Az iskoláskor előtti gyermekek konfliktusai

Általában nem szabad gyakran beavatkozni az iskoláskor előtti gyermekek konfliktusába. Biztosítani kell, hogy a gyermek önállóan keressen ki belőle módokat. Mert ez a gyerekes tapasztalat nagyon fontos. Ettől a pillanattól kezdve kezdődik a gyermek képessége a külsőkkel való kapcsolatépítésre. És akkor meg kell vitatnia a jelenlegi helyzetet, annak okait, hogy van-e más módja annak megoldására, és meg kell dicsérni a gyermeket, hogy önállóan találtak ki a konfliktusból.

Valószínűleg nincs olyan szülő, aki ilyen helyzetben nem szembesülne:

Menj ki a gyermekkel, menj a játszótérre, a homokozóba, játszás után a gyermeke sokáig gyűjt a kedvenc játékait. Ebben az időben egy furcsa gyerek megpróbálja elvenni a játékokat a gyerektől, vagy a gyermeke más emberek játékaival szeretne játszani, és cserébe megkapja a szemetet, vagy még rosszabbul, homokkal szemmel. A gyermek viselkedéséről szóló megjegyzései szerint édes mosolyával az édesanyja azt mondja, hogy új módszerrel hozza fel a gyermeket, amelyben tilos a gyermekeit öt évig megtiltani.

És éppen ellenkezőleg, a gyermeke egy aranyos angyalból impulzusgá válik. Elkezdi szétverni az összes olyan gyereket, akik ugyanabban a homokozóban ásnak, és kénytelenek vagytok a felháborodott anyák sikoltozására, és megígérve, hogy gondoskodnak otthonról a gyermeke számára.

Hogy legyen, hogy minden alkalommal, amikor egy séta nem válik az idegek erejévé?

Ha a gyermek nem akar más gyerekekkel játszani

Ne erőltesse. Minden gyermeknek saját ritmusa van ahhoz, hogy beléphessen egy új kollektíváért - valaki azonnal vezetővé válik, és valaki először közelebbről meg kell vizsgálnia távolról, megpróbálja óvatosan barátkozni, és utána együtt játszani. Ezért, ha a gyermeke elvonítja a gyerekek társaságából, kövesse őt. Amikor eljön az idő, ő maga viszi át a gyerekek általános társaságát, és elolvashatja a könyvet a padon.

A csapatban lévő játékhoz próbáld meg nagyon óvatosan tanítani őt, tanítani a példáját. Például menjen egy másik gyermeke gyermekéhez, és köszönje meg, kérdezze meg, mi a neve, mondja el ezt a gyermeket, mi a baba neved, és kérje engedélyét, hogy játsszon vele, és ha a gyerek elkezd ellenállni - nem kell egy közös játékot ragaszkodni. Példát mutat be a gyermeke számára, tiszteletben tartva egy másik baba érdekeit. A morzsájához közölje vele, hogy érdekeit is figyelembe veszik. Kezdetben próbálj meg játszani néhány gyermeket, így a gyermeke nem találkozik új arcokkal, ha nagyon nehéz csatlakozni a csapathoz.

Az alapelv - nem ragaszkodnak ahhoz, hogy fokozatosan kövessék gyermeke ütemét.

Gyermeke törött a kulichikit, vagy elvitte a játékait

A legfontosabb a nyugalom. Nézd meg, hogyan reagál a gyermeked a helyzetre. Nagyon gyakran úgy tűnik, hogy a gyermek nem úgy néz ki, mint tisztességtelen. Talán ezúttal ő is szeretné megosztani a játékokat. Természetesen, ha ez a helyzet minden alkalommal megismétlődik, és gyermeke az egész udvar szponzora, akkor gondolja át, miért történik ez. Ha a gyermek nem tud egyedül megbirkózni ezzel a helyzetgel, és a könnyek már kitöltik a szemét, vegye a helyzetet a saját kezébe. Együtt vele, közelítse meg a támadót, udvariasan és nyugodtan kérje tőle, hogy térjen vissza vagy változtassa meg a játékot, próbálja meg a helyére, hogy vegyen egy másikat. Ajánlja a másik játékot, ha a gyermeke szüksége van rá. Ha ez nem segít, kérje anyját, hogy segítsen, de ugyanakkor tartózkodjon a megfélemlítésektől, hogy ne rontsa el a séta vagy a gyermekeit.

Gyermeke más gyerekekkel játszik, de nem akar megosztani velük

És ne részesüljön vele. Vagy talán szégyenkezel, hogy a gyermeke mohó lesz? De ez csak a felfogásod. Egy kis gyermek önző. A gyermekek játékai a kincsük. Ön maga osztja meg a bundáját értékes szőrme vagy gyémánt ékszerekkel? És ne válasszon semmi esetre sem, és ne adjon gyermekjátékoknak más gyermekeket, még akkor is, ha azok fiatalabbak, mint a tiéd. Ebben az esetben a gyermeke számára árulóvá válik. Kiderül, hogy valaki más támadójának oldalán áll. Ehelyett magyarázza meg egy másik gyermeknek, hogy ez a kedvenc játéka a gyermeke számára, és kérje meg tőle, hogy ne vegye be ezt a játékot. Viszonzásul neki adjon neki egy másik játékot. Ha gyermeke másik gyermeknek kínál játékot játszani, mindenképpen dicsérjétek. Fokozatosan felismeri a megosztottság "előnyeit".

Gyermeke zsaru és harcos

Miután megjelenik, más anyukák gyűjtenek játékokat, és keresnek egy másik helyet a gyalogláshoz? Ne próbálja meg járni a gyerekkel egyedülálló helyeken. Talán csak kicsi, és nem tudja, hogyan kell figyelembe venni mások érzéseit és érdekeit, és ezért vannak állandó konfliktusok a gyermekekkel. Tanítsd meg a gyermeket, hogy vegyen részt egy csapatban. Mindig megjegyzéseket és elmagyarázza neki, hogy mi történik. A gyermekek közötti konfliktusok elkerülése érdekében, amint észreveszi, hogy a gyermeke harcolni akar, vagy valaki más játékát, azonnal hagyja abba, és magyarázza el, miért nem tehető meg. Tanítsd meg neki, hogy változtasson, és ne válassza ki. Bocsáss meg magadnak és tanítsd gyermekeidet, hogy bocsánatot kérjen tőle, ha hirtelen sértett valakit. Ha a meggyőzés nem segít, kapcsolja be a kölyköt egy másik foglalkozásba, játsszon vele egy másik játékban. Magyarázd el, amit tettél. Mondd el neki, hogy ha továbbra is így viselkedik, akkor hazamennek. De ne fenyegesse, de magyarázza meg. Kíváncsiak egy érdekes játékot kis állatokkal, kicsi emberekkel, autókkal ugyanabban a homokozóban, hogy mellette más gyerekekkel és játékokkal játszott, de munkájával foglalkozott. A gyermekek az óvodás koruk alapján még nem tudják megérteni, hogy ártanak egymásnak. Ezért gyakran kell ezt elmagyarázni nekik.