Sok szülő hajlandó elismerni, hogy a gyerekek néha csak őrületbe viszik magukat viselkedésükkel. Azt mondják "igen", és egy perc alatt - "nem", majd makacsul megismétlem "magam", és ragaszkodnak a függetlenségükhöz, majd ugyanolyan kitartással megtagadják valamit. És ennek eredményeképpen mi, felnőttek, a gyermekeinkkel hülye csatákba keverednek, és nem tudják, hogyan állítsák meg őket. Melyek az óvodás gyermekek szeszélyei, és hogyan reagálunk rájuk - a szülők? ..
A gúnyoskodást megkímélve emlékeznie kell a következőekre. Semmiképpen ne vegyen be egy gyermek viselkedését, ami nem érthető a józan ész szempontjából, ahogy személyesen szólt hozzád. Gyermeke úgy viselkedik, hogy teljesen nem szándékosan! Semmiképpen sem állította be, hogy életét rémálomgá változtatja, vagy megszabaduljon tőled, mert rossz szülők vagytok. Az óvodás fő feladata, hogy teszteljen. Vagy inkább - ellenőrizni, hogy a felnőttek viselkedésének szabályai hogyan változtathatatlanok vagy szükségesek. Kiderül, hogy a gyerek tudat alatt megy a trükkre. Ha el akarja tartani a szülők bármely követelményének való megfelelést, úgy kívánja biztosítani életének hátralévő részét, és hogy ezek a követelmények kötelezőek-e. A gyerekek nem akarnak magától értetődőnek venni, és hála istennek. E hitetlenség miatt fejlõdnek - érzelmileg, fizikailag és társadalmilag.
A KIADVÁNY A FÉRFELÜLETEN
Az iskoláskorú gyerekek a leginkább váratlan módon tesztelik a szüleiket - ki tudja, hogyan. Azonban a gyermek látható, állítólagosan spontán és tisztességtelen reakciója mögött a fellebbezéshez fűződő válasz, a kérdésre adott válasz keresése rejtve van: "Mely helyet foglalok el a körülöttem lévő világban? Ki a felelős azért, ami itt és most történik? Ha az édesanyám, akiről megszületett a megszokás, akkor meg kell felügyelnem a saját életemet? "
A gyermek naponta többször megtanulja a felnőttektől, hogy hogyan és mit nem tehet, ha másokkal szeretne együtt lenni vagy biztonságban van. Ez az információ elnyeli, mint egy szivacs. De aztán nem tudja, hogyan dobja el. Ekkor kezdődik a szeszélyei - a felnőttek tesztelését. Ez azt jelenti, hogy először bizonyos reakciót váltanak ki a "Nem akarok, nem fogok", majd ebből a reakciótól függően rendezi a hozzá intézett kéréseket kötelező és választható.
A pszichológusok véleménye szerint aggódni kell azoktól a szülôktôl, akiknek a gyermekei túl engedelmesek és követik az utasításokat. És a gyerekek kopár viselkedése normális, mert ez egy határozott szakasz a fejlődésükben. És attól a pillanattól kezdve jelentkezik, amikor a baba elkezdi felismerni a "szétválasztását" a szülők és a pedagógusok részéről, elkezdi függetlenné válni és független cselekvésekre képes. Ez a felfedezés egyrészt büszkeséggel és örömmel tölti be a gyermekeit, másrészt pedig a félelmet, mint minden új dolgot. Ezért először a gyermekek állandóan egyensúlyban vannak az "Én magam" és "Nem fogok" között.
Az iskoláskor előtti gyermekek használják a szeszélyeket, hogy megbizonyosodjanak arról, hogy vajon megértették-e az anya tilalmát. Ez azért van, mert tudjuk, hogy nem tudsz kihúzni a kanapéra. A hároméves úgy gondolja, hogy az anyja megtiltotta neki, hogy ezt csak azért, mert ebben a pillanatban rossz hangulatban volt. Ezért néhány nap múlva megpróbál egy színes kanapét egy csíkos kanapéval váltani markerek segítségével. Meg kell győződnie róla, de valóban téves. Anya valószínűleg azt fogja gondolni, hogy a gyerek tudatosan haragozni akarja. Igen, akkor - fontosabb gondjai vannak!
A WHO FELHASZNÁLJA
A szomszédom minden reggel a "Kulikovo-csatával" kezdődött, mert az ötéves fia hajlandó volt megölni. Mindent megpróbált: felajánlotta neki ruháját, hogy kiválaszthassa, lefektette őt az ágy körül este, játékokkal és édességekkel megvesztegetve - ez haszontalan! Minden reggel a házunkat a gyermek sikolyai, a pofonok hangjai és a dühös anyák sírása jelentette be. És ezeknek a botrányoknak nem lenne vége, ha egy nap kimerült szülők nem kértek segítséget egy pszichológustól.
A szakértő elmondta nekik, hogy a fiú így ellenőrizni fogja a felnőttek "erősségre" vonatkozó követelményeit. A gyermek megpróbálta megérteni, hogy valóban megváltozott-e a helyzet, és most a felelősnek kell lennie a reggeli öltözködéséért, nem az édesanyjának, mint korábban. Az óvodás gyermek úgy érezte, hogy valamilyen akció vár tőle, de kis kora miatt nem tudta a helyzetet irányítani. Itt ravasz volt, nyerte az időt, és visszatartotta magát a kitartástól. Általában olyan szeszélyek folytatódnak, amíg a gyermeket meg nem győződve arról, hogy erre szükség van, és nem másképp. A szülők sokféleképpen segíthetnek ebben. De ezt a szomszédok tették egy pszichológus tanácsára.
Amikor másnap reggel eljött, és egy másik csatatém kísértetiesen előretörődött, anya másképp viselkedett, mint máskor. Nem akarja a fiú öltözni? Ne. Tehát a pizsamában és papucsában az óvodába megy. A kertre vezető utat a járókelők szunyók kísérte, de ezek csekélyek voltak, mint amit a csoport makacsjai vártak! A társaik, mint egy egzotikus vadállat, ujjaival mutatott, ujjaihoz húzódtak, és vidáman nevetett. Másnap, a szomszéd lakásának falai miatt nem hallatszott, és azután, hogy röviddel az ablakon átpillantottam, láttam egy fiút, akit fejről talpra állítottak, és az anyja gyengéden vezette a kezét.
Fontos, hogy a szülők türelmesek legyenek, így tárgyalásokra és meggyőzésre, nem pedig kiabálásra vagy büntetésre kerülnek. Nem könnyű, de lehetséges.
• A felnőtteknek világosan meg kell határoznia azokat a szabályokat, amelyek kötelezőek a gyermek számára, és amelyekben megkönnyebbülést kaphatnak. És a csatában csak halálra kell állniuk. És hogy könnyebb engedelmeskedni a gyermeknek, kompromisszumot kínál neki. Például, ha valóban a hálószobában lévő szőnyegen szeretné megformálni a műanyagot, tegyen egy olajruhát vagy kérje, hogy költözzön át a konyhába. By the way, a szilárd vezetés, amely időszakosan nyilvánul meg, a gyermek csak kényelmesen érezni fogja magát.
• Ne állítson túl sok határt. Ellenkező esetben nem csak a gyerekek kíváncsiságát ölheti meg, hanem szülni is kell a gyermek azon vágyában, hogy harcot indítson, amelyben a szülők általában elvesztik. A pszichológusok szerint, ha a felnőttek gyermekeik gyakori gyalázata miatt panaszkodnak, ez azt jelenti, hogy folyamatos bánásmódban élnek. Rendezzük el a gyermek életét, hogy minden percben ne kelljen aggódnia a biztonsága miatt, hanem mert valami tilos. Például miért sikoltozik a csecsemőnél: "Szállj el a konnektorból!" Ha speciális dugókkal zárhatja őket.
• Ha hirtelen észreveszi, hogy a gyermek habozás nélkül reagál bármelyik utasításra, a "nem" szót, forduljon hozzá oly módon, hogy egyszerűen nem tudta válaszolni. Például, ne fenyegető hangon kérdezd meg: "Szóval végre felöltözöl?" Jobb, ha felajánlod neki: "Hadd segítsek ruhát viselni", vagy kérdezd meg: "Mit akarsz viselni - nadrágot vagy farmert?" Jó módja annak, hogy enyhítsd a tilalmak negatív benyomását - kifejezzék igényeiket, hogy ne legyenek nagyon kategorikusak.
• Segítség az óvodás gyermeknek az érzéseik megfogalmazásában. Még mindig túl fiatal ahhoz, hogy este mondja: "Nagyon fáradt vagyok ma, stresszel vagyok." Ehelyett a megvásárolt csokoládé miatt gondoskodik a kert hystériájáról az úton. Nyugodj meg a gyermeket a következő szavakkal: "Tudom, hogy nehéz napja volt, így most hazajöszünk, és érdekes, de csendes játékot fogok találni érted." Akkor a gyerek meg fogja érteni, hogy mi történik vele, és nem kell majd ellenõriznie, hogy valóban rossz-e a bolt közepén kiabálni. Ráadásul örömmel veszi tudomásul a jólétét. Ne féljen így beszélni egy egyéves morzsával sem - tökéletesen meg fogja érteni, ha azt mondja, hogy válaszolt: "Éhes vagy, kicsit szenvedsz, most felmelegítem a tejet."
• Készüljön fel a gyermeke váratlan kitörésére. Ne feledje, hogy az óvodás még nem tudja megőrizni a felnőttek módját. Bármely változás a "tájban" - a játszótér elhagyása, leállítás nélkül a TV-készülék kikapcsolása stb. - a gyermek kivizsgálhatja Önt. Ilyen reakció is feszültséget okozhat a családban, például a szülők válása vagy romló pénzügyi helyzet. És a saját problémái formájában nedves bugyi vagy átcsoportosítás egyik csoportból a másikba, a baba nem tud menekülni. Itt "tele van". Ez egy olyan bizonytalanság érzéséből ered, amely önmagában elveszíti az önuralom és a helyzet feletti irányítást, és nem azért, mert akarja, hogy szeszélyeket hoz, idegeit. Még akkor is, ha a gyermek érlelődött és az ilyen rágalmakat már elfelejtették, különleges esetekben visszatérhetnek. Ne vágj belőle tragédiát.
• Ne feledje, hogy az oktatás kemény munka. Ritkán a szülők egyaránt ritkán viselkednek a gyerekekkel nap mint nap. Időnként tehetetlennek érezzük magunkat az iskoláskorú gyerekek szivárgásai előtt, és ennek eredményeképpen megtörik őket. Ha elvesztette a türelmét - ne aggódjon, de jobb, ha elnézést kérek a gyermektől. Látni fogod - nagyon megbocsát neked. Segít a kritikus helyzetekben és a humorérzékben. Ne aggódjon, előbb vagy utóbb a gyermeke megemészteni fogja mindazt, amit megtanított, és jó emberré alakul. Minden időben.