Meg kell büntetnem a gyermeket? Lehetőség van arra, hogy jó és sikeres embert oktassanak, ugyanakkor teljes mértékben szüntessék meg a büntetéseket? És milyen következményekkel jár a testi fenyítés a gyermekek nevelésében? Ezek a kérdések szinte minden szülőre nézve aggódnak, és mivel az élet nagyon ellentmondás nélkül válaszol nekik, elhatároztuk, hogy megbízunk a tanárok és a pszichológusok indokolt véleményében.
Nagyon sok szülő, meggyőződése, hogy a büntetés nélküli oktatás "olyan hülye könyvek, amelyeknek semmi közük sincs a való élethez", egy egyszerű érveléssel megerősítik véleményüket: a gyermekeket mindig büntetik, ami azt jelenti, hogy helyes és szükséges. De kitaláljuk.
A gyermekek büntetése hagyomány?
A testi fenyítéssel járó oktatás támogatói olyan vitathatatlan és hiteles forrást jelentenek, mint a Biblia: ott, az Ószövetség oldalain, Salamon király példázatának könyvében sok állítás van ezzel kapcsolatban. Gyűjtött össze, ezek az idézetek, sajnos, lenyűgöző benyomást keltenek. Így például ezt mondja: "Büntesse a fiát, miközben van remény, és ne haragudjon a kiáltására". Vagy ez: "Ne hagyj békesség nélkül egy fiatalembert: ha rágcsáld meg, nem fog meghalni." Csak az, hogy a vér elfogy az ilyen tanácsokból. És lehet másképp: végül is megjelentek abban az időben, amikor a legtöbb ember rabszolgák voltak, amikor senki nem gondolt az emberi jogokra, és az igazságosság barbár kivégzések és kínzások útján történt. Komolyan vitathatjuk meg ezt a mai napot? Mellesleg, Salamon király (vagyis Izrael modern országa) hazájában, a gyermekek jogait különleges törvény védi: minden gyermek, ha a szülők fizikai büntetést alkalmaznak rá, panaszkodhat a rendőrségre, és börtönbe helyezheti őket.
A sárgarépa és a bot
Valahol már hallottuk - egy sárgarépa és egy bot. Minden nagyon egyszerű, és I. Pavlov kondicionált reflexekkel kapcsolatos tanításain alapul: végrehajtotta a parancsot a jól megérkezett ételeket, rosszul viselkedett - egy ostor ütte. Végül az állat emlékszik arra, hogyan viselkedjen. A tulajdonosnál. És nélküle? Jaj, ne!
A gyerek természetesen nem állat. Még ha nagyon kicsi is, mindent elmagyarázhat úgy, hogy megérti. Akkor mindig helyesen jár el, és nem csak akkor, ha "magasabb hatóságok" felügyelete alatt áll. Ezt úgy hívják, hogy képes gondolkodni a fejed. Ha mindig irányítod a gyermeket, akkor amikor felnő, és megtöri a "ketrecét", akkor le tud törni és sokan hülyeséget csinálni. Ismeretes, hogy a bűnözők rendszerint olyan családokban nőnek fel, ahol a gyermekeket súlyosan megbüntetik, vagy egyszerűen nem figyelnek rájuk.
Nem bűnös valami!
Mint tudja, a gyermek ártatlanul született. Az első dolog, amit lát és ösztönösen keresi a szüleit. Ezért minden olyan jellemzővel és szokással rendelkezik, amelyet ő megszerez a kortól - az apák és az anyák teljes érdeméről. Ne feledje, mint az "Alice in Wonderland": "Ha a malac hangos, akkor hívják a bölcső, a bayushki-bai! Még a legelõnyben járó gyermek is a sertéssé válik a jövõben! "Egyes pszichológusok általában úgy vélik, hogy nem szükséges külön nevelni egy gyermeket (bármilyen pedagógiai módszer alkalmazására): ha a szülõk megfelelõen viselkednek, akkor a gyermek jól megnő, egyszerűen imitálja õket. Azt mondod, az életben nem történik meg? Tehát bevallod, hogy nem vagy tökéletes. És azok, akik bevallják, hogy nem ideális, el kell ismerni, hogy gyermekeink minden jogsértésében hibáztunk.
Ne büntesse? És mit tegyek?
Hogyan nevelni a gyermekeket testi fenyítés nélkül? Nagyon egyszerű! Megpróbálhatsz mindent rendezni, hogy a gyermeknek nincs oka büntetni. De ha még mindig nem működik és konfliktusok merülnek fel, léteznek bizonyított befolyási módszerek, amelyek nem kapcsolódnak sem az erőszakhoz, sem a manipulációhoz.
Ha a gyermek nem hajlandó megtenni valamit (például megkérte őt, hogy tegye azt az óvodába), mondja meg neki, hogy akkor meg kell csinálnia magának, és nem lesz időd elolvasni a könyvet, mielőtt aludni fog.
Ha a gyerek valami rosszat tett, beszéljen vele szíve szívvel: emlékezzen gyermekkorára, és meséljen egy történetet arról, hogy egyszer egyszer ugyanazt a hibát követték el, majd megtértek és kijavítottak (akkor a gyermek könnyebben elismerheti hibáit félelem nélkül büntetéssel).
Használja az időtúllépési módszert. Ennek lényege, hogy egy döntő pillanatban (harc, hisztéria, szeszély) egy siket nélküli és sürgető gyermeket visszavonnak (vagy végrehajtják) az események epicentrumából, és egy ideig egy másik szobában elszigetelik. Az időtúllépés (vagyis a szüneteltetés) a gyermek korától függ. Úgy gondolják, hogy egy gyermek elhagyása az "egy perc egy életévre" számításból következik. három év - három perc, négy év - négy, stb. A legfontosabb az, hogy nem veszi büntetésként.
Végül "gyalázhatsz" a gyermeknél, és egy ideig megfosztod őt a szokásos, nagyon kellemes kommunikációért, csak a szükséges "félig hivatalos" marad. A lényeg az, hogy ez idő alatt a gyermek nem veszíti el hitét a szeretetedben.
4 gyenge gyermek viselkedésének okai:
ok | Ami nyilvánvaló | Mi a hiba a szülőknél? | A helyzet megoldása | Mi a teendő? |
A figyelem hiánya | A gyermek bosszantó kérdésekkel bajlik | A gyermek túl kevés figyelmet kapott | Nyugodtan megbeszélje vele a bűncselekményt, és fejezze ki a kellemetlenségét | Idõt adjon a nap folyamán a gyermekkel való kommunikációra |
Harc a hatalomért | A gyermek gyakran állítja és mutatja az állhatatosságot (káros), gyakran hazudik | A gyermek túlságosan ellenőrzött (pszichológiailag megnyomja őt) | Adj, próbálj meg kompromisszumot ajánlani | Ne próbáld legyőzni őt, hanem választani |
bosszú | A gyerek durva, kegyetlen a gyengékre, elrontja a dolgokat | Egy kis, szembeszökő megaláztatás ("Hagyja, még mindig kicsi vagy!") | Elemezze az elhagyott hívás okát | Ne bosszuljon rá, próbáljon kapcsolatba lépni |
kikerülés | A gyermek elutasít minden javaslatot, nem akar részt venni semmiben | Túlzott gondozás, a szülők mindent megtesznek a gyermek számára | Javasoljon kompromisszumos megoldást | Ösztönözni és dicsérni a gyermeket minden szakaszban |
Szükségünk van ösztönzőkre?
A tudósok kísérletet végeztek: a majmok nagyon összetett kastélyt kaptak - hosszú erőfeszítések után megnyitotta. Aztán kapott egy másik zárat - nem nyugtatta meg, amíg nem elsajátította. És sokszor: a majom elérte célját, és izgatott volt. És akkor a vár sikeres mestereiért hirtelen banánt kapott. Erre a majom öröme véget ért: most már csak a kastélyban dolgozott, ha banánra mutatott, és nem érezte elégedettségét.
A titok világossá válik
Ha egy gyermeket súlyosan bántalmaz és otthon viselkedik, szükségszerűen felbukkan majd gyermekei játékaiban, a jövőben - és a társaikhoz fűződő viszonyban. A testi fenyítés pszichológiai "nyomvonala" a gyermeknevelés során az élet számára marad. Először meg fogja rázni az embereket a saját játékát verte, majd megy az osztálytársaihoz, majd a családjához (mindenesetre nem fogja tudni felvenni a gyermekeit másképp). Ha ön ilyen gyerek lenne, gondoljon: talán itt az ideje, hogy megszakítsuk a családi forgatókönyvet?