A hiányos családok sok nehézséggel szembesülnek. Alapvetően ezek anyagi nehézségek, mivel mindkét szülő helyett a család kénytelen anyagi szempontból csak az anyát biztosítani. A gyerekek különösen érzékenyek a család anyagi jólétének különbségeire a válás előtt és után, és elég nehézek ahhoz, hogy megtapasztalják ezt a problémát, és látják, hogy a többi családban élő gyermekek jobbak, mint ők. Ez hátrányosan befolyásolja a gyermek pszichéjét, ami az irigység és az inferioritás érzését okozza.
A gyermekorvosok már régóta észrevették, hogy az egyszülős családokban nevelkedett gyermekek gyakrabban betegek az akut és krónikus betegségekkel. Először is ez azért van így, mert az anya keményen dolgozik, a család pénzügyi helyzetének figyelembevételével, a háttérben a gyermekek egészségének figyelmen kívül hagyásával. A statisztikák azt mutatják, hogy azok közül, akik nem teljes családban nőttek fel, gyakran elkötelezettek a rossz szokások iránt, valamint nagy valószínűséggel halálra az erőszak. Ez a szülő felügyeletének hiánya miatt következett be. A válás után a gyerekek tudattalan dühöt alakítanak ki a szüleikre, elkezdik magukat hibáztatni a válásért, a magány és a szorongás érzését érezzék. Mindez természetesen az iskolai teljesítmény csökkenéséhez, a társakkal való kommunikáció problémáihoz vezet. Mivel az egyszülős családokban a gyermekek számos problémáját látjuk, természetesen pszichológiai képzésre van szükség.
A nem teljes családban élő gyermekek pszichológiai oktatása elsősorban annak biztosítására kell irányulnia, hogy egy ilyen családban élő gyermek ne érezze kedvében és magányban. A gyerekek mindig nagyon szeretik a szeretetet és a szeretetet. És egy magányos szülő, aki gyermekeket hoz fel, mindig emlékeznie kell erre. Nincsenek ajándékok, amelyek felváltják a gyermek kommunikációját az anyával, a szeretettel és a megértéssel. A nem teljes családban élő gyermekek pszichológiai képzése is különbséget tesz a különböző nemű gyermekek oktatásában. Például egy fiú, aki az édesanyja válása után maradt, nem érezheti túlzottan őrizetben a felügyeletet, máskülönben egy férfi nőni fog tőle, képtelen független döntéseket hozni, és nagyon függ a nőtől. Egy lány, aki apja nélkül marad, nem szabad hibáztatni az apját a válás miatt, különben gyanakodni fog az emberről az életében a jövőben. A nem teljes családban élő gyermekek megfelelő pszichológiai képzését gyakran akadályozza a szülő önkényes jellege. Az ilyen szülő úgy véli, hogy a megfelelő oktatás a gyermek viselkedése szigorú ellenőrzése.
A gyermek megfélemlíti, zaklatja, és később gyakran pszichológiai problémákat okoz a többi gyereknek a kertben vagy az iskolában. A hiányos családban élő gyermekek helyes pszichológiai oktatása szintén sérül a szülői szülők közömbössége és a gyermekek felügyeletének hiánya miatt. A szülő lehetővé teszi, hogy minden megy egyedül, és ha a gyerekek kontrollálhatatlanná válnak, akkor mindig találnak mentséget maguknak. A nem teljes családban élő gyermekek pszichológiai oktatása nem engedheti meg a gyermeke jellegének kialakulását az egyik szülő hiánya miatt. Először is, a gyermeket tiszteletben kell tartani az illető számára. Anya, gyermeknevelés, először a viselkedésének és életmódjának példáján keresztül kell győznie a gyermekek felügyeletét. A gyermek pszichológiájának sajátossága, hogy öntudatlanul utánozza mind a jó, mind a rosszat, és mindig hajlamos arra, hogy pontosan kövesse a viselkedés példáit, nem pedig az erkölcsi tanításokat. Ezért van, amikor a nem teljes családban élő gyermekek pszichológiai oktatása rendkívül fontos az anya (apa) állandó felügyelete viselkedésükért és cselekedeteikért. Anya, annak érdekében, hogy feljogosjon a gyermekektől, mindig tiszteletben kell tartania az őket körülvevő embereket, és tiszteletben kell tartania szüleit.
Készen kell állnia arra, hogy mindig olyan közeli emberek segítségére legyen, akiknek segítségre van szüksége. A nem teljes családban élő gyermekek pszichológiai oktatása azt is jelenti, hogy a gyermekek mindig tisztelik azokat, akik bármikor meg tudják hallgatni őket, megértik és megmentik. Így a hiányos családokban élő gyermekek pszichológiai oktatása kiemelt fontosságú. Csak így, az egyik szülő hiányában a gyermekek teljes körű oktatást kapnak és felnőttekké válnak, minden tekintetben gyönyörűek.