Hogyan segíthet a gyermeknek az óvodában való alkalmazkodásban?

Most a Családban a tudás napja is ünnepel, szeptember 1.-én az első napon a karapuz átlépte az óvoda küszöbét. Segíts neki új helyre telepedni. A "fogadja el vagy sem" tapasztalatokat, a fizikális vizsgálatot és a díjakat a reggeli óta hátrahagyják. Egy kézzel csokorral, a háta mögött hátizsákot szorongatva a dolgoddal, a baba eltűnt a csoport ajtaja mögött. - Minden rendben van, anya, vacsorázz! - mondta a tanár határozottan. És még mindig nem mehetsz túl az óvodai területre, készen arra, hogy visszaforduljon, amikor meghallja a morzsait. Ki gondolta volna, hogy a gyermek életében a következő lépés olyan nehéz lesz? Hogyan segítsünk a gyermeknek az óvodában való alkalmazkodásban és mit tegyünk?

öntanuló

Az anya és a baba közötti érzelmi kapcsolat láthatatlan, de hihetetlenül erős. Egy fia vagy lánya elolvassa állapotát, és az irányítja. Nem találsz helyet, gyermeket gyűjtesz az óvodában, sóhajtsz: "Hogy van velem?", Elválás és nem tudod visszatartani a könnyeket? Nos, a gyerek úgy gondolja, hogy tetszeni fog az óvodában? Biztosítjuk Önt, ha jó napot szeretne, mosollyal, este pedig pozitív hozzáállással tér vissza, könnyebb lesz számára a túlélés. "De én aggódom!" - kiáltotta. Kérem, ne. A babáddal minden rendben lesz. Ugrott a mellében? Nem azért, mert rossz. Csak azért használod, hogy minden percben érezd a gyermeket az oldaladon, figyelve minden lépést. Mentálisan ismételje meg: "A kölyök jó kezekben van, jól van." Könnyebb lett? Ez szép. Annak érdekében, hogy megbizonyosodjon róla, ne hívja az oktatót. Amikor elhozod a gyereket, akkor mindent részletesen, és kérdezd.

Egy másik igazság

Még a legfényesebb karapuza is, aki korábban elmagyarázta, mit fog tenni az óvodában, mit kell játszani és mit kell enni, csalódást vár. Anya történetei meséknek hallgatták, de itt szembesült a valósággal. Az ágy a kiságyban nem olyan, mint otthon, és még azelőtt, hogy lefekvés előtt, senki nem karcolja meg a háttámlát, nem énekel magányt. Az étel nem szokott, a tanár felfoghatatlan szervezetet és engedelmességet követel. És a gyerekek nem voltak olyan barátságosak. Valaki tolta, valaki elvitte a játékot. És most az élet a kertben messze örömtől tűnik. Egy könnyű gyermek a szemében azt mondja neked, hogy az óvodában rossz, és már nem megy ott. Hidd el, vagy sem? Minden szóra! Egy másik és sajnálom. De érted, hogy nem történt semmi szörnyűség? A kertben sosem lesz ugyanaz, mint otthon, és ez normális. Pszichológusok úgy vélik, hogy bárki annak érdekében, hogy megértse, mi az, ami az új környezetben, három napig tart. Ne rohanjon a dolgok. És mondja el a gyereknek, hogy hamarosan minden rendben lesz, megismerkedik a gyerekekkel, barátokkal lép a tanárral, és minden rendben lesz. Bár az ügy igen, hagyja, hogy vigye magával kedvenc játékát. Mindenütt együtt lesznek! A medve vagy a kutya megosztja mestereivel az összes örömöt és bánatot. Ráadásul mi ketten nem annyira félünk.

Kicsit egy kicsit megszokjuk

Rendszerint a gyermek első hetét fél napig óvodába szállítják. Néhány anyukát elkezdte az elalvás előtt, mások - utána. Fontos, hogy a gyerek gondoskodjon róla: szükségszerűen jön rá. Csak ne hívd a pontos időt - mert egy kis szám nem jelent semmit. Mondd: "Miután másodszor megettél, visszatérsz egy séta, vagy amikor felébredsz ..." Bármi is történik, el kell jönnöd az időben. Próbálja meg pontosan. Kezdetben a gyerekek szívesen elmentek az óvodába, velük játszanak, öltözködnek. Számukra ez egy kaland, egy lehetőség, hogy megmutassuk magunkat, dicsekedjünk. Aztán hirtelen rájönnek, hogy az óvoda hosszú ideig tart. Napról napra ott kell menni, gyakorolni, feladatokat végrehajtani. El kell menned még akkor is, ha azelőtt valaki megsértett. Akkor komoly tesztet végez. A kölyök tiltakozik, és nem akar ruhát viselni, mindenki felkiált, és a csoport ajtajához közel fekszik. Nagyon kérem, nyugodjon meg. Teljesen értjük, hogy sürgős üzlet várja Önt, különösen, ha a kertészkedés egybeesett a munkába állással. De ne fogadd el az oktató ajánlását, hogy vegye be a fiatalot a szerencsejátékba: azt mondják, ott hamar megnyugszik. Igen, jó okból teszi. Tényleg lehet hinni, egy órán belül a gyerek viselkedik, mintha semmi sem történt volna. Mindazonáltal ne menj el. Vigye a kezét a morzsára, vigye magának vigaszt. Magyarázza el, mennyire fontos az ön beleegyezése. Miközben a kertben van, sok dologgal megbirkózik. Meggyőzni, hogy türelmes legyen este. Visszatérsz, és együtt együtt mehetsz a parkba, vagy kerékpározhatsz. Vagy talán csak otthon maradhatsz, süthetsz egy tortát és nézhetsz rajzfilmot. A könnyek kiszáradtak? Az umnichka önnek köszönet? Gratulálok az első győzelméhez! Természetesen esténként eleget tesz az ígéretnek - és nagyszerű lesz.

Megbízható hátsó

Az új módszer változtatásokat tesz az életedre. Sokkal változott. A baba kevesebb figyelmet kap a szülõktõl, a kertbõl az anya, az apja, majd a nagymama. "Szeretsz engem?" - a kicsit újra és újra felteszi ezt a kérdést. Kétségek? Igen. Ezért sokszor válaszolnia kell, és a lehető leggyorsabban emlékeztetnie kell magára. Karapuzu fontos szeretni szeretni, felbecsülhetetlen a szülők számára. Nem fáj, hogy meggyőzze a gyermeket, hogy ha igen, akkor minden ügyet elhagy, és eljössz hozzá. Szükséges továbbá a lehetséges vis maior helyzetek megvitatására. Ki biztosítja Önt? Nagymama, nővér? A gyermeknek fontos tudnia, hogy a kertben nem hagyja el és veszik el, még ha anya és apa is maradnak, bejutnak a forgalmi dugóba az úton, egy autó leáll. Nos, ha az a személy, aki segít neked, egy morzsa jelenlétében megerősíti hajlandóságát, hogy mentse el. Az óvodába való bejutás könnyebb észrevenni, ha mindkét szülő szolgálatban van. Tudván, hogy valaki otthon van, a gyermek minden erőfeszítést megtesz, hogy maradjon.

Út otthon

A kerti életből származó minden hír visszahúzódik. A gyerek megosztja a benyomásait, és folyamatosan fecseg. Figyeljetek óvatosan, tegyen fel kérdéseket, nézze meg. Nagyon jó, ha anyám ismerősének nevét, támogatja az ellenkező szexet (igen, az első szerelem nagyon komoly), megérti a gyermekjátékokat és emlékszik a játékok nevére. Sok gyermek találkozik a szüleivel egy kérdéssel: "Mit hoztál nekem?" Érthetőek - minden nap kellemes meglepetés. De azt akarod, hogy a gyermek elvárja az érkezését, nem új dolog. Másrészről van vágya, hogy kedves legyen a fia vagy lánya iránt. Miért nem, néha, például egyszer hetente egyszer? Csodálatos hagyomány lesz. Tipp, hogy nem bánod, ha valamit kapsz. Legyen egy furcsa munka, egy kis csokor, egy makk, egy gesztenye, csak azért, hogy szeszélyesen csinálja. És gondoljon rituálékra. Mondja, ölelést egy találkozón vagy mosollyal fusson egymásnak. Komplex nélküli anya vagy? Akkor vegyél egy példát az amerikaiakról, tudják, hogyan találják ki. Pamut pálmák, majd térdek. Ezután dörzsölje az orrát, ugorjon a helyére és hangosan mondja: "Hello!" Hogy tetszik ez a lehetőség?

Könyökök és haragok

Bármit is tett a gyermek az óvodában, mindig ő legyen az ő védelme. Panaszkodnak érte? Nem szükséges azonnal kideríteni a kapcsolatot, és mindent kérni. Sem a gyermeket, sem a szégyent. Hallgasd meg a károsultat, köszönjük az információt és ígéretét, hogy mindent kitalál. Ne siessen a következtetésekkel. Érdekes egy másik érdekes kép, hogy mi történt. Bár néha minden világos. Ilyen körülmények között az Ön megértése sokkal fontosabb, mint az oktatási beszélgetések. Maga a morzsa szenvedett? Vidd a vicceket a kinyilatkoztatásaira, hallgass, szimpatizálj. De próbálja meg megfelelően felmérni. Ha valami komolyan történt, a tanár mindent megbeszélne veled. Mivel nem fordított figyelmet az eseményre, nem jelent semmi szörnyűséget. Valami zavar? Közvetlenül reggel, fedezze fel. A konfliktusban érintett egy másik gyermek? Ne feledje: nincs joga arra, hogy neveljétek. Tájékoztassa az oktatót, találkozik a szülõkkel. Szeretne kérdezni valamit a gyermeket, akivel a barátod barátok? Jobb, ha ezt anyja vagy apja jelenlétében és engedélyével megteheti. Vannak olyan nagyon kellemetlen helyzetek is, amikor a tanár hibáztat. Tettei nem pedagógiaiak? Van bizonyítéka, de ő mindent megtagad? Beszélnem kell a menedzserrel. Csak ne kezdjetek, legyenek udvariasak, udvariasak, mindent lebontottak. És ne féljen, hogy a konfliktus a gyermekre valamilyen módon befolyásolja. A pedagógus felnőtt, valószínűtlen, hogy elkezdi a gonoszságot elrontani. Mivel nem tudtok kölcsönösen kölcsönösen értetni egymást, egy harmadik személy, aki érdeklődik a probléma átfogó megoldására, segít. De ha hallgatsz, félni, hogy az ügyet nyilvánosságra hozzátok, készen állok arra, hogy továbbra is bajok legyenek. Igaz, a gyermekek, akiknek az édesanyjai túl félénkek, és nem védik a saját gyermekük érdekeit, hamar rájönnek: csak önmagára kell támaszkodnia. A harcosok magukért harcolnak. A csendes emberek alázatosan elviselnek ... Nem akarod ezt a babának!

Érdekes lesz!

A pszichológusok azt mondják: egy gyerek, aki tudja, hogyan veszi magával, önálló játék készségekkel, jobban alkalmazkodik az óvodába. Hogyan kell tanítani? Üljön le a gyermekkel, játssz babákkal, autókkal, tervezõvel. De nem mechanikusan, hanem jelentéssel. Kitalálj egy egyszerű történetet, és megtestesd az életben. Nagyon fontos és képes kommunikálni a társaikkal. Kipróbálta a homokozóban, ismerősei gyermekeivel, a húgoddal vagy testvéreddel? Akkor nem lesz gond. Bár még mindig meg kell tanítania a gyermeket, hogy szimpatizáljon és empátizáljon, törekedjen arra, hogy megértse a másikat, és ne harcoljon. És megosztani és megváltoztatni a játékokat. Általában segíts neki megérteni az élet titkait a csapatban.