Mielőtt elkezdené a gyermek anyasági szeretetének oktatását, meg kell magyarázni neki, hogy mi az anyaország. Ez egy nagyon összetett és nagyszerű koncepció, amely sok érzést tartalmaz - a szeretettől a tiszteletig. A szeretet sokoldalúsága az anyaországhoz nemcsak egy adott földrajzi helyhez való kötődésben nyilvánul meg. Ez a szeretet különleges érzelmeket is tartalmaz anya, apa és más kedves emberek számára otthona, a város, ahol él, a természet és az ország. A natív helyek iránti szeretet az univerzális értékek körébe tartozik. A szeretet az anyaországhoz a legmélyebb történelmi vonásokkal rendelkezik.
A szülőkkel és felnőttekkel, akik hasonló hatáskörökkel rendelkeznek, az anyaország kedvéért fel kell oktatniuk a gyermeket. Ez - tanárok, pedagógusok, mentorok stb. De a gyermeknek az anyaországhoz való szerelmének oktatásában a szülők fő szerepet játszanak. A szülőföldjükhöz való hozzáállásukból származnak, hogyan mutatják ki érzéseiket az ő anyanyelvükön, és attól függ, hogy milyen érzések születhetnek a gyermekben. A gyermekben szükség van arra, hogy felkeltse érdeklődését az ország történelmében és a büszkeség érzésében a nemzeti győzelmekben. Ettől kezdve más érzelmeket is feltárhat, például a földtulajdonát és tiszteletét. Szeretet az anyaországhoz, a születési helyhez való ragaszkodás, a saját nyelv tiszteletének, hagyományainak és kultúrájának tiszteletben tartása - ezek a fogalmak egy kifejezésben "patriotizmus" -nak számítanak.
A hazafias érzelmek felkeltése a gyermekben állandó érdeklődést és kíváncsiságot igényel az országban zajló események iránt. Szükséges a gyermekekkel beszélni az állam szociális, társadalmi és társadalmi-politikai életében előforduló esetekről és jelenségekről. A jövőben mindezen jelenségek érdekesek lesznek és szorosak lesznek neki.
Nem szereted az anyaországot, de nem érzed hozzá. Ehhez a gyermeknek tudnia kell, hogy a nagyszüleik harcolt és védett az anyaországhoz. Az anyaországi szeretet iránti mély érzés mindig az emberekben él, ez az érzés, és "arra készteti őket", hogy aggasztják az anyaországot.
Miért van szükség a gyermek szeretetére az anyaországhoz? Mert az ilyen nevelés hosszú és céltudatos tevékenység eredménye. Ezért a hazafias oktatásnak a legkorábbi gyermekkorban kell kezdődnie. Az ókorban igyekeztek inspirálni a gyerekeket, hogy egy személy boldog volt, boldog otthonra van szüksége. Jelenleg mind az óvodákban, mind az iskolákban sokat tesznek e célból.
Most sok elfelejtett nemzeti hagyományt újjáélednek, a történelmi értékeket tanulmányozzák és helyreállítják. A hazafias érzelmek kialakulásának területén a gyermekek történelmi értékekben való bevonásának egyik fő tényezője a gyermeket a származása. A gyermekeknek már az óvodáskor kezdődniük kell a hazafias oktatásban. Kora koruktól kötelesek felelősséget és felelősséget alkotni hozzátartozóik és anyaságuk felé. A szakértők azzal érvelnek, hogy még a legkorábbi korban is sok dolog érdekli a gyermeket. Ettől a pillanattól kezdve kezdődik a gyermek tudása számos erkölcsi értékről, amely a szeretetről származik. A gyermek patriotizmusát sok tudás koncentrációja, valamint a viselkedés és a hozzáállás egységét hozza létre.
Kérdés: "Hogyan hozzuk fel a gyermek szeretetét az anyaországhoz?" "Egy egyetemes válasz. Először meg kell tanítania a gyermeket, hogy legyen kedves, felelősségteljes és nem közömbös. Meg kell felébreszteni valami szeretetet bármiért. De először "tanítani" kell a gyermeket, hogy lássa a szépséget, ami körülveszi őt. A gyermek, aki nem szereti a természetet, nem szeretheti az országát. A környezet gazdagságáért és a természet ajándékaihoz való csodálat érzése az igazi hazafiasság előfutára. Itt a "tanítás" kifejezés csak feltételes jellegű. Senki sem kényszerítheti a gyermeket az asztalra, és elmagyarázza neki a virág vagy a fa szépségét. A "kiképzés" naponta és diszkrét formában zajlik: séta, túrázás az erdőben, vagy a helyi látnivalók meglátogatása.
A gyermek megmutathatja az ősi város történelmi és kulturális emlékeit, vagy elmondhatja neki nagyapja hősi tettjeiről, akik a náci behatolókat nagyon fiataloktól védték. Ebben az esetben minden egyes kampányt vagy történetet az anyaországhoz kell társítani. Végül is az a legszebb és legpozitívabb tapasztalat, amelyet egy személy gyermekkorában kap és megőrzi. Ezért fiatal koruktól kezdve az embernek látnia kell a szülőhelyei szépségét, és meg kell tanulnia anyanyelvének és családjának történelmét.
A felnőtteknek tanítaniuk kell a gyermeket, hogy lássák a látnivalókat, vegyék észre a környező szépséget, ünnepeljék a natív utca és városa egyedi jellegzetességeit. Ezt a munkát minden nap az oktatók és a tanárok végzik, és a szülők mindent rögzítenek, kifejezték magatartásukat a gyermekek által látott, hallott és tanulmányozott szemléletmóddal. A gyermekben polgári érzelmek alakulnak ki.
Így az anyaország iránti szeretet a gyermekben az életének első éveiben alakul ki. Ennek az érzésnek a születését a családban, az iskolában, az óvodában stb. Megfigyelt hazafias légkör befolyásolja. A gyermek különös figyelmet a környező emberek életét és munkáját vonzza az anyaország javára, az államban zajló eseményekre, a nemzeti ünnepekre, sportversenyekre és stb. Emellett a magas érzelmi felemelkedés okozza a gyermek kapcsolatát a természettel.
A felnőtteknek emlékezniük kell arra, hogy ha őszintén szeretik a szülőföldjüket, és megmutatják gyermekeiknek ezt a szeretetet, akkor gyermekeik is szeretni fogják anyanyelvüket, és a hazafiság nem lesz üres fogalom számukra. Szükség van folyamatosan megmutatni a gyermekeknek a szerelem vonzó aspektusait a szülőhelyeikre és a környezetükre. Akkor biztos lehet abban, hogy gyermekeik a hazájuk legértékesebb állampolgáraivá válnak. Fontos megjegyezni, hogy a hazafiság az ország polgárainak nemzeti büszkeség formájában mutatkozó közös érzelmét fejezi ki, és más népek iránti tiszteletteljes hozzáállás formájában is. Például a patriotizmus legélénkebb kifejeződése az emberek érzelmének kifejezése és az emberek büszkesége kifejezésének nevezhető, miután az első személy űrbe szállt.