A 3 éves válság egyértelmű fiziológiai magyarázattal bír. Ebben az időben az agy félgömbjeit átszervezték. A jobb és a bal félgömb kezd különböző módon működni, mint a felnőtteknél. Ez az idő is, amikor a felnőtt gyermekét elválasztják. Még a gyermek személyiségének fejlődésének idejévé is nevezhetjük. Csak tegnap, a baba annyira védtelen volt és eltartott, nem maradhatna anya és pár óra nélkül, és egyedülállónak tartotta vele. Magáról beszélt: "Kirill járni fog. Kirill fog enni. " De most már felnőtt, és tudatában van önálló személynek: "Én akarok, azt akarom, hogy megyek." De tudja, hogyan kell ezt eddig csak sikoly formájában megtenni, mert ebben az időszakban teljesen egyértelmű tünetek vannak, amelyeket a szülőknek tudniuk kell ahhoz, hogy éberek legyenek.
A túlzott vágy a karapuza a függetlenségre . "Én magam!" Minden kérdésre adott válasz, most mindent meg akar tenni, és csak saját magának dönt. Gyakran az anyukák és az apák nem teszik lehetővé a függetlenség vágyának megvalósítását, hogy bármit megtegyenek számára, és kényszerítik a gyermeket, hogy bármilyen okból öntelt mutasson és még anélkül is.
Csökkentette, amit egyszer imádott és a baba szerette. Lehet célozni bárkinek - emberek, rajzfilmek, könyvek, játékok. A gyerek elkezdi megtörni értékes autóit vagy babáit, szakadt könyveket és harcolni a homokozóban egy legjobb barátjával. Előfordul, hogy a gyerek elkezd megbántani még anyát és apát is. Valójában nincs senki, aki drágább, mint a szülők egy kisbaba számára, és nem akar rosszat. Maga viseli a viselkedését, de kénytelen bizonyítani helyzetét.
Ez rendszerint azokban a családokban fordul elő, ahol a gyermek egyedül nevelkedik, vagy a gyermekek nagy korú különbséggel rendelkeznek . A Kid megpróbálja érvényt szerezni mindenki körül, aki körülveszi, és diktálja szabályait.
Folyamatosan osztja meg az értékes utasításokat - ki, mit tegyen, és kinek ez tilos. Ha a családban más gyermek is van, a féltékenység súlyos vagy súlyosbodhat.
És ha a felnőttek nem akarják támogatni és megérteni a gyermeket, és elismerik számára a függetlenséghez való jogot, egy igazi forradalom jöhet.
Hogyan lehet túlélni?
Ha kiderül a baba minden vagy sok megnyilvánulása a válság, ne félj. Minden gyerek ezt átmegy. Miután megtudta az okokat, a szülők megkérdezik maguktól a kérdést: "Mit kell tenni ezzel a rohadt morzsával?"
Szeretne festeni a diktátort a falon? Kérlek! Csatlakoztasson egy papírt az ajtóhoz vagy a hűtőszekrényhez. Szereti mosni a dolgokat? Miért ne - öntsön egy kis medencét meleg vízbe, és adjon pár zsebkendőt. Hagyja dolgozni! Ne irányítsd a gyermek cselekedeteit, hanem a körülötte lévő tér biztonságát, nehogy megpróbálj meg forró vízbe kerülni, hogy ne legyen késsel mellé. Természetesen néha úgy tűnik számunkra, hogy a gyerekek túlzásba kerülnek, és megpróbálnak mindent magukra tenni, de ugyanakkor teljesen tehetetlenek. A szülők dühösek, ami érthető és érthető. Az ilyen érzelmeket azonban el kell pusztítani önmagunkban, és meg kell próbálnunk türelmesnek lenni. Ne kiabáljon, vagy ne játsszon trükköt a gyermeket illetően, és annál is inkább - folyamatosan javítsa ki. Így elnyomja kezdeményezését a rügyen. Később, amikor lustavá válik, és teljesen el nem ismerte az ilyen viselkedést, túl késő lesz.
Ha úgy érzed, hogy forralsz, és nincs erőd visszatartani, menj egy másik szobába, kapcsolja be a zenét. Az utcán hagyja el a zsúfolt helyet, és határozottan elmondja a gyermeknek, hogy viselkedése felborítja és megrémíti Önt. És továbbra is sétálsz vele, vagy csak akkor játszol, amikor megnyugszik, és nem így viselkedik.
Ne kommunikáljon a gyerekkel rendezett hangon, és kezdjék érdeklődni a kívánságaitól. Engedje meg, hogy a kölyök nem tisztességes dolgokat válasszon: melyik pólót kell felvenni, vagy melyik rajzfilm, hogy melyik csészéből igyon gyümölcslevet, és hol üljön az asztalhoz. Ha a kérdés olyan dolgokról merül fel, amelyek nem tolerálják a választást (inni vagy nem inni a gyógyszert), akkor indokolni kell, miért van így, és nem másképp. Ne csak nyomást gyakoroljon - anyám azt mondta a lényegnek! Szüksége van egy gyógyszerre, hogy jobban megy és sétáljon.
Ha egy gyerek nem sikerül, vagy nem kap szabadságot, akkor dühös. És hogyan manifesztálódik a morzsa haragja? Harap, küzd, megsérti a kicsi és gyenge. Miért hibáztatjuk a kölyköt, de nem! A haragot át kell irányítani, hogy ne okozzon kárt másnak. Hagyja, hogy a kölyök az öklét a székre zúdítsa, hagyja, hogy elszakítsa az újságot, vagy dobjon egy kőt a folyóba, hadd üvöltse. A legfontosabb az érzelmek szellőzése, és nem szégyellni érte.
Amikor a baba felbukkan a koncertre, beszéljen vele. De nem abban a pillanatban, amikor a morzsa olyan, mint egy repülőgép turbina, és a könnyek három patakba áramlik, és amikor az érzelmek elromlanak, és a szeretet és a vigasz érkezik hozzátok. Mondd el a kölyöknek, hogy feldühödött, hogy nem szükséges ilyen módon viselkedni. Mit csináltál, mert szükség volt ... Mutasd meg a morzsát, amit úgy kezelsz, mint egy személy.
Annak ellenére , hogy ezek a gyerekek, a miénk a gyerekek, olyan kedvesek és kedvesek, a legjobbak az egész világon. Folyamatosan beszélj velük, dicsérjétek őket. Beszéljétek meg az elmúlt napot, összpontosítva az eredményekre és a jó cselekedetekre. Ne hagyjatok provokációra, amikor a morzsa kijelenti: "Te rossz vagy, nem szeretlek!"