Az olvasásnak, mint bármely foglalkozásnak, meg kell felelnie a gyermek korának. A legfiatalabbak számára fontos, hogy ne csak a könyvnyomtatásokban, hanem a színes képekben is használatosak. Olyan vizuális képek, amelyek megkönnyítik az újszülött szavak érzékelését nyugtalan csecsemők számára, memorizálják őket, majd beszédükben használják őket. Az ilyen könyvekben egyszerű mondatok érvényesülnek, gyakran ismétlődő szavak és műveletek leírása, egyszerű novellák. Három év alatti gyermekek irodalma - apró mesék, óvodai rímek, pultok, szerény kis történetek, érthető és érdekes illusztrációk kíséretében. A különféle tündérek mellett Agniya Barto versei, valamint a kortárs szerzők számos színes könyvei. Például megvásárolhat egy könyvet egy gyermek számára - például N. Astakhova és A. A. Astakhov számára, amelyet kifejezetten kisgyermekeknek terveztek 6 hónapig. Érdekes elolvasni Andrei Usachev könyveit, szinte minden gyereknek szeretik és olvassa el "a lyukakhoz". Azok, akik kissé idősebbek, könyveket olvashatnak a játékok arcáról, mintha egy könyvet olvasnának, nem te, hanem egy medve vagy egy kedvenc baba. Az olvasási folyamat szórakoztató játékgá változik, és győződjön meg arról, hogy érdekli a gyermeke.
A 3 és 7 év közötti gyermekek olvasási és megértési folyamatának kissé bonyolultnak kell lennie. Számukra a cselekmény több egymással összefüggő epizódból, több szereplőből, összetettebb kapcsolatokból állhat. A gyerekek ebben a korban ne csak észleljék, amit hallottak vagy olvastak, hanem fantáziáltak a témáról. Javasoljuk, hogy olvasson ebben a korban olyan könyvek, mint Nikolai Nosov, Vladimir Suteev, Krotov Viktor, Mikhail Plyatskovsky, Agnia Barto, Georgy Yudin, Moshkovskaya Emma, Vitaly Bianchi. Ez az orosz irodalom. A kiadók által kiadott könyvek sok formában és tartalmában változatosak, így könnyen felveheti azt, amit a gyermek szeret.
Hivatalosan a gyerekeket az iskolában olvasják, sőt, szinte mindenütt az első osztályosoktól legalább olvasni kell a szótagokról. Azokat a gyerekeket, akik nem tudják, hogyan kell olvasni, sokszor a társaik megcsúfolják. Ezért a saját javára, az iskolába, a gyermeknek szabadon meg kell tanulnia az egyszerű szövegeket és olvasni, különben a képzés nehéz lesz neki, és további tanulmányokat kell tennie. Azok a fiatalabb gyermekek, akik sokat és örömmel olvasnak, már korukban is megyek az idősebb gyermekek egyes irodalmi műveihez.
A 7-11 éves tanulók számára nemcsak az iskolai tanterv által ajánlott munkák költségére lehet kiegészíteni látókörüket. A modern irodalom - új és érdekes munkák, amelyeket a gyerekek szívesen fogadnak további olvasmányként. Mint a klasszikus szerzők, akik évek óta népszerűek a gyerekekkel, javasolhatják Nikolai Nosov, Eduard Uspensky, Valerij Medvedev, Grigory Oster, Irina Tokmakov, Victor Golyavkin könyvét. A korszerűbb szerzők képviselői közül minden gyermek érdeklődik Alexander Raskin könyvéből, "Amikor a pápa kislány" című könyve, Sergei Stelmashonok "A macska koskáról" című könyve, a Marina Druzhinina és még sokan mások könyveiről.
Az idősebb gyermekek korában általában inkább bizonyos könyvtípusokat preferálnak. Ezért javasoljuk, hogy a gyermek preferenciáival összhangban válassza ki a könyveket. Mindazonáltal ügyeljen arra, hogy gondosan kezelje az összefoglaló áttekintését és védje meg a gyermeket a pszichológiailag összetett és stresszes telekkel rendelkező könyvekből. Nem mindig lehet új az új. Legyen érdeklődve attól, hogy mit olvas a gyermek, talán szüksége lesz némi magyarázatra az olvasás során, vagy kérdéseket, hogy a gyerekek még mindig nem tudnak válaszokat találni a felnőttek segítségével. A könyvet Evgeny Veltistov, Lazar Lagin, Kira Bulychev, Andrei Nekrasov, Nina Artyukhova, Eugene Charushin, Anatolij Aleksin, Vladislav Krapivin, Dmitry Emets gyermekeihez ajánljuk.
Ma nemcsak a boltban, hanem az interneten is kiválaszthat egy könyvet. Ha kétségei vannak - biztonságosan vegye be a babát és menjen vele a könyvtárba. Igen, igen. Ne gondold, hogy a könyvtárak teljesen elavultak. Megtalálja mind a klasszikus gyermekkönyveket, mind a modern szerzők könyveit. Természetesen a kisgyermekek számára jobb, ha új könyveket vásárolnak jó minőségű nyomtatással, mert gyakran a gyerekek kedvenceivé válnak, és szó szerint a gyerekek nem hagyják el őket a kezükből. Így hát alig tudod visszaadni őket a könyvtárba.
A gyermekkor óta gyermekek számára jó irodalmi ízlést kell biztosítani. Természetesen, ha azonnal átadja a gyermeknek Dosztojevszkij vagy Tolsztoj könyvet, akkor valószínűleg sokáig visszautasítja az olvasás iránti érdeklődését. Ezért kezdve csak egyszerű és jó minőségű irodalmat vegyünk fel. Semmiképpen sem jelenítheti meg büntetésként vagy alternatívájaként a kedvenc játékodat. Ne vedd el, ne olvasson képregényt és népszerű bulvárlapokat. Ez a gyermek úgynevezett "klip-gondolkodás" fejlődéséhez vezet, amikor az élet minden eseménye olyan, mint a klipkeretek villogása. Ezek a gyerekek nem emlékszenek jól, nehéz információt feldolgozni, aligha fejezhetik ki gondolataikat, csak rövid egyszerű üzeneteket érzékelnek. Kevés képzelőerővel rendelkeznek, csak a feltárt és teljesen "használatra kész" képekkel kapcsolatban csak a környező világot érzékelik.
Mindez arra kötelezi a szülőket, hogy összpontosítsanak arra a tényre, hogy a gyermekkorától kezdve a gyermek olvasási szeretetét gyötörjék. A legfiatalabb korosztályból olvasd el velük és nekik. Találd legalább napi fél órát, hogy olvasd el gyermekeiddel egy jó könyvet vagy mesét az éjszakára. Még érdekesebb lesz, ha te és a gyermekei és barátai rendeznek egy kis házimozetet, különböző karakterekké válnak, és szerepeket betöltenek egy könyvet. Felejthetetlen ünnep lesz Önnek és gyermekeinek.