Gyakran a fiúk és fiúk esetében a "gyorsító" szót használják. És arra használják, hogy hangsúlyozzák a korai fogakat, a magas növekedést, nagyobb súlyt a kortársaikhoz, a sport eredményekhez, a tudományos sikerhez képest. De ennek a kifejezésnek a fordított konnotációja van: a ruhák és hajszálak felidézése, a negatív viselkedés. A "gyorsító" szó pozitív konnotációval bír, és talán negatív is lehet. Tehát mit jelent a gyorsulás? Hogyan született a kifejezés, és miért alkalmazzák a gyerekeket?
A "gyorsulás" kifejezést több mint hetven éve használják, és először 1935-ben javasolta a német orvos E.M. Koch. A latin nyelvből lefordítva "gyorsulást" jelent, és a gyermekek, serdülők növekedésének növekedését, súlyát és más fizikai jellemzőit jelöli a más generációk társaival szemben. A gyorsulás Európában, az Egyesült Államokban, Oroszországban és Ázsiában, valamint a városokban sokkal hangsúlyosabb, mint a vidéki területeken. A jelenség ilyen széles körű elterjedése alapján a tudósok az ember természeti fejlődésében rejlő tendenciáról beszélnek a modern világban.
E jelenség kutatói egyetértenek abban a véleményben, hogy az új generáció jólétének növekedése szerves szerepet játszik a gyermekek növekedésének és fejlődésének felgyorsításában. Ráadásul természetesen az orvosi ellátás színvonalának javítása pozitívan befolyásolja a gyorsítást, valamint az iskola előtti és az iskolai intézmények hálózatának növekedését, ahol a gyermek fejlődésének és növekedésének legjobb feltételei, köztük a sport is létrejön. Másrészről a kutatók nem adhatnak egyértelmű magyarázatot, ebben az összefüggésben a városi gyermekek gyorsabban nőnek, mint vidéki társaik.
Úgy tűnik, hogy a helyzetet meg kell fordítani, a vidék ökológiája sokkal jobb és gyorsabb, de az élet üteme lassabb. A tudósok azt kérdezik maguktól, hogy a szén-dioxid katalizátor lehet-e a gyermek testének növekedéséhez, mert levegővel telítettek a városokban. De ez a feltevésnek nincs valódi megerősítése, sőt ellentmondó tényekkel is ellensúlyozható.
A világ minden tájáról érkező kutatók megpróbálják előadni elméletüket a gyermekek gyorsulásáról, gyakran teljesen másképpen. Ez a probléma az orvosok, a pszichológusok, a szociológusok, az oktatók, az ügyvédek és a ruházati cikkek és lábbelik gyártásával foglalkozó vállalatok számára aggódik. Az utóbbiaknak sokszor felül kell vizsgálniuk a tizenéves modellek mérettartalmát.
A serdülők felgyorsulása, azaz gyorsított fejlődésük az elmúlt évtizedekben a Föld legkülönbözőbb éghajlati, földrajzi és társadalmi-gazdasági régióiban szerepel.
A gyermek növekedési energiáját korai szexuális és fizikai érés kísérte. Külsőleg ez a test súlyának és hosszirányú dimenzióinak növekedésével magyarázható. Eddig az irodalom nem közölt adatokat a gyermekek erkölcsi, állampolgári, társadalmi neveléséről. Nyilvánvaló, hogy a gyermekek fejlődésének felgyorsítása sürgős problémát jelent, amely túlmutat az orvostudományon. Különösen komoly kérdéseket tesz fel a pedagógia számára, amelynek munkája a szülők, az iskolák tanárainak, az egyetemi tanárok figyelmének felkeltésére, valamint a gyermekek és serdülők oktatási munkájának javítására irányul, harmonikus fejlődésre irányítva.
Fontos kérdés a gyermek testének higiéniája, valamint a serdülők idegrendszerének "higiéniája", az agyuk. A gyermekek kulturális és higiéniai készségeinek kialakulása pszichológiai és fizikai oktatás révén szükséges. Nem szabad megfeledkeznünk arról, hogy a személyiség társadalmi, szellemi, fizikai formálása egyetlen folyamat. A tökéletesség, az intelligencia és az érettség nem önmagában jönnek létre. Annak érdekében, hogy a gyermek elsajátítsa őket, sok erőfeszítést, türelmet, kellemetlenséget kell eltöltenie, hogy különleges tudást használjon fel a gyermek felemelésére.
A gyermekek felgyorsításának vizsgálata az elmúlt 50 év során arra enged következtetni, hogy a fizikai fejlődés üteme lelassul. Ez a tendencia már megfigyelhető néhány városban, ahol több mint egy millió lakos van.