Számítógépes játékok, az internet és a televízió elriasztotta a modern gyermekeket a vadászatból az olvasáshoz. Az iskolai irodalom tanárainak büntetéseket és minden más módszert kell használniuk az iskolások motiválására, hogy növeljék az olvasás iránti érdeklődésüket. A szülőket is megzavarja a gyermekek olvasásának elutasítása.
Azonban, mint tudják, nincs kétségbeesett helyzet. Szeretnék felajánlani néhány tippet arra, hogy legyőzze ezt a "betegséget" a modern gyermekeknél.
Közvetlenül figyelmeztetem, hogy ne várjon azonnali sikert ebben a fáradságos ügyben, ami jelentős erőt és türelmet igényel a családban. Általában a diákoktól való olvasás vonakodása banális kifogásokban rejlik: nem szeretem, nem tudom, hogyan. Mindezen okok nagyon szoros kapcsolatban állnak egymással.
Folytassuk az első okot: - Nem szeretem olvasni. Van egy íratlan szabály: a gyerekek mindent megpróbálnak kinézni a szüleiknek. Ezért, mielőtt egyszerűen megmagyarázna egy szót a gyermeknek, a könyvek minden előnyét és jelentőségét, jó példát kell mutatnia a saját teljesítményében. Példa erre az egész családra, vagyis a családban lévő könyvek mindent el kell olvasniuk.
Minél előbb aktív tevékenységeket kezdesz, annál könnyebb lesz a jövőben. A nagyon fiatal hallgatók számára a költői szövegek a legalkalmasabbak, mert az ilyen jellegű szövegekben az intonáció és a ritmus elterjedt, mintha elragadtatnák a gyermeket. Alexander Pushkin, KI Chukovsky, P. Erzsov vagy a tündér folklór tündérei tökéletesen alkalmasak. Govorushkami, közmondások és viccek elvben, akkor kísérheti az összes tevékenység a baba, valamint a cselekvés a baba - kortyolgatva alvás, fürdés, öltözködés, játék. Az olvasás kezdeti szakaszaiban rövid életűnek, de rendszeresnek kell lenni, mivel a gyermek nem képes hosszú időre koncentrálni.
A gyermeknevelés folyamatában érdemes hozzáadni a leolvasott perceket. Például minden este, mielőtt aludna, olvassa el a gyermeket kb. 30 percig, amelynek eredménye könnyebb lesz a morzsának aludni.
Ne felejtse el, hogy ne erőltesse a gyermeket, hogy olyan könyvet olvasson, amelyet nem szeret. A legjobb könyvek kiválasztása. Szükséges a gyermek teljes cselekvési szabadsága a könyvekkel kapcsolatban. Bánhat velük, játszhat velük, zacskolhatja őket, és belevonhatja őket. Sokan felteszik a kérdést, mert a könyveket védeni kell? És jól vannak, de meg kell magyarázniuk ezt a gyermeket egy tudatos korban, amikor megtanul olvasni. Néhány egyszerű trükköt használhat az utódok csábítására, például egy könyv olvasásakor, egy érdekes helyre szüneteltetve, utalva a fontos dologra. Ha a baba valóban érdekli a történetet, akkor maga is olvassa el, hogy megtudja a végét. Lehetőség van a könyv szekvenciális olvasását javasolni, ez növeli a sebességet és a szabályt önállóan olvasja.
Érdemes megjegyezni, hogy mindez segíteni fogja az olvasás szeretetét, ha az az iskola előtt megtörténik, mielőtt a könyvek olvasása kötelező, rutinszerű munkává válna.
A második ok, amiért néhány gyerek nem szeret olvasni, hogy egyszerűen nem tudják, hogyan kell megfelelően csinálni. Most már nem általánosítható a levelek szótagba való betöltésének képessége, hanem az olvasott szövegek megértése, megértése és megértése. Ebben az esetben meg kell kommentálnia, hogy mit olvas, vagyis az olvasás során a szülő elmagyarázza a gyermeknek a karakterek bonyolult szavakat vagy akcióit. Jóváhagyja a gyermek kérdéseit, szétszerelje az olvasást.
Ahhoz, hogy segítse az olvasót jobban megérteni a történetet, kérje meg tőle, hogy elmondja neked a jelentését, vagy tisztázza a hős mozgását. Azt is meghívhatod, hogy hagyja abba a végső rész előtt, és nyújtsa be a lezárásának változatát. Ez a technika kiterjeszti képzeletét és növeli az érdeklődést, és képes lesz megérteni, hogy a gyermek mennyire értette, mit olvas.
Minél korábban a baba megérti, hogy a könyv növeli a szókincset, tanítja, formálja az űrlapot, annál hamarabb köszönetet mond az erőfeszítéseinek.