Miért vannak olyan gyerekek, akik szó szerint megértik a tudást, miközben mások sokszor megismételik ugyanazt a dolgot? Mi határozza meg a gyermek logikai gondolkodását és szintjét? A gondolkodás sebességéből, az a képesség, hogy logikusan gondolkodjék, hogy megoldja a problémákat a különböző területeken, tanulmányozhasson és elemezzen új anyagokat. Általában ezek az értékelések genetikailag meghatározottak. A tudósok úgy vélik, hogy az öröklődés szintjén a gyermekek képességeinek átlagosan 70% -át osztják ki. De ez nem jelenti azt, hogy nem lehet őket kifejleszteni. Végtére is a fennmaradó 30% továbbra is rendelkezésünkre áll! Tehát hogyan tudsz logikus gondolkodást fejleszteni egy gyermeknek?
MEMORY LOOP
Milyen szülő nem akarja enyhíteni a gyermek iskolai életét. Tehát mit tehetünk a fiatal géniuszok számára? Először is tanítsd meg őket, hogy használják a saját emlékezetüket.
A természet jutalmazta a legnagyobb ajándékkal rendelkező embereket - a képességet, hogy emlékezzen. Négy típusú memória van:
✓ Vizuális alakú (megkönnyíti az arcok, színek, formák, vizuális képek memorizálását);
✓ verbális-logikai (segíti a megszokott információk megszerzését és megszilárdítását);
✓ motor (a mozgás memóriája);
✓ érzelmi (lehetővé teszi az érzések, élmények és kapcsolódó események elfogadását).
A legjobb eredmény elérése érdekében, ha új anyagot tanul az iskolás gyerekek számára, jó lenne, ha egyszerre mind a négyféle memóriát használhatja. De hogyan lehet ezt elérni?
A mechanikus memória a leginkább megbízhatatlan dolog. Ha nem építesz logikai kapcsolatokat a fejedben, ugyanazokat a tucatszor ismételheted meg, de másnap a tanulttól nem lesz nyoma. Minden információ megemlékezéséhez feltétlenül meg kell találni a jelentést, hogy elkülönítsük a lényeget. A tizenévesek már rendelkeznek a megfelelő ismeretekkel és tapasztalatokkal, ezért nem lesz nehéz párhuzamokat venni a fejben tárolt képekkel, eseményekkel, tényekkel, és keresni az egyesületeket. Azt is tanácsolja a gyermeknek, hogy hallja érzéseit. Kérdezd meg tőle: "Mit érzel, ha hallasz róla?" Legalább egyfajta érzelmekből álló egyesület köteles menteni. Másnap, egy hét múlva a gyermek sokkal könnyebb felidézni ezt a vagy az információt.
A képek "újraélesztéséhez" hasznos azokat felhívni. Minél szokatlanabb az illusztráció, annál erősebb lesz az objektum a memóriában. Ne feledje az első ábécéket, amelyek szerint a gyerekek megismerkedtek az ábécével. Sokan közülük a levéleket állatok és tárgyak formájában ábrázolják. Ez lehetővé teszi az egyesületek létrehozását és köszönetüket arra, hogy gyorsan megjegyezzék a levelet. Ugyanez a módszer használható és idősebb srácok is. Például egy jegyzetfüzet minden egyes negyedikére vagy paragrafusára utaljon egy kis jegyzetet, vicces rajzot. Egy ilyen tipp nagyon hasznos lehet.
Nem nagyon nehéz megtanulni emlékezni a dátumokra. Ehhez a fontos, de makacs számokat logikusan kell összekapcsolni olyan számokkal, amelyek "körülveszik" a mindennapi életben: házszám, lakás, rokonok születési ideje, padló, telefon stb. Az anyag bemutatásának bármely nem szabványos formája könnyebben megjegyezhető, mint a száraz tények. Például szinte mindannyiunk gyerekkortól kezdte a kifejezést: "Minden vadász meg akarja tudni, hogy hol ül a fácán", és még mindig arra koncentrál, emlékezve a szivárvány színeire. És amikor az ügyekről van szó, mindenki azonnal azonnal felidézi az orosz tanár tanítványának rímét: "Ivan született egy lányt, akinek egy pelenkát kellett viselnie", ahol Ivan a névadó ügy stb.
Egy másik fontos részlet. Amikor felkéri a tanulót, hogy tanuljon valamit, próbálja meg létrehozni a megfelelő motívumot, például: a sokszorosítási tábla minden nap szükségessé válik, mert annyira sértő, ha csalás történik a boltban. Vagy: bármelyik lány szeretni fog egy olyan fiatalembert, aki Shakespeare szonettjeit ismeri. Gondoljon egy olyan verzióra, amely lenyűgözni fogja a gyermeket, érdekelni fogja.
A VILÁG A SZAPOKBAN
A gyermeknek a logikus gondolkodás mobilizálása érdekében a felnőtteknek gondoskodniuk kell a mindennapi fejlődésről. Kiderült, hogy a verseny is fontos! A fizikai fejlődés közvetlenül kapcsolódik a mentális képességekkel. A táplálkozás fontos szerepet játszik. A vitaminok és a nyomelemek hiánya csökkenti az IQ-t! Csendes környezet a családban, barátságos klíma az iskolában javítja az idegrendszer állapotát és növeli a gyermek azon képességét, hogy észlelje az új életet. Nem termékeny tanulási környezet létrehozása a gyermek számára. Az iskolai tanterv mellett számos érdekes és hasznos lecke van az intellektuális fejlődéshez. Adj egy tinédzsernek egy jó könyvet, hívd meg a színházba, hívd meg neki, hogy menjen az Arany Gyűrűre, és kérje meg, hogy segítsen tanácsokkal egy nehéz helyzetben. A szülők célja, hogy felfedje a Személyet egy személyben!
FEJLESZTÉS, LEJÁTSZÁS
Elképzelhetetlen számú játék, amely képes a gyermek logikai gondolkodására. Nemrégiben a lányom egy hatalmas családi kvízt kapott a születésnapjára, melyet bármikor játszhat - 6-tól 99 évig. Néhány napig egymás után játszották az egész családot, és teljesen örültek neki! Mindenki magához hozott valami újat. Számos játékkal találkozhatsz, és további felszerelés használata nélkül. Tökéletesen fejleszti a legegyszerűbb játék "piggy bank" emlékét. Minél több ember vesz részt, annál érdekesebb a játék. Az első játékos bármilyen szót szólít, a szomszédja hozzáadja a sajátját, és így tovább egy körben. Például: Egy érmét helyezek az érme dobozába. És bevettem egy érmét és egy házat az érme dobozába. És bevittem egy érmét, egy házat és egy villát az érme dobozába. Elcsúszik az, aki lesz az első, aki leáll. A nyertes nyereményt kap! Mindenki ismeri a sok generáció által játszott játékot a városokban. A memória és az elméleti fejlődés fejlődésének nyilvánvaló előnyei mellett a nagyszerű időben is segít. Ugyancsak hasznos a fejlesztés és egy ilyen izgalmas tevékenység, mint a rejtvények és szellemi tesztek megoldása.
A GYERMEKE A LOGIKAI VÁLOGATÁSÁRA?
Adj a gyereknek egy darab papírt és egy ceruzát, és magyarázd el, hogy látni szeretnéd, hogyan emlékszik a szavakra: "Beszélni fogok, és gyorsan rajzolsz egy képet minden szóra." A lényeg az, hogy egy szóhoz hasonlít. A memorizáláshoz 10-12 szó és kifejezés található: teherautó, intelligens macska, sötét erdő, nap, szórakoztató játék, fagy, hangulatos gyerek, jó idő, erős ember, büntetés, érdekes mese. Minden következő szó akkor szólal meg, amikor az első rajz elkészült. Magyarázza el, hogy szüksége van egy olyan képre, amely egy szóhoz hasonlít, nem reprodukáló tárgyat. A feladatok elvégzése után vegye be a rajzokat. Egy és fél óra múlva, mindegyik rajzot feltüntetve kérdezze meg, amit mondott. Ha a gyermek nem emlékszik helyesen, kérdéseket tegyen fel. Nem értik meg a teszt jelentését a rajz folyamatában, elfelejti az adott szót. Ugyanakkor a rajzok nagyok és részletesek. Az ilyen gyermekeknél a pszichológiai eszközök használata nem eléggé fejlett. Hat évesen, néha a gyermek felhívja és megemlékezik a szóról, de később nem reprodukálhatja. Az ilyen szint elfogadható, ha legalább hat hónap van hátra az iskolába való belépés előtt. Használjon feladatokat a jövő hallgatójának képességeinek fejlesztéséhez. Ha csak egy vagy két hónap van a tanuláshoz, akkor nehéz lehet az anyag megjegyzése. A gyermeknek meg kell különböztetnie a szót a kijelölt objektumtól. Kérdezze meg őt, hogy válaszoljon a kérdésre: "Melyik szó hosszabb: ceruza - ceruza, féreg - kígyó, bajusz, macska - cica?" A feladat előtt mindenképpen magyarázza el, hogy ez a szó nem egy dolog. Írható, de nem evett, nem mozgatható, megérintve. Ha a baba nem tesz különbséget a szó és az objektum között, akkor a vizuális ábrázolások szerint választja meg (a kígyó hosszabb a féregnél). Egy általánosan fejlett gyermek általában megadja a helyes választ. Ezt a "több levél" szóval magyarázhatja.