Ha a gyermek nem tud egyetlen dologra koncentrálni, akkor sok energiát és energiát kell elpazarolni. És ha a legkorábbi korban ez nem jelent nagy veszélyt, akkor idővel (különösen az iskolában) a nyugtalanság valódi katasztrófa lehet mind a gyermeknek, mind magának. Ne felejtsd el a lényeget: te vagy a szülők. És képes vagy arra, hogy segítsen a gyereknek megbirkózni ezzel a problémával. Csak gondosan és következetesen kell ezt tennie. Szóval, hogyan kell beágyazni a gyerekeidet? Ebben a cikkben kimerítő választ talál erre a kérdésre.
Itt és ott ...
Egy kisgyerek számára csak pár perc van az örökkévalóság. A gyerekek igyekeznek minél többet lefedni, ezért mindig "leugrannak" az egyik leckéből a másikba. Csak húzta rajzot, még csak öt perccel sem volt hajlandó a piramis felvételére, de soha nem volt összeállítása, mert egy rajzfilm volt sugárzott a tévében, amit nem lehetett figyelni, mert szüksége volt arra, hogy találkozzon az anyával, aki visszajött az üzletből. Finom. Idővel a gyermek megtanulja az észlelés szelektivitását, és önkényesen koncentrálhatja figyelmét. Fokozatosan meghosszabbodik a baba koncentrációs ideje, majd a szülők segítségére köszönhetően megtanulja összegyűjteni és képes lesz elvégezni a befejeződött munkát. De sok erő és türelem vesz igénybe a gyermek kitartás készségeit és a figyelem koncentrálásának képességét.
Legyen óvatos.
Hogyan tudod ragaszkodni a kitartásodhoz? Először és mindenekelőtt a szülőknek el kell kezdeniük a baba figyelmének felkeltését. Sok anya és apja 2-3 éves korú gyermekeknél már figyelmességet igényel, míg 5-6 éves gyermekek figyelmét önkéntelenül alkalmazzák. Ez azt jelenti, hogy nehéz a gyermeknek a keresletre koncentrálni. Ebben a korban a gyerekek csak olyasmit vonzanak, ami világos és vonzó. Ez az önkéntelen figyelem azonban lehetővé teszi az iskoláskor előtti gyermekeknek, hogy óriási mennyiségű információval lapozzanak 3-4 évvel az iskola előtt, hogy mindent érdekeljenek és mindent megpróbáljanak.
Mindezek mellett a szülők úgy vélik, hogy a baba csendben kell játszania a sarokban, anélkül, hogy zavarja a háztartást. Ugyanakkor kívánjuk, hogy a jövőben a gyerek sikeresen iskolába járjon, természetesen önállóan. Ebben a szakaszban a felnőtteknek fel kell ismerniük, hogy a csecsemő csak akkor lesz kitartó és fegyelmezett, ha kora gyermekkorában, az édesanyja és az apja együtt dolgozik a figyelem fejlődésén. Hogyan vezethet osztályokat?
Kínálunk egy kis cheat lapot:
• Ne felejtsd el, hogy a gyerekek mindent fényerejűek és érdekesek. Ezért, ha egy feladatot el akarja győzni, mondja el neki a tevékenység vonzó vonásairól. Ismételhetsz egy hihetetlen mesebeli történetet a feladathoz kapcsolódóan, vagy a versenyhez hasonló gyakorlatokat készíthetsz.
• Ahhoz, hogy produktív legyen, nyugodt és kedvező légkört kell teremteni. Ezért tegye félre a játékokat, és győződjön meg róla, hogy a TV ki van kapcsolva.
• Az érzelmek kifejeződésének folyamatában örüljetek és lepődjetek a csecsemővel.
És persze, ne felejtsd el dicsérni gyermeke sikert.
• Ne felejtsük el, hogy a beszéd a figyelem egyik legfontosabb eszköze. Ezért kommentálj mindent, amit csinálsz, és kérd meg a gyermeket, hogy mondja el cselekedeteit, és ossza meg veled gondolatait arról, hogy mit fog tenni. Így a gyermek megtanulja tervezéseit. Ha a baba még nem tud tervet készíteni, segíteni neki, hogy megbirkózzon ezzel a nehéz feladatsal, kérdezze meg: "Mit csinálsz most?", "Mit fogsz csinálni?", "Nézd ...", "És te is ezt teheted ”.
• Ha minden szeretetteljes gyermeke ellenére minden erőfeszítésed és elképzeléseid ellenére izgalmasabb tevékenységeket keres, ne próbálja megerőltetni impulzusait olyan feltétlenül mondható kifejezésekkel, mint: "Nyugodj meg!", "Ne lendíts!". Javasoljuk, hogy a gyerek befejezze a munkát: "Nézze, csak néhány befejezni van", "Rajzoljunk még egy virágot" stb.
Annak érdekében, hogy a leckék szórakoztatóak legyenek a gyermek számára és a lehető legnagyobb hasznot hozhassák, a szülőknek mindig emlékezniük kell arra, hogy:
- Egy 5 éves gyermek körülbelül egy percre koncentrálhat egy munkamenetre, akkor megváltoztatnia kell tevékenységét;
- Nem követelheti meg, hogy a gyermek többet üljön egy feladatnál, mint amennyire képes;
- az érzéki, fájdalmas és gyengített gyermekek koncentrációja alacsonyabb, ezért jobban elterelik.
Türelem és munka.
A baba figyelemfelhívásának folyamatában megtanítjuk a türelmét, a befejezett munka befejezésének képességét és a cél elérését. A jövőben ezek a képességek lehetővé teszik a gyermek számára, hogy sikeresen megbirkózzon az iskolai tantervvel és a házi feladatokkal. Nincs jobb és érdekesebb lecke a gyermek számára, mint egy játék. Eközben ez a játék elősegíti a figyelem, a türelem és a kitartás fejlődését. A játék biztosítja a magatartás önkényességét, vagyis a gyermeket a saját maga vezérli, és természetesen önállóan mindent megold. Ugyanakkor megköveteli bizonyos szabályok végrehajtását és a kezdeményezett eset befejezését. Így a gyermeknek türelmét kell gyakorolnia, különben nem fogadja el a játékot.
Bizonyított és hatékony módszer a türelem oktatására és a szükséges eredmények elérésére irányuló vágy, a munkaerő. Azonban a gyerekek rendszerint szívesen segítenek a szüleik házimunkájával. Igaz, anyja és apja valamilyen okból nem mindig fogadják el a gyermekek kezdeményezését. Végül is a padlót a kedvenc konyhai törölközővel dörzsölheti, és egy nagy mosogatás után elfelejtheti a csészéket vagy a csészealjakat. Ilyen esetekben a szülők gyakran visszavetik a dühüket a sikertelen asszisztensre, amit semmi esetre sem tehet. Ellenkező esetben teljesen el fogod venni a morzsádtól a vágyat, hogy segítsen. Jobban akart valami! Ezt világosan értenie kell, és ösztönöznie kell a gyermek vágyát, hogy minden lehetséges segítséget nyújtson. Tisztelettel dicsérjétek a gyermeket a jól végzett munkához, és kedves módon fejezzék ki kívánságaikat, ha a gyerek valami nem működik: "A padlót egy speciális ruhával töröljük át, és törölgetéssel töröljük le", "Ha az edényeket mossa, tartsa erősen a tárgyat a kezedben, különben ő fog csúszni "," ha vízzel a virágokat, akkor nem kell, hogy öntsön túl sok vizet "stb. Tehát, ha azt szeretné, hogy gyermeke keményen nőjen fel, soha ne próbáljon segíteni!
És még több, vegye figyelembe néhány pontot:
• Ne várja meg a gyermek türelmét. A csecsemő minőségének kialakulásáért a felnőtt felelős;
• Anya és apa szervezzen a gyermek tevékenységeit. Nem felesleges megkérdezni: "Mit fogsz csinálni most, és akkor mi?";
• Ösztönözni, bátorítani és dicsérni a baba minden lehetséges módon. Ne korlátozzod magad az "okos" és a "jól bevált" szavakra. Jobb észrevenni a gyereket, amit különösen jól csinált. És ami a legfontosabb - magyarázza el, miért sikerült: "Megpróbáltad, elérted a célodat és türelmes voltál, így tetted." Ha a baba még mindig nem sikerül, nyugodjon le, támogassa őt. Mondd el neki, hogy "annak érdekében, hogy minden dolgozzon, néha ugyanazt a munkát többször is meg kell tennie. Így tanulunk mindent. "
Játékok a figyelem felkeltésére.
Keresse meg a különbségeket. Mutassa be a baba két hasonló mintát, és kérjen különbséget.
Mi hiányzik? Helyezze a gyermek előtt 3-7 játékot (a játékok száma a csecsemő korától függ), majd kérje őt, hogy csukja le a szemét és elrejtsen egy játékot. Ezután adja meg a jelet, hogy nyissa ki a szemét. Meg kell mondania, melyik játék hiányzik.
Ehető - nem ehető. Ön dobja a labdát a gyermeknek, miközben hívta a szót. A gyermeknek csak akkor kell elkapnia a labdát, ha valami étvágyat mond, és ha nem - akkor fel kell adnia.
Csináljam, ahogy én! Számolással ritmikusan végezsz egyszerű mozdulatokat (például bólintok, tapsolsz a kezed, bélyegezz a lábad), és a gyermek megismétli magát. Aztán váratlanul a csecsemőért megváltoztatod a mozgást. A gyermeknek új mozgást kell mutatnia és meg kell ismételnie.
Három feladat. A baba kényelmes pózba kerül, majd az "Egy, kettő, hármas" jelre. Fogja be, és mozdulatlanul maradjon. Ekkor három feladatot nevezel el, és az "Egy, kettő, három futtatás" parancs után: A kölyök küld feladatok elvégzésére. És a feladatokat pontosan abban a sorrendben kell végrehajtani, amelyben jelezte. Itt van egy példa a feladatokról:
1. Mi az állat?
2. Ugrás háromszor.
3. Hozzon egy kék írógépet.
Játékok, amelyek megkövetelik az assiduity.
Ha a gyereknek olyan leckét akar adni, amely kitartást igényel, kérdezze meg tőle:
Díszítjük. Vegyünk egy színezést vagy rajzolunk egy tárgyat, és kérjük a gyermeket, hogy díszítse, anélkül, hogy elhagyná a vázlatot.
A faragás. A műanyagból való öntés nagyon érdekes és szórakoztató, különösen anya és apa esetében. Próbálja ki! Mindenki tetszik neki!
Vedd fel egy puzzle-darabot vagy egy mozaikot.
A mozaik részleteit szín szerint rendezze el .
Játssz a csipkekkel .
Öntsük a babot vagy a borsót egy keskeny nyakú palackba.
Öntsön vizet egy tartályból, széles nyakkal, keskeny nyakú edénybe.
Meg tudod mutatni a fantáziát, és sok olyan játékkal találkozhatsz, amelyeknek meg kell felelniük a lelkiismeretességnek és kitartásnak. Azonban a szülőknek nem szabad elfelejteniük, hogy felajánlják a gyereket és az aktív játékokat, hogy a nap folyamán felhalmozódott összes energiát elfedje. Ezenkívül a megfelelő időtartamot kell választani az osztályok számára. Ha egy gyereknek feszengő hangulata van, jobb, ha ebben a pillanatban futni fog.
Fogadd el a gyereket úgy, ahogy van, és ne mutasd példaként Masha, Sasha, Glasha vagy bárkinek. Még akkor is, ha akár fél órát is képesek elhozni egy kirakós játékot, ellentétben az öntudatával, amely nem ül le több mint 10 percig. Ne gyakoroljon nyomást a gyermekre! Ha egy gyermek csak 10 percig ülhet, akkor tegyen sokat. A legfontosabb dolog - tartsa elfoglalt!