A szülők és a gyermekfejlesztési képességek

Mivel az első "Gyár" megjelent a tévében a "Legyél csillaggal" című versenyen, az országban egy rejtett "csillag láz" alakult ki, amely 5-17 éves gyermekeket sújtott. Tünetei a betegség egy kicsit, de nyilvánvalóak - a kóros vágy, hogy híres és gazdag. Szomorú, hogy ugyanaz a tendencia figyelhető meg a szülők körében. Megpróbálják azonosítani a gyermeke fejlődésében rejlő értékeket és képességeket annak érdekében, hogy az Olympus gyorsan felépíthesse ...

Amikor a programok minden nap csavarodnak, ahol csillagokat csinálnak a "rendes" fiúk és lányok közül, kevesen gondolják magukra, hogy jóképűek és tehetségesek. "Miért, Masha-Sasha-Dasha, és én, mi még rosszabb?" - kérdezi magát a képernyőn ülõ gyermek. És nem mondhatod, hogy téved, de ha igaza van, hogyan magyarázhatja meg neki, hogy nem mindenki válhat sztárvá?

Ösztönözni vagy nem ösztönözni

Néha a szülők maguk is provokálják gyermekeiket, hogy hajlandók túlbecsülni saját képességeiket. Egy kis korosztálytól szalmazasztást tettek és "fürödtek" tapsolatlanul, félreérthetetlen rímek után: "Csoda vagytok, milyen okos lány, csak egy művész nő!" Egy ilyen művész tíz év alatt elhatározza, hogy belép a színházba, elbukik az első fordulóban, és Isten megtiltja, ha nem fulladsz meg. A gyerekek nagyon érzékenyek a felnőttek értékelésére, és itt a legfontosabb dolog nem ártani. Ha a gyermekeit három koronát övezi, és egyszerűen gyermek a hamis rachmaninov játék ellen, valószínű, hogy egy ilyen téveszme sokáig együtt marad mindhárom fejjel. Ne dicsérjétek kis géniuszának nyilvánvaló és elterjedt tehetségét - oldalirányban.

A meglévő tehetségek és képességek fejlesztésének legjobb módja, hogy elmagyarázza a gyermeknek, hogy minden erőfeszítés, fájdalmas és fáradság nélkül, nem alakul ki a szuperdar. A mesterség nem természetes jelenség, hanem sokéves mindennapos gyakorlat. Akár sport vagy művészet. Jó lenne néhány életrajzot, vagy legalább bőkezű interjúkat adni - egyik híresség sem mondja meg, milyen egyszerűen és egyszerűen megkapta a dicsőséget. Először is, azzal a ténnyel, hogy ez nem így van.

Figyelmeztetésnek ésszerűnek kell lennie

Amikor a szomszédok panaszkodnak a csodájukra, azt mondják, ablakokat nyitnak, hangszórókat helyeznek el és hangos zenét hallgatnak az egész udvaron, ne nyúljanak le a nyolcadik emeleten lévő erősítőkről. Lehetséges, hogy a gyermek csak a figyelmet akarja vonzani. Gyakran előfordul, hogy az álom híressé válik, éppen azért, mert a gyermekkorban a szüleiktől való nem megfelelő gondoskodás a rajongók iránti vágyat eredményezi. Ne feledje, mikor volt az utolsó alkalom, hogy nem érdekli a jelek, de a kedvenc labdarúgó csapatának utolsó játékában? Gyakran a gyerekek nem beszélik érdekeiket a szüleikkel, nem azért, mert nem akarják, hanem azért, mert nem érdekli őket.

Ha a gyermek nem túl társaságos, nem valószínű, hogy az anyjának lelkes "Csodák területén" elmondja, hogy a csoport, amelyet már hosszú ideje imádott, végül elengedte debütáló albumát, vagy megnyerte az első helyet a rangos listákon. Ilyen kis dolgok végül egy sűrű falon alakulhatnak ki, amelyet nem lehet átkozni a szemrehányásokkal: "Születtem, nem aludtam az éjszakákat, mindent elutasítottam magamban, de most mindent tudok, mintha nem az anyád, hanem valaki más." Ezért, ha nem bánja, hogy a gyermeke dicsőíti a nevét, minden erőfeszítést megtesz annak érdekében, hogy köszönetet fogadjon neked, nem pedig a rendezőnek és az operátornak, ha Oscar-t kap könnyel a szemében.

A sárgarépa sárgarépa filozófiája

Ismeretes, hogy a tizenévesek számára már nehéz megmutatni valamit, makacs és arrogáns. Ne esküszöm a visszaéléseket, olvasd el ne olvasd el az erkölcsöt - ez haszontalan, a kettő közötti különbség csak növelhető. Próbálj kicsit manipulálni a gyermeket. Szeretné, ha elolvassa Tolstojot, Csehovot, Dosztojevszkit. Akkor ne mondd, hogy ez meg fogja tanulni őt, de másképp mondja: "Igaz, a referenciakönyvek alapján nem érted a" Mester "-et, itt van szüksége irodalmi poggyászra, és csak Harry Potter olvasása nem menthető meg ”. A lánya színésznő lett, ezért elhagyta a történetet? Hasznos megmagyarázni neki, hogy ez az örök tudomány a jövőben hasznos lesz. Jobb a jókedv: "Elképzelni, milyen híres leszel, interjút fogsz adni a kérdezőknek, és a kérdést:" Szeretnél játszani egy történeti szalagon, például az Odüsszéziában vagy az Iliadban? "Válaszol:" Örömmel fogok felidézni a tehetséget és a szerepet Odyssey, és az Iliad szerepében. " És a jövőbeli felső modell, amely elhagyta a matematikát, jobb, ha az egzakt tudományok pontosságát a következőképpen vitatja: "Ha több millió dollárt kapsz a reklámban való részvételtől eltekintve, ki fogja vezetni a könyvelési részlegedet, ha még a főszámokat a fejléc helyett a számológépbe helyezi? "A legfontosabb dolog nem túlzás, és nem szabad túladozni a szarkazmusodban.

Az ízlés kényes kérdés

A szülőknek meg kell figyelniük mindent, amit gyermekeik figyelnek, hallgatnak és olvasnak. De egyszerűen tiltani valamit, haszontalan, képesnek kell lennie arra, hogy az "ésszerű és érdekes tudást" helyettesítse a "negatív termékeket". Különösen veszélyes ma a televízió. Nyilvánvaló, hogy a hallgató az osztályokból való visszatérés után könnyen be tud kapcsolni minden csatornát, így a távoli elrejtése tőle nevetséges. De gyakran előfordul, hogy az anyukák a gyermekeikkel együtt nézik a sorozatot, és még mindig nagyon apró - két vagy három év. És éppen ez a kor, amikor a gyermek gyors fejlődése - a baba mindent elnyel, mint egy szivacs. Nem meglepő, hogy később megmondja a szüleinek az antropológiai részleteket, hogy a gyerekek hogyan tűnnek erre a világra.

Gyermeke fejlesztése - fejlessze magát. Menjen vele színházak, kiállítások, koncertek, olvasd el a jó klasszikus irodalmat. Írj gyermeket mindenféle körökbe és tanfolyamokba. Amikor a gyermekek kevés szabadidőt töltenek, ritkán töltik a tévében. Nehéz túlbecsülni az érzelmek és képességek szerepét a gyermeknek a természetben adott gyermek fejlődésében, de a figyelem és erőfeszítés nélkül egyszerűen hiába értékesítik. És akkor a gyermeke, felnõtted, elmondja neked a meg nem valósult tehetséggel és kihagyott lehetõségekkel kapcsolatos sérelmét.