Hogyan kell tanítani egy gyereket beszélni, a beszédterapeutának tippeket kell kapnia

Hogyan taníts egy gyermeket beszélni? A tanács egy, és ebben mindenki egyetért: csak beszélni kell vele. Igen, ez olyan könnyű, csak beszélni, és ez lesz a legjobb módja annak, hogy tanítsák a gyermeket. Természetesen figyelembe kell vennünk, hogy hogyan kommunikálhatunk vele, a csecsemő korától és fejlődésétől függően. Az egyetlen szabály: figyelje a beszédet. Annak érdekében, hogy a gyermek megtanulja, hogyan kell megfelelően beszélni, példát kell mutatnia, nem zhuzhuk vagy bibika stb. Jó, persze, amikor egy gyerek ezt mondja, de jó, ha csak a beszédet elsajátítja, de nem 5 éves korában. Tehát mai cikkünk témája: "Hogyan tanítsunk egy gyereket a beszélgetéshez, beszédterapeutához kell tanácsokkal".

A gyermek beszédének kifejlesztése érdekében már 2 havi életkorral kell kezdeni. Ekkor kezdődik el a baba első hangja a világunkra. Ezért gyakrabban beszélj vele, sétálj vele, süsse meg, most már releváns. Ez a fajta kommunikáció arra készteti őt, hogy mutasson érzelmeket és vágyat, hogy megismételje az Ön számára. Győződjön meg róla, hogy gyermeke tisztán látja az ajkát ebben a tanulási folyamatban, ez az ő példája. Nagyon fontos ebben a korban az ujjak beszéd- és motoros készségeinek társítása. A szüleink tudtak erről, ezért gyakran ugyanazt a "Soroka-blondokoyt" élveztük. Emlékszel a játékra az ujjaddal? Hol volt? Ezen a korszakban a pugovichki játékban is érdemes fogadni az érméket. A legfontosabb dolog az, hogy mindenre illeszkedik a játékhoz, és biztosítja, hogy a gyermek ne túljutson.

Hogyan kell tanítani egy gyereket, hogy beszéljen, szükség van tippeket a beszédterapeuta? Írja le! Hat hónap elteltével a gyerek elkezdi összekapcsolni az akciókat és az embereket, az igéket és az objektumokat. Ezt öntudatlanul végzi, i. amikor a labda hozzád fordul, megragadja, de ha a gyereknek azt mondják, hogy egy labdát hoz a helyiségből, valószínűleg nem teheti meg. És nem azért, mert nem tudja, mi a labda, nem tud kapcsolódni a beszédhez azzal, hogy van valami teendő. A gyerekek sokat tanulnak minden nap és minden órában, így ebben a korban megpróbálják gyakrabban elmondani, mit csinálsz, hogy a gyerek megtanuljon társítani akciókat és szavakat, leírni, hogy mi történik. Például, a macska mosott, mi fésű, apa hazajött a munka, a nagymamám hozta a tejet. Ismételje meg ezt gyakrabban és megfelelő módon lassan, szemmel nézve, nyugodt, nyugodt hangon.

Az év kezdődik az oktatási folyamat, és a kölcsönös. A gyerek a jelnyelvre vált, így sokkal könnyebbé válik. Itt a legfontosabb, hogy ne hagyja, hogy a dolgok önmagukkal megyjenek. Amikor a gyermek ujjával megpattant a játékon és kihúzta a játékot, kezdd el azt mondani, hogy amikor a játékot adod, mondd: "Mondd:" Adj ". A jövőben fokozatosan próbáld meg észrevenni az ilyen némító kéréseket, amíg a baba el nem kezd beszélni veled. A szó-kombinációk kiejtésének folyamatában adj hozzá szavakat a mondatokhoz. "Milyen játék?" "Kérem" "Köszönöm". Így kezdődik értelmes párbeszédet a gyermekeiddel. Ebben az időszakban a gyermek szókészlete körülbelül 30-60 szóból áll, a fejlődéstől függően. A lányoknál ez az időszak gyorsabb és sokkal könnyebb, és nem függ az intelligenciától. A gyerekek kezdik érdeklődni a tárgyak tulajdonságaitól és az egymás közötti kölcsönhatásoktól.

Három évtől kezdve a gyermeknek részt kell vennie a beszélgetésben, kérnie kell, kérnie kell, figyelnie kell, hogy helyesen hajlítsa a szavakat. Ebben a korban a gyermek elkezdi átadni érzelmeit szavakon. Ismerje meg véleményét erről vagy a kérdésről. Ebben a jutalomban figyelemmel kell kísérni a gyermek helyes beszédét.

Négy éves kortól a gyermek élvezi a tündérek hallgatását komplikált telek, már a preferenciái hősök, kifejezheti magát a hosszú mondatokat. Ez a végső szakasz a beszéd kialakulásában, így továbbra is megszilárdítja az eredményt, és segít a beszéd helyes, sima és melodikus kialakításában. Olvass több könyvet, menj a színházba, tömeges előadásokhoz. Ez hatalmas alapot teremt a jövő számára.

Vannak olyan esetek, amikor egy 3 év alatti gyermeknek szüksége van beszédterapeutára.

1. Ekkor állapítják meg a gyermeket;

2. Ha a gyermek ilyen öröklettel rendelkezik, például az egyik szülő későn beszélt;

3. Ha a Rebecca-nak látással vagy hallással kapcsolatos problémái vannak;

4. Ha a gyermek elmarad a fejlődésben. És az okok nincsenek feltárva;

5. És ha a gyermeknek kevés a kapcsolata a felnőttekkel;

6. És akkor is, ha ajánljuk a karmantyút.

Mindezekben az esetekben erősen ajánlott egy beszédterapeutát konzultálni.

Ha kétségei vannak a gyermeke megfelelő fejlődésével kapcsolatban, forduljon a beszédterapeutához. Megmondja, hogyan helyesen helyezze el a nyelvet egyes hangok kiejtése során. Ezenkívül meg tudja mondani és megmutatja, hogyan kell megfelelően csinálni az arcmasszázs és az artikulációs torna, amelyek az otthoni gyakorlatokkal együtt a megfelelő beszédet alkotják a baba számára.

Mindenesetre kommunikálj a gyermekeiddel, tanítsd meg, segíts és próbáld meg az idősebb gyermekeket körülvéve, akiket fog mozogni és sietni a fejlődésben. Ez nagyon kedvező a baba beszédében.