazkodik és egyre függetlenebbé és magabiztosabbvá válik.
Az óvodába látogatás másik hátránya az, hogy egy nagy csoportban a gyermek gyakran megbetegszik. Természetesen létezik ilyen kockázat. Senki sem mentes a betegségtől. Másrészt mindannyian tudjuk, hogy bizonyos betegségeket könnyebb elviselni fiatalabb korban. Nem csoda, hogy "gyermekek" -nek hívják őket. Talán nem mindenki számára ez a vigasz. Végül is mindenki fél a gyermek egészségügyi problémáiról. De végül is az óvoda gyakori betegségei nem természetes jelenségek. Mindez a gyermek immunitásától függ. Sok gyermek betegedik és otthon van, és az óvodában lévő ember úgy gondolja, hogy nem veszi meg a bárányhimlőt, amelyről tudjuk, hogy nagyon könnyen és gyorsan továbbítódik.
Nyilvánvaló, hogy az óvoda látogatása negatívan és pozitívan befolyásolhatja a gyermeket. Ezért ezt a kérdést nagyon komolyan kell venni. Először is, minden egyes gyermeknek egyedileg kell megközelítenie. Mindez a természettől függ. Valaki számára talán az óvoda látogatása pszichológiailag nagyon nehéz lesz, valaki segít. Nem szükséges a gyermeket nagyon óvatosan átadni az óvodának. És egyes gyerekek inkább négy évesen otthon maradnak, ha a szülők ilyen lehetőséggel rendelkeznek.
Nagyon fontos, hogy a gyermeket fizikailag, és nem csak pszichológiailag előkészítse az óvoda számára. Szükséges a gyermekek immunitásának megerõsítése, táplálkozásuk, vitaminok és mikroelemek támogatása. És akkor a "sadikovskie" betegség a gyerek számára nem lesz szörnyű.
Természetesen a pedagógus választását is meg kell közelíteni az elméhez. Nézzétek meg, hogyan kezeli a gyerekeket. Ne felejtsük el, hogy egy jó tanítónak mindenkit külön kell kezelnie, akár egyénenként, akár egy kicsinek. Vegye érdeklődését az óvodai nevelési program iránt. Jobb lesz, ha innovatív módszereket fogadnak az óvodában. A tanulás, különösen a gyermek, mindig könnyebb és érdekesebb, játékos formában.
Összegezve elmondhatjuk, hogy az óvoda látogatása sok gyermek számára hasznos. Azonban ne felejtsük el, hogy jó óvoda legyen. És ez nem feltétlenül kereskedelmi intézmény. Vélemény van arról, hogy drága a jó fizetés. Nem mindig. Jó tanárok a közönséges óvodákban dolgoznak. A legfontosabb dolog az, hogy gondosan kezelje gyermeke és a megfelelő választást.