Gyakran az értelem a tudás összege, de ez nem teljesen így van, inkább az intelligencia kapcsolódik a gyermek új dolgok tanulási képességéhez. És mivel a világ ismeretétől kezdve kezdettől fogva részt vesz, a szülők akcióinak is megfelelőnek kell lenniük. Talán meglepõdhetsz, de például, amit a tanárok úgy neveznek, mint "írásbeliség", attól függ, hogy a szülõk milyen gyakran olvasnak könyvet gyermekeiknek gyermekkorban. És nem csak ez ... A gyermek intellektusának korai fejlődése - a publikáció tárgya.
Az első érzelmek
A gyermek gyermekét azonnal érinti az érzékek széles választéka: érzi anya melegét, megkóstolja a tej ízét, megfelel a nap fényének, látja a játékok fényes foltjait, sok ismeretlen hangot hall, szagol. Az újszülöttek intelligenciájának jelenlétére vonatkozóan a tudósok eddig kétértelműen válaszoltak, főként a csecsemőreakciók reflex jellegére utalva. Hogyan ismerkedik meg egy kis ember a világgal? A legfontosabb tudás a baba egész teste, különösen a száj. Minél gazdagabb a gyermek érzése, annál magasabb lesz az értelme. Időközben megismeri a körülötte lévő világot apró kis testével, és egész idejét erre fordítja, mentes a túlélés létfontosságú folyamataitól - alvás és étkezés. A hasa fájdalmat okoz, és alig született, már tudja, milyen fájdalom. Valami pániknak érezheti magát, amikor az anyuka elhagyja a szobát, és alig született, már tudja, mi a félelem. Mivel szorosan átöltözött, szabadságot akar, és alig született, már tudja, milyen düh. A baba érzelmileg megtanulja a világot, és belső érzéseire koncentrál. Mindössze annyira szüksége van a kényelem és a biztonság érzésére.
Első felfedezések
A gyermek növekszik, és az első dolog, amit észre fogsz venni, hogy körülbelül két hónappal később megtanulta megragadni és tartani egy játékot. Minden, amit a csecsemő tenyerébe fogott, azonnal megvizsgálja a száj. A gyerek szorosan követi a mozgó játékot, és alkalmanként megtervezheti saját módjait, hogy "kapja meg". Ha például nem érheti el az érdeklődésre számot tartó tárgyat, akkor nagyszerű felfedezést tesz: ha húzza azt a lapot, amelyen a játék fekszik, akkor a kezedben lehet. A fiatal feltaláló ilyen tevékenységét a tudósok tekintik az értelem születésének folyamataként. Egy másik plusz fejlesztés - a gyermek nem csak az anyját ismeri el, ő a maga módján szeretettel vonzza őt: "gúnyok", fejezi ki örömét, mosolyogva és élénken mozgó tollakat és lábakat.
A szülők akciói
• Engedje meg, hogy a gyermek érezze, hallgassa, nézze meg, szagolja, érintse meg és próbálkozzon a szájjal és ujjaival különböző tárgyakat. Szagolja a főzőedényt, a tavaszi szellőt, az égetett mérkőzést, a virágzó rózsát, a főtt burgonyát, a múlt zuhanyát. Természetesen gondoskodjon a biztonságról.
• Ne aggódjon, ha a gyermek gumibot, cumit, ujjat, csípést fog a szájába. Ezért anyja távollétében megnyugszik, és ezeket az objektumokat "ideiglenes helyettese" teszi. A szakemberek még egy nevet is felmutattak nekik - "átmeneti tárgyak". Előfordul, hogy egy régi, piszkos nyuszi a baba számára drágább, mint drága új játékok.
• Tartsd közelebb, jó, ha a babádat a kenguru vagy a hevederrel vigye el. Ebben a szakaszban a szülővel való fizikai érintkezés még mindig nagyon fontos, mert a gyermek úgy érzi a világot, mint az összes borjú! Ha meleg és kényelmes, és anyám közel van - ez a szorongás megelőzése.
• Ne feledje, hogy a gyermek szó szerint "elnyeli" a körülötte lévő világot. Hallgassa meg együtt a kedvelt zenét, hagyja, hogy a dapin basszus és az anya szelíd szopránja szóljon, hagyja, hogy a gyerek érezze nagyanyja arcának melegét, érezze édesanyja öltözködésének bolyhos szövetét, és ragadjon a kiságy kerek fadarabjaihoz. Minden, ami ismerős a gyermek számára, megteremti világát, stabil és biztonságos.
Egy kis tudós világa
A csecsemő hat hónapos volt, és fejlődésének ugrása észrevehető a szabad szemmel. A gyermek fő eredménye - megtanulta ülni. Az ülést sokat lehet kapni, sokat elérni. Eközben a baba egyre több tárgyat érdekel, és csak egy csörgés kevés érdeklődést mutat. Szükséges, hogy hangzott, pislogott, dallamokat játszott. Fontos, hogy játékokat rakjunk egymásba, húzzuk a gyűrűket a botokon, adjunk kockákat, hasonlítsuk össze méretüket és színeiket. Ezt a témát saját maga foglalja el, amelyet minden lehetséges módon tanulmányoz: mindenféle irányba húz, ízlik, mászik a szemébe, fejre fekteti, kopog a falon, dobja, figyeli a játékot érdeklődéssel és hallgatja a hangokat. Ugyanakkor - figyelmet szentel - rendkívüli örömet szerez tevékenységének. A pszichológusok szerint most a gyerek "laboratóriumi tudósa", szorgalmasan, óvatosan és valóban kreatív (!) Ismeretlen tantárgyat tanul. Ráadásul a gyermek egészen tudatosan hangokat ad ki, néha saját nyelvét alkotva. Ez a lecke annyira érdekes, hogy gyakran mondja a hangokat kizárólag az öröm kedvéért, és még egyszer hallja a hangját.
A szülők akciói
• Adja meg a gyermeknek a legérdekesebb anyagot a tanuláshoz. Vásároljon különböző színű, formájú és méretű játékokat. Kívánatos - hangzás. Gondolj a piramisok, kockák, penészgombák, matryoshkas, Séguin táblák vásárlására, a lego lego különféle változataira. Most a gondolkodás fejlődése a térbeli képzelőerő, az építőipar, az űrlap tanulmányozása tekintetében megy végbe. Ha az a játék, amelyet a gyermek tanul, nagyon összetett, akkor játszhat együtt: megmutathatja, hogyan lehet például elfordítani a kerekeket. De ha a gyerek kitalálta magát - ez nagy lépés a fejlődésében. Most, amikor érdekli egy játék, akkor lehet hagyni magának egy ideig.
• A leckék során ne zavarja a baba figyelmét, ne zavarja meg, hagyja teljesen fejleszteni a játékát - ez a gyermek kreatív képességeinek kezdete. Amikor a játékot alaposan tanulmányozzák, és még kissé elakadnak, figyeljen a vizsgált téma gyermek "szociális aspektusára": "És hogyan bánik a baba a kashával?"
• Gyakran beszélj a gyermekkel, olvasd el hozzá a verseket. A gyermekekre és a jó irodalomra ne összpontosítson, s bizonyos fokú valószínűséggel ez a beszéd, az írás alapja, és az egyik tanár később a veleszületett írástudást.
Fiatal beszélő
A gyermek fejlődésének következő lépése a beszéd megjelenése. Ez kilenc hónap elteltével történik. Eleinte ez a beszéd több, mint egy pislákoló, de sokkal értelmesebb. A szóban forgó szó egészen a gyermekhez való szólás nehézsége eddig igen nehéz - és csak a szó egy részére korlátozódik, amelyet rendszerint hangsúlyozni kell. A gép "cefre"; kanál - "lo", nagymama - "ba" vagy "baba", ad - "igen", stb. Ezen túlmenően a gyermek által feltalált minden szónak több jelentése is lehet: például "lo" - kanál, lottó, szappan. Ezt a fajta nyelvet jól értette az anya, aki gondoskodik a gyermekről. És miközben "tolmácsként" dolgozik, mindenki pontosan megérti, hogy mi szükséges a gyermek számára. A gyermek életének első évének másik nagyszerű sikere gyalogol - 12 hónapos koráig a gyerek elkezd mozogni a hozzárendelt téren, először a szülő segítségével, majd önállóan. Ez a mozgásmód hatalmas lehetőségeket nyit meg, kibővítve egy közeli helyiség külső világát a gyermek elképzelhetetlen korlátlan képzeletéhez.
A szülők akciói
• Kövesse a gyereket. Szereti a gyerek a vizet? Vásárolj lebegő játékokat, labdát, kockákat - minden a fürdőben. Jó a baba ujjával festeni a fürdőszobát - a fürdőzés óriási öröm lesz a baba számára.
• A gyermek szeret összegyűjteni és szétszerelni a játékokat - csatlakoztassa az összes lehetséges lehetőséget: sütni egy torta - legyen egy tervező a tésztából, vágja le az almát több részre - mielőtt az "alma" tervező.
• Észrevetted, hogy a gyerek aktívan feltérképez, szeret mozogni? Létrehozhat különböző "játszótereket", sokféle módon mozoghat: a szőnyegen a helyiségben, a felfújt matracon, kicsit meghúzva, a golyó vagy a szappanbuborék eléréséhez, a görgők "hegyei" felett mászni a kanapén, ugorjon a "jumper" -be.
• Ha a gyermek zenét hallgat, hangokat - figyeljen a gyermek "zenei kíséretére": énekeljen hozzá, olvasson verseket, javasolja különböző hangszerek hangjának hallgatása, madarak éneklése. Ne felejtsük el, a baba aludni, énekelni, mesélni egy meseat, jó zenével CD-t tenni. Talán most a gyerek nem teljesen ismeri a mese jelentését, de már tudja, hogyan "ismeri" a zene hangjait.
• Ne felejtsük el: a legrosszabb dolog minden ember számára, és különösen kicsi számára a közömbösség. Talán most a baba egyedülálló felfedezést tett, és az öröme, a büszkesége és a velük való kommunikáció öröme a fejlődésének fő, alapvető szükséglete.