A morzsa könnyebben alkalmazkodik az óvodába, ha már magáévá tette a függetlenséget.
Tudja, hogyan kell enni, inni egy csészéből.
Megpróbálhat vagy megpróbál öltözni és levetkőzni.
Ő játszik társaikkal, nem mindig jár az anyjával az ő tanulmányaiban.
Kér egy edényt.
A morzsa beszéde eléggé fejlett. A gyerek már kérhet valamit, vagy akár elmondja, mi történt egy nap alatt. Általában a gyermek már 3 évesen rendelkezik ezekkel a képességekkel, de nem minden szülőnek van lehetősége arra, hogy otthona elhagyja a morzsait addig a korig. Leggyakrabban kiderül, hogy a baba el kell kezdenie a kertbe menni. Hogyan segíthet neki abban, hogy alkalmazkodjon az új körülményekhez? Először is gondosan közelítsd meg a kert választását. Jobb, ha otthonod közelében van. Beszélj a gondozókkal, olyan szülőkkel, akik már gyerekeket hoznak a kertbe, keressenek információkat az interneten. Ismerje meg a csoport átlagos csoportjainak számát (optimális 10-12 fő), megközelítő napi rutin, mint a táplálék, és hogyan kell szórakoztatni és fejleszteni a csecsemőket. Próbáld meg tanítani gyermekedet az óvodai rutin szerint. Talán a babaat korábban kell elhelyezni - valójában rendszerint 8.30-ig, vagy 8.00-ig kell eljutnia.
Ha a morzsa bizonyos termékeknek allergiás vagy intoleráns étel, érdemes megvitatni a táplálkozás sajátosságait. Mondja el a kölyöknek a kertet lelkesedéssel és lelkesedéssel. Annak érdekében, hogy ne legyen megalapozatlan, menjen oda a "feltáráshoz" - sétáljon az óvodába, menjen a területre, adjon lehetőséget a kölyöknek a játszótérre, menjen a csoportba - hagyja, hogy a kisgyerek látja, hogy vannak könyvek, játékok és egyéb szórakoztatás. és mutasd be őket a gyermekeidnek.
Anya feladata
Kérdezd meg a tanárokat, hogy mit hozjon velük. Általában cserélhető cipő és ruha. A cipőnek könnyűnek és kényelmesnek kell lennie, a tépőzár és a kötőelemek előnyben részesíthetők a csipkekkel szemben.
Rögzítsen több ruhadarabot - válts át ruhát, zoknit, pizsamát, könnyű pamut nadrágot, fiú rövidnadrágot, szoknyát vagy kislányt, rövid vagy hosszú ujjú ingeket.
Minden ruhát jobb aláírni - hímezni a csecsemő kezdőbetűit, rendezni és varrni címkéket egy vezetéknévvel vagy egyszerűen megírni a gyerek nevét egy szövettani markerrel.
Ha a morzsa eldobható pelenkákat használ, ne felejtsük el őket sem. Néha a tanárok kérik, hogy szalvétákat és törölközőt készítsenek.
Az utcai ruhásszekrény is fontos. Séta a kertben, a gyermek kényelmesen mozoghat, és a pedagógusnak viselnie kell a babát. A pántok, nadrágok nadrágjai nem szívesen fogadnak. A lányok számára jobb, ha nem ruhákat választanak, hanem nadrágot. Bennük könnyebb neki futni és mászni. Kerülje el a bonyolult kötőelemeket - gombokat, tépőzárat és cipzárokat, ahol kényelmesebb.
Az első napok
Még ha az első látogatás a kertben is sikeres volt, még mindig nagy a valószínűsége, hogy a gyermekek könnyeit nem lehet elkerülni a későbbi látogatások során. A gyermek tapasztalatait elválasztja rokonaitól, lehet, hogy megijesztheti az ismeretlen és az idegenek iránti engedelmesség. Néhány gyerek boldogan megy a kertbe az első naptól, míg másoknak időre van szüksége az alkalmazkodáshoz - átlagosan 1-3 hétig, bár vannak olyan gyermekek, akiknek ez a folyamata 1-2 hónap. Ügyeljen arra, hogy búcsúzzon a gyermeke számára, amikor egy csoportba hagyja. Elindíthatja saját rituáléját - például egy kicsit átugorhat az ablakon, amikor elhagyja. Még ha a gyerek is ideges és sír, ne fusson észrevétlenül. Ügyeljen arra, hogy megcsókolja a baba és mondja neki: "Bye!" Magyarázd el, mikor fogod pontosan megragadni - például sétálni vagy alvás után. Az első napok a kertben a gyerek nem rendesen viselkednek -, hogy megtagadják az ételt, kevésbé társaságosak. a gyermek egyszerűen egy sarokban ül, nem figyel a társaikra és gondozóikra. Az étvágy felkeltése vagy közös játékokban való részvétel - azt jelzi, hogy az alkalmazkodás sikeres.
A legjobbakhoz igazodva! Ne mutasd a gyermek szorongását. Amikor a gyermek mindig jól reagál a kertre és alkalmazottaira. Próbáld meg nem beszélni a gyermek könnyes és frusztrált idegenekkel a baba jelenlétében, jobban hangsúlyozzák a pozitív pontokat: "Képzeljük el, ma két zabás zabadást!" De nem szabad megijeszteni a kertet, így legyőzheti a vadászatot, hogy ott menjen. - Kérjen segítséget a kedvenc játékok baba, vagy rajzoljon képet. Hagyd, hogy anyád elmenjen a játékodba és térjen vissza, és a hős zabkását eszik, rajzol, játszik más fiúkkal.
Néhány plusz!
Mi hasznos lesz az óvoda meglátogatásához?
A gyerek megtanulja enni és inni a csészéből függetlenül, és ha már tudja, hogyan kell csinálni, akkor sokkal pontosabb lesz. A gyerekek gyorsabban tanulnak, amikor olyan társaik vesznek körül, akik már magukévá tették az önkiszolgáló képességeket.
Néhány hétig tartó "kert" élet után meglepődhet, ha megtalálja, hogy a gyerek maga viszi a cipőjét, mielőtt sétál, és utána magával húzza.
A kommunikáció erőteljes inger a morzsa fejlődéséhez. Gyakran előfordul, hogy a csendes gyerekek csak az óvodába járás után kezdtek beszélni. Egyszer a társaik csoportjában a gyermek megtanulja figyelembe venni nemcsak a helyzetét, hanem a mások véleményét is.
Sok anya megjegyzi, hogy gyermekük szervezettbbé válik, megszokja a rendszert, könnyebben megtanulja a viselkedés normáit.
Érdemes megemlékezni, hogy egy óvoda, nem számít, milyen csodálatos, nem helyettesítheti a család és a szülői nevelést. Éppen ellenkezőleg, most már nemcsak a morzsára, hanem sokkal többre van szükség.