A gyermek minden nap növekszik, és minden nap egyre többet akar kezdeni, hogyan befolyásolhatja a világot.
Itt rakott egy homokcsomót a tábla másik oldalára, és ez meghaladta. Az üvegbe dobta a kőzetet, és darabokra esett. Mindez hatással van a környezetre. A gyermek azt akarja látni, hogy befolyásolhatja a világot, így mindent megtesz. De ez nem minden animált, és ezért gyorsan unatkozik, és azt akarja kezdeni, hogy ne csak az udvaron lévő kövekre hatjon, hanem kezdjen befolyásolni az élő, animált szervezeteket. Nem, nincs őrült szomjúság. Általánosságban mindez tudatalatti szinten zajlik, és nem jár együtt az egyetemes dominancia gondolataival. De mégis így van.
Így ez vezet a gyermeket ahhoz, hogy fizikailag befolyásolja a környéket. Vagyis a gyermek harcol és legyőzi az állatokat.
Miért küzd a gyermek? Ha természeténél fogva elég bátor és nem bújik el az anyja mögött, akkor rendszerint csak az ilyen emberek kezdenek harcolni. Szeretni kezdeni valamilyen befolyást, és a természettől függően két különböző típusú befolyás létezik. Néhányan megpróbálnak jó, megosztani és segíteni. Mások harcolni kezdenek. Először valamit kérnek a rendezett hangon, és ha nem engedelmeskednek, akkor megpróbálják megverni. Ha a gyermek erősebb, mint az, aki sztrájkol (és rendszerint a keze nem emelkedik az erősnek, az önmegtartóztatás ösztöne nagyon erős hatással van az elmere), hogy meg fogja szüntetni a világra gyakorolt befolyását. És ha a gyengék nem, akkor elkezdenek váltani azokra, akik teljesen tehetetlenek. Vagyis az állatokon. Elkezdenek legyőzni az állatokat, a farkukat megcsavarják, a lábukat csavarják, néha még az iszonyatosan húzzák magukat. Mindez annak a ténynek a megnyilvánulása, hogy befolyással van erre a világra, még akkor is, ha ez valamiféle kutya. Így azt a következtetést vonhatjuk le, hogy két szélsőség van, és attól, hogy milyen extrém a gyermek, megérti, hogy mennyire nevelkedik. Ha a jó és a kölcsönös megértés hangulata uralkodik a házban, akkor rendszerint a gyermek nyugodtabban és kiegyensúlyozottabb lesz, és bármennyire is gondoljuk, hogy a gyermek kicsi, és nem ért semmit, ugyanúgy, még akkor is, ha nem ért semmit, elnyeli a módját viselkedés, mint egy szivacs.
Emellett az egyik oka annak, hogy a gyerekek küzdenek és legyőznek, az a tudattalan a cselekvésükben. Először a kísérlet kedvéért mindenkit eltaláltak, tehát ellenőrizzék a reakciót. Ha mindenki ugyanúgy reagál, például elégedetlenségre, majd többször is ahhoz, hogy a gyermek megtudta, hogy nem érdemes megtenni. Ha a reakció mindig más, akkor a kísérletet időről időre meg kell ismételni, és nem következtetnek következtetésekre.
Érdemes megemlíteni azt is, hogy néha gyermek küzd, nem a támadó, hanem éppen ellenkezik. A harcok különbözőek, ha megvéd, mások védelmét és így tovább. Tehát minden rendben van, és fel tud állni önmagára, de ennek ellenére, ha túl sokszor oldja meg ezt a problémát, érdemes gondolkodni és elmagyarázni a gyermeknek, hogy a harc túl radikális módszer, és kerülni kell őket. Így levonhatunk ilyen következtetéseket.
Az első ok, amiért egy gyerek agresszív, az, hogy valamiféle agresszió van a gyermek otthonában. A második, természetesen, a gyermek természete, hiszen az első évekből nyilvánul meg. És a harmadik, nem teljesen értette a támadás és a támadás lényegét, amely végül nem megfelelő agresszív viselkedéshez vezet.
Most, hogy megérted a lényeget, le lehet jutni az üzletbe. Valójában, hogyan kell kezelni, ha már megkezdődött.
Mint már említettük, mindez a szülõktõl függ, ezért mindent meg kell fontolnod részletesebben: a szülõk minden módját, helyzetét és viselkedését abban az esetben, ha a probléma jelen van.
A harcok különbözőek és ezért az első dolog, amit tudnia kell, mi volt a küzdelem típusa. Ha gyermeke támadó lenne, akkor ez biztosan alkalmat ad arra, hogy az öregek védelmében, ha ökölbe öltözött, megvédi a nevelését, ez is ürügy, de ebben az esetben minden nem olyan rossz.
Az első dolog, hogy beszélj a harc tanúival. És ezt a gyermek jelenlétében kell elvégeznie, majd később elmondja neked, hogy minden a változata szerint változott, és ez a változat eltérhet attól, hogy a felnőttek hogyan látják a helyzetet. Ha képes tisztán megmondani, hogy miért kezdődött a küzdelem, akkor valószínűleg igaza van. Ha csökken és csendes, akkor azt jelenti, hogy megérti, hogy nem helyes, vagy nem ad nekik harcot, értéket.
Abban az esetben, ha a harcok ritkák, akkor a szülők nem aggódnak, de ha ez szokás, akkor radikális intézkedésekre van szükség. Ha a gyermeke ellenségként mindenkit lát, akkor a társainkban jó minőségűeket kell keresnünk. Ezenkívül érdemes eljuttatni a gyermeket a sportszakaszhoz, ahol a haragot elhagyni, például egy ütőzsákon.
Ha a küzdelem telt el a szemed előtt, akkor a reakciód annyira elgondolkodtató legyen. Érdemes megvédeni a gyermekeit csak a tárgyalás után, aki igaza van, és ki az oka. Mert ha csak védekezni kezd, akkor a gyermek úgy gondolja, hogy különleges, és bármit tehet, amit akar. De nem kell rögtön megbélyegezni, mert akkor szülei számára zárva lesz, és harcolni fog, csak várni a legjobb pillanatra - amikor a szülők nincsenek körül.
Ezért a szülők számára a legfontosabb, hogy ne találkozzunk egy olyan helyzetben, amíg nem nőtt be valami, és mégsem fenyegeti a gyermekek egészségét.
Veszélyes tárgyakat, például botokat és kövekkel kell elvenni a gyermektől. És jobb, ha megvitatják a házban végrehajtott intézkedéseket. És még jobb, ha meghívjuk őt, hogy bocsánatot kérjen azért, akit méltatlanul sértett meg. Ha tényleg nem volt rendben, de nem kíván bocsánatot kérni, akkor az ünneplés véget ér.
Az a kérdés, hogy miért küzdenek és vertek az állatokkal, meglehetősen egyszerű és érthető, de minden gonddal kell kezelni.