A gyereknek hallgatnia kell a beszédet, hogy megszokja, megtanuljon érzékelni az egyéni hangokat és később a szavakat. Honnan tudja, hogy az alma alma, ha nem az Öntől. Természetesen nem fogja megérteni ezt egy hónapon vagy haton, de annál gyakrabban hallja ezeket a vagy egyéb tárgyakat, annál inkább készen áll arra, hogy önállóan kiejtse ezeket a szavakat.
A kölyköt fel kell tanítani a párbeszédre és az aktív kommunikációra, hogy ösztönözzék őt, még akkor is, ha olvashatatlanul válaszolnak. Minél jobban hallja a különböző intonációkat, hangokat és szavakat, annál jobb lesz a beszédkészülete. Szóval nézd meg, mit és hogyan mondod a csecsemőknek.
Hallgassa meg tőletek csak pozitív szavakat és intonációkat. Olvassa el a mesebeli baba születésétől, énekeljen gyermek dalokat, beszéljen arról a világról, amelyben elkezd élni. Ne üsd ki a gyermeket, és ne szidja meg. A gyerek nem tudja megérteni, hogy mit csinál rosszul, és miért nem felel meg elvárásainak, ráadásul a kisgyerekek nem tudják, hogy pontosan mit akar tőlük. Ezért a baba szidalmazása csak értelmetlen, csak traumatizálja és eltolja magától. Ahelyett, hogy a gyermek félelmét elősegítené, jobb megpróbálni az életét olyan kellemes és boldogabbá tenni, amennyire csak lehetséges.
Ne szórakozz a babával. A gyermek hallja a helyes beszédet, különben a jövőben megismétli az Ön számára és torzítja a szavakat. És az újrafogalmazás, mint tudjuk, sokkal nehezebb, mint tanítani. Ezért a gyermek jövőbeli szókincsének megteremtése minden felelősséggel.
Ismeretes, hogy a gyerekek jól érzékelik a gyermekek rímeit, ezért ne habozzatok elolvasni hozzá. Hadd még ne értse a jelentést, de tökéletesen érzi az érzelmeit, amelyeket átadnak neki az ilyen kommunikáció során. Ne féljen "elrontani" a baba veled. Észrevehető, hogy a gyermekek, akiknek a szülők sok időt töltenek velük, és aktívan részt vesznek velük való kommunikációban, nem érzik fájdalmas érzelmeket a jövőben, és nem ragaszkodnak a szoknyához. Magabiztosabbak és önállóan tanulnak. Azok a gyerekek, akik kommunikáció hiányában vannak, éppen ellenkezőleg, nehezen tudják eljutni a színpadra, amikor eljön az ideje, hogy önállóan játsszon és szülők nélkül töltsenek időt. Ez különösen akkor észlelhető, amikor a baba óvodába kerül.
Annak érdekében, hogy a baba gyorsabban fejlődjön, ne felejtse el a tapintható kapcsolatfelvételt. A gyermek kis motoros készségeinek masszázs és fejlesztése közvetlenül az agy fejlődésétől függ. Ezért elsajátítsák a masszázs alapjait, és rendszerint meghozzák azt legalább naponta egyszer. Ne hagyja ki a lehetőséget, hogy a gyerekeket megsebesítse, amikor átöltözte, nyújtsa ujjait, és tartsa a kezét a kis kezek és a sarkán. Később, amikor a baba felnő egy kicsit, adj neki annyi játékot, amennyit csak lehetséges formában és textúrában. Minél gazdagabbak lesznek, annál gyorsabban ismerik a baba a világ egy részét.
Most nagy viták vannak arról, hogy az elektronikus és mechanikus eszközök kicserélhetik-e a gyermek kommunikációját. Szigorúan szólva, a gyermek érzékel egy hangot, amely egy televízióból, egy rádióvevőből vagy egy interaktív játékból származik. De ez a kommunikáció szükségtelen neki minden jelentést, mivel nem látja és nem érti a vele beszélt tárgyat. TV a baba számára egy bonyolult és érthetetlen dolog. A szülők sokkal jobban ismerik őket, a gyermek boldogan kapcsolatba lép és könnyebben tanul.
Annak érdekében, hogy a baba teljesen kifejlődjön, sokat beszéljen és örömmel beszéljen, sok erőfeszítést kell tennie. De mindezen erőfeszítések indokolttá válnak, ha látja, hogy a gyerek megpróbálja megválaszolni a hívását vagy kérdését, hogyan figyel rá figyelmesen és hogyan változik a hangulata a kommunikációból. Emellett a korai életkorban a szülõkkel való kommunikáció szokása a bizalom garanciája a jövõben.