És ugyanakkor a csúnya középső parasztok a csúcson vannak, mert tudják, hogyan helyezzék el a beszélgetőpartnernek. Az a mondás, hogy "a Kijev előtti nyelv fog hozni" nem üres helyen született.
Az etikus magatartás nagy előnyökkel jár a társadalomban. Az etikett olyan magatartási szabályok, amelyek lehetővé teszik az emberek közötti kommunikáció problémamentes működését. Közvetlen kommunikációban, amikor egy személy beszél egy másik személlyel, a legtöbb információ - gyakran, amit az egyik beszélgető partner akart mondani - a második fülébe ér. A leggyakoribb ok az interferencia a kommunikációval. Például az első beszélő megátkozik, az orrát fújja a padlóra, vagy elfordítja a hallgatói ruháján lévő gombot. Ha az előbbi ismeri az etikus viselkedés szabályait, és lehetővé teszi, hogy nem bántsa meg beszélőjének érzéseit, talán valamilyen módon meg tudta győzni valamit. És így nincs esélye. Az etikett eltávolítja a kommunikáció akadályait.
Az is fontos, hogy az etikett az emberi kommunikációt a lehető legbiztonságosabbá tegye. Képzeljünk el egy középkori ünnepet: tucatnyi feudális urak ülnek egy asztalhoz, mindegyikük valójában egy professzionális gengszter. És bort isznak, eszik hússal, melyet saját tőrével vágnak. Természetesen a várható élettartam abban az időben közvetlenül függött a konfliktusmentes magatartás képességétől. Az etikett szerepe a felső osztály gyermekei nevelésében abban az időben nagyon nagy volt, de ha úgy gondolod, hogy a helyzet most radikálisan megváltozott, akkor téved. És akkor és most az etikett a társadalom fogaskerékzsíroként szolgál.
Az etikett ismerete meghatározza az ember orientációját. Egy személy tudja, hogyan viselkedik a társadalomban, ez bizalmat ad a legnehezebb helyzetekben. Nem titok, hogy a saját erõi iránti bizalom a siker egyik fontos összetevõje. Louis Busennar, Alexandre Dumas regényei lenyűgözik a főszereplő - egy úriember, aki még a kritikus pillanatokban sem tér el az udvariasság szabályaitól. Ez egy vezető útja, aki másokat vezet, mert ez egy szabvány számukra. Nyugaton a gyermekek oktatásában egyre nagyobb figyelmet fordítanak a vezetői hajlandóságra, az etika csak ehhez járul hozzá.
Az etikett szerepét a gyermekek nevelésében nehéz túlbecsülni. Minél előbb kezditek be gyermekeit a tisztesség és a jó modor világába, annál jobb. Minél korábban a gyermek megérti, hogy miért "jobb", hogy ezt tegye meg, de mi a "rosszabb", milyen következményekkel jár ez vagy az a cselekvés, annál sikeresebb lesz másokkal együtt. A másokkal való igazságos cselekvések olyan eredmények ösztönzéséhez vezetnek, amelyek pozitív megerősítésként szolgálnak, és ösztönzik az etikus és társadalmi siker felé vezető további lépéseket. Ahelyett, hogy a saját faját a homokozóban a fején lapáttal ültette volna, és magánytól szenvedne, a gyermeke sok társaságot szerezhet, és örömmel és örömökkel jár az óvodába, és nem fog magához pszichológiai problémákat.
A szülők megpróbálják megmenteni gyermekeiket egy ilyen csapdától, és túlságosan buzgón közelítik meg az etikus oktatás kérdését, "hajlító hajlítás". Az oktatásban a tisztességesség szabályainak mechanikus megemlítése a gondolkodás és tudatosság nélkül nem vezet semmi jóhoz - a prude nőni fog. Majd megtanítja másoknak, hogyan kell, vagy nem, mert gyermekkorában ilyen viselkedési modellt kapott. Ezért az etikett szabályainak tanítása a gyermek fejlődésével jár, egyszerűen és érthető dolgokkal kell kezdeni, mint a "köszönöm", "kérem", "egészség" stb., És csak akkor lépjenek át összetettebbé. Amikor nagyon értetlen dolgokról beszél, a gyermek unatkozhat, mert nem ért, és bizonyosan ellenáll. Az etikett szabályok története segíteni fog. Sokan lenyűgözően érdekesek, például az asztali kések éles végeinek homlokát, hogy a nemesek nem fogják fel őket a fogak között (minden más módon, hogy elválasszuk őket egy kellemetlen szokástól, sikertelenek voltak).
Ne felejtsd el, hogy a gyerekek nem érzékelik, mit tanítanak nekik, de amit csinálnak. Mondhatsz bármit is, de ha a gyermek úgy látja, hogy az etikai és konfliktusmentes viselkedés szabályai drákói módszereket tanítanak, akkor a tanár nem fog sikerülni. Valószínűleg az ilyen módon nevelt személy ugyanazokat a módszereket fogja használni az etika és a gyermekek oktatása érdekében. Az etikus viselkedés szabályait a legjobban a személyes példák tanítják, tehát ha jobb jövőre vágyik gyermeke számára, akkor kezdheti el magával.