Íme néhány olyan mintakérdés, amelyet a képekben különböző korú gyermekek kérhetnek (komplexitásuk megfelel a virágok számának). A kognitív fejlődés és a játék a baba valóságos nyaralás lesz!
Mutassa meg, hol vannak a csirke, a csirkék, a nap, a pillangó, a fiú ... Hogyan ürül a kutya, a punci szarok, a kakas csilingel?
A képekre mutatva , kérdezd meg, ki az, mit csinál?
Milyen színű a nap, a fiú cipője? Mit tudsz más ilyen virágokról?
Ha gyermeke csak egy éves, akkor valószínűleg csak megmutatja, nem hívja. Az idősebb gyermekek lehetőségei nagyon eltérőek, és ez nagymértékben attól függ, hogy a baba agyának mely területei gyorsabban fejlődnek. Az anya ne aggódjon, ha az azonos korú szomszéd már mondja: gyorsabban fejlesztette ki a beszédzónákat, de talán a baba jobban tudja a színeket (vizuális zónákat), vagy jobb mozgást koordinál.
tanács
Ne felejtsük el, hogy a gyerekek vezető tevékenysége játék! A gyerekek osztálya nem haladhatja meg a 10 percet. És annál érdekesebb lesz a "lecke" eltöltése, annál valószínűbb, hogy a csecsemő kedvelni fogja őt, és érdekes lesz. Ne felejtsük el, hogy a baba nagyon környezet fejlődő környezetgé válhat - mindez magától függ.
Játsszunk!
A kognitív fejlesztéshez és a csecsemőjátékhoz felváltva zárja be a képeket, és kérdezze meg őket az életkor alapján. "Ki itt van? Mit csinál? És mi a következő? Mennyit? "A legfiatalabbnál csak két képet zárhat le, és felajánlja, hogy megmutatja, hol van valaki, például:" Hol volt Pussy? "
Vegyünk egy egyszerű ceruzát és radírt. Végezzen bármilyen változtatást a képen (például rajzolj egy gyermek ismerős tárgyát: egy labdát, egy tálat, egy csészét). És a képek következő bemutatásakor kérdezd meg, mi változott meg.
Megtudhatja, hogy bármiféle anyagra számíthat, még olyan egyszerű képeken is. Számoljon együtt a babával, hogy hány csirke, virág, szalag a macska ...
Ha idegen nyelvet szeretne tanulni a bölcsőtől, használjon minden lehetőséget. Figyelembe véve a képeket, hívd fel a kölyköt, amit idegen nyelven lát: macska, csirke, tál, virág, nap ... A gyerekek memóriája nagyon érzékeny!
tanács
Még egy kép is sokat mondhat a gyerek körül. Például, ki a mezei nyúl, hol élnek, mit szeretnek enni, ki félek, milyen szőrrel rendelkeznek, hogyan ugrik ... Ne felejtse el hívni a színeket, a cselekvéseket - röviden, mindent, ami eszébe jut! A legfontosabb dolog az, hogy meg akarsz osztani a gyerekkel, amit maga ismersz "? Kérje meg a gyermeket, hogy nézze meg a képet, majd zárja be, és kérje meg, hogy emlékezzen mindent, amit emlékezett. Csak ne figyelmeztessem rá, hogy lesz ilyen kérdés.
Számolja meg, hogy hány tárgy van a baba neve. Az ilyen feladatok segítik a kényszerű emlékezetet és figyelmet.
Ismét javasoljuk, hogy nézzük meg a képet, de most már figyelmeztetjük, hogy a lehető legtöbb tárgyat meg kell emlékezned. Adjon nekem egy percig a képet. Becsülje meg, hogy a baba pontosan hogyan tudta megjegyezni a képet. Ha sok elfelejtett tárgy van, ismételje meg a feladatot.
Kérje meg a gyermeket, hogy készítse el a történetet egy kép szerint. Minél részletesebb, annál jobb. Mi a fiú neve? Mit csinál? Mit szeret? Hagyja, hogy a gyerek fantáziál!
Gondolj a képen lévő feladatokra: színek, számolás, prepozíciók és beszédformák helyes használata. Fordítsd le mindent, amit idegen nyelven látsz. A kognitív fejlődés és a játék a csecsemő számára nemcsak őt, hanem Önt is kedveli!
Hagyja, hogy a gyermek elképzelje, hogy léggömbön repül. Pontosan úgy néz ki, ahogy az autók az autópályán haladnak felülről. Alul, az út szélén az autók úgy rajzolódnak ki, ahogy nézik, ha mellettük állnak. A gyermek feladata ugyanazon autók azonosítása az autópályán és az út mentén. És a feladata, hogy megmagyarázza a gépek jellemzőit: a méret, az alak, a tervezési jellemzők.