És itt van a mérföldkő - az ősi örmény templom a szent Archangels Mihály és Gabriel XV században a hegyen, és következő - egy kis épület, a helyes utca az utcán. Timiryazev. Kétségbeesetten nézegettem a szerény páncélozott ajtónál, és azt gondoltam: "Igazán ilyen híres akadémikus Vjacseszlav Bronnikov irodája van ebben a kis épületben? Furcsa ... "" Zdanitsem "hatalmas õsi birtok volt (Bronnikovban folytatott beszélgetés során kiderült, hogy ősi koronelliai származású volt, akinek a tulajdonában megújult nemes kastély volt). Most itt - tágas csarnokok az osztályok, váltogató egy télikert, tornatermet, öntöző szökőkutak és egy földalatti padló régiségek. De később láttam ezeket a látnivalókat, és most egy rövid, gyorsan mozgó emberhez jöttem, akinek a zöldes-szürke szeme és az éles szakáll tartja magát. Akadémikus Bronnikov, rögtön felismertem őt számos internetes képen. Irodájának peremén könyvek, könyvek, könyvek vannak. A híres akadémikus Vyacheslav Bronnikov folyamatosan érdekli az információtechnológia terén elért legújabb fejleményeket, melyeket az önismeret és a test belső tartalékainak felhasználására lehet felhasználni. A szerző módszerei ezen elven alapulnak.
Új funkciók
Bronnikov módszerének lényege, amely szerint több mint 60 szerző központ működik Oroszországban, az ember irányítja felettes tudatait.
"A modern világ információáramlása annyira befolyásolja a személyiséget, hogy az egészséges gyermekek egyre inkább egészségtelen gyermekekké válnak - az információs mezők torzítják a genetikát. Az ilyen gyermekek vakságtól, süketségtől szenvednek, zavarai vannak az endokrin, mozgásszervi rendszerek működésében. Én a csapattal tanítom ezeket a srácokat (és a felnőtteket is) az érzékszervi alternatív módszerekre. Például a közvetlen látásmód (más néven alternatív vagy radaros látásnak is nevezik) lehetővé teszi a vak gyermeket, hogy a természet látja a belső látását - egy pszichobiocomputer. Új készségek elsajátítása után a vak gyerekek játszhatnak sakkban, görkorcsolyázni, akadályokat görgetni, rajzolni és szövegeket is olvasni. Általában a módszer lehetővé teszi ezt a hatást 3 hónapos rendszeres órákra az oktató irányítása alatt. Az ilyen jelenség létezése - amikor egy személy a környező tárgyak formájával és tulajdonságaival kapcsolatos információkat a látásszervek nélkül érzékeli - Natalya Bekhtereva akadémikus 2000-ben kijelentette a tudósok világkongresszusán. Az agyi Szentpétervári Intézetben való vezetése alatt a jelenségek tanulmányozására irányuló kísérletek több éve tartottak.
Bronnikov kifejlesztett egy olyan módszert is, amellyel bárki megtanulhatja kezelni ezeket a szuperhatalmakat. "A hatékonyság a tanítás gyermekek 14 év alatt - több mint 80%, és a felnőttek - több mint 50%," - mondja Vjacseszlav Mikhailovich.
Hogyan lehet megtanulni a módszert? Pszichobiocomputer beillesztéséhez két kurzust kell tennie: az első lépés a "Szellem ökológiája", a második pedig a "belső látás". A gyerekek fekete maszkot viselnek, szemüket lecsukják, és megtanulják felhívni a képzeletüket úgynevezett "képernyőn" - egy biokomputernek. Először megmagyarázzák, hogyan változtatják meg a képernyő színét, majd hogyan hívhatják fel a tenger, a nap és a zöld fű képét a felszínén. Az idő múlásával a feladat bonyolultabbá válik: a gyerekek egy képzeletbeli monitort látnak, amely saját belső szerveket tervez, és kemény edzés után - még azoknak a tárgyaknak a képeit is, amelyek körülveszik őket.
Az osztályok biztosítják a biztonsági technikákat, amikor a belső látásmóddal dolgoznak, mert ezek a gyerekek energiát fejlesztő gyakorlatokat tanítanak. A fantom érzelmek elsajátítása, a gyermekek egy képzeletbeli golyó tenyerében érezhetik magukat, játszanak, leküzdik az energia ellenállását a tenyér között (mintha egy láthatatlan harmonikával játszanának). Mindez segíti őket abban, hogy a belső szervek munkáján dolgozhassanak, hogy kijavítsák az ún. Belső információs mezőben fellépő kudarcokat, ami azt jelenti, hogy a betegségeket üldözi. Vjacseszlav Mikhailovics egész családja, barátai, ismerősei már elsajátították ezt a művészt, és tanították másoknak. A Bronnikov-módszer hatékonyságát az Agy Pétervári Intézete ismerte el, és Moszkvában egy nemzetközi vállalat létrehozta az EOL-t, hogy megtanítsa a módszert. "A Tver város szemészeti betegségeinek klinikáján a Bronnikov-módszer jóváhagyása után a látásélesség 20-50% -kal nőtt minden gyengélkedő gyermekben, és néhány kicsiben a látás helyreállítása normális lett" - közölte Pavel Popov, a Tver Szembetegségek Tanszékének vezetője. orvosi akadémia.
A tibeti szerzetes leckéi
"Magam kezdtem vizsgálni a test belső tartalékait" - mondja a híres akadémikus Vjacseszlav Bronnikov. - Nagyon fájdalmas gyerekkel nőttem fel. A vesék, a mozgatórendszer nem rendben volt, elakadt. És mégis van valami, amit más gyerekek nem rendelkeztek - volt egy "látomásom": úgy éreztem, hogy ez egy bizonyos idő után, vagy a város másik végében történik. Egyszeri alkalommal, amikor nagymamámmal laktam, tisztán láttam a szemem előtt a képet: a szülők házát, ahol anyám és apa vitatkoznak, és az apám haragjában két tányért tör ki. Egy idő után hazamentem, leültünk a vacsoraasztalra, és önkéntelenül megkérdeztem: "Apa, miért törte meg a lemezeket?" A szülők meglepetten néztek egymásra, mert nem meséltek a veszekedésről, és abban az időben már összeálltak. De a szemetesben találtam két törött lapot ... Az emberek körülöttem furcsa történeteket találtak, ezért megpróbáltam hallgatni a képeken, amelyeket láttam. De egy nap történet történt velem, ami megváltoztatta az egész életemet. 5-6 éves voltam, az apám és végigmentem a városon. Az apám bejött a boltba, és abban az időben egy férfi eljött hozzám. Gondosan rám nézett, és megkérdezte: "Mit látsz?" Úgy éreztem, hogy nem látás, hanem olyan képesség, hogy nem tudok beszélni a felnőttekkel. Azt mondtam: látok egy vörös buszot, amely nagy a repedésen a szélvédőn. Abban az időben apám közeledett hozzám, és öt perccel később, ugyanazt a buszot írtam le, mint amikor elhagytam a sarokat. Az idegen hosszú ideig beszélt apjával rólam, és megkért tőle engedélyt arra, hogy megtanítsa a művészetét.
Kiderült, hogy tibeti szerzetes, igaz, valamilyen okból szláv megjelenés. Azóta minden nyáron meglátogatott, és megtanított bennem, hogy látja a belső látásomat, fejleszti képességeimet a tisztánlátásra és tanít harcművészeteket. Tehát több év telt el. A szerzetes azt mondta, hogy nem jöhet hozzám, hanem egy álomban tanít. És ő megtartotta szavát. Az általam adott tudásnak köszönhetően a testem erõsödött, megálltam a dadogással, és rájöttem, hogy valamilyen okból jöttem erre a világra.
Akadémikus Vjacseszlav Bronnikov azt mondja, hogy azok az emberek, akik az ő módszerével foglalkoznak, sok olyan egészségügyi problémát megoldanak, amelyek éveken át gyötrődtek, az összes testrendszer működése normalizálódik, a személy már nem szenved, és a krónikus fáradtság szindróma megszűnik. A módszerről Bronnikov számos dokumentumfilmet forgatott. Segít az embereknek abban, hogy egy akadémikus látja küldetését. És azt is, hogy saját példájával megmutassa, hogy az egészséges életmód nyereséges és nagyon reális. Ezért néz ki húsz évvel fiatalabb korában. "Most 57 éves vagyok" - mondja Vyacheslav Mikhailovich -, és tervezek egy másik gyermeket (az akadémikusnak hárman van). Tudom, hogy ez lesz a fiú. "