Miért kell a gyermeknek képzelődnie?
Az elképzelés fontos és izgalmas terület a baba fejlődésében. Először megpróbálunk megismerkedni néhány alapvető elvvel és tényekkel. Minden gyermeknek lehetősége van arra, hogy kreatív képességeit és képzelőerejét fejlessze. Felnőttek segítik a gyermek fantáziáját, szó szerint "a baba tanítását", felfedve a nagy, lenyűgöző és izgalmas.
A makrokozmosz képzelőereje által teremtett világ egyáltalán nem egy fantasztikus ország, amely a saját szabályai szerint él. A gyermek képzelőereje a gyermek tapasztalatán alapul, aki ő a bűnbak a való életben. Ezek események, fellépések, szokások.
A szülőknek ösztönözniük kell a gyermek kreatív képzelőerejének minden megnyilvánulását. A legjobb, amelyet a csecsemő készített, egy speciális mappában tárolható. Eredeti példái lesznek az ő fantáziájával, vagy a felnőttek kis segítségével. Nagyon fontos, hogy a gyermek megfelelően értékelje a "munkáját", és ha a gyermek nem fejleszti ezt a képességet, akkor kreatív fejlődése "lelassulhat", meg kell értenie, hogy jól végzett és mit kell javítani. A szülőknek mindig azt kell mondaniuk, hogy ez rendben van, mert akkor miért csinál valami mást.
Ne engedje, hogy a felnőttek vádolják a gyermeket. Például, hogy értéktelen, hogy a másik jól jött ki, hogy soha nem érheti el. Ezek a megjegyzések képesek tartósan elriasztani a baba munkájától. Továbbá lehetetlen a gyermek "dicsérni", hangsúlyozva, hogy a többi gyerek nem versenytárs. Ez az elégtelen önbecsülés kellemetlenségéhez vezet, és ez egy "kíváncsiság", ami bonyolítja a kapcsolatot más gyermekekkel. Minden gyermek, akinek képzeletbeli sajátossága van - a kreatív kezdeményezés képessége. Ezt általában 5 év alatt alakítják ki. De a gyermekek képzeletének korától függően változik.
Mi az a képzelőerő, amelyet a gyermek különböző korokban él?
A gyermek munkájának megtervezésénél figyelembe kell venni a korához kapcsolódó képességeit. Két év alatt jelenik meg a képzeletnek a morzsa. Ebben a szakaszban találja megtestesülését a játékban. Egy gyerek, játszik, képes kezelni a hétköznapi tárgyakat, mintha képzeletbeliek lennének. Például egy kocka lehet gép, egy doboz egy garázs stb. De a kreatív ötletek a gyermekek nem felelnek meg semmilyen feladatot. A gyermek még nem képes terv létrehozására és végrehajtására.
Három év alatt minden fokozatosan változik. Ebben a korban a gyerekek a történelmi szerepű játékokból változnak. A gyermekek élettapasztalata gazdagodik, képesek szándékosan, szándékosan végrehajtani a tervet.
Hat év alatt számos játék és történet létezik, és ennek megfelelően a gyermekek szerepét (orvosok, lányok, anyák stb.) A gyermek képzelőereje már mentális teljes értékű folyamatként fejlődik, most a gyerek képes reprezentációkat, különböző képeket, tárgyak és játéktevékenységek.
Hogyan lehet továbbfejleszteni a képzeletet?
A képzelet anyaga a gyermek ismerete a világ minden táján. Végül is, ha összehasonlítanunk egy virágot egy pillangóval, akkor tudnod kell, hogyan néz ki a virág és mi a pillangó. A gyermeknek minél több információt kell adni. A növényekre, az állatokra, a madarakra, a halakra stb. Való ismerete. Szükséges észrevenni, hogy mit szeret a kölyök leginkább. Például, ha szereted a halat, akkor először ismerkedd meg a halakkal, majd beszélj a hominidokkal, ahol élnek, stb. Jó vezetni egy gyermeket a kirándulásokon, a vzoóban, majd beszélni arról, amit látott.
A gyerekeknek szóló játék olyan világ, amelyben teljesen felismerheti képzelőerejét. De a gyermekes játékok valódi előnyökkel járnak, ha a felnőttek is részt vesznek benne. Gyerekjátékokat játszhatsz és óvatosan kínálhatod a sajátodat - képzelőerejének fejlesztése céljából. Ne hagyja, hogy a baba mindig ugyanazokat a játékokat válasszák - újakat kínálnak, új játékokat igeroi.
Az időzített mesék stimulálják a gyermek képzeletét, hangosan felolvassák a kölyköt, megpróbálják megszakítani az olvasást és megkérdezni, hogy mi lesz a következő. Például, mit gondol a király válaszolni fog, vagy hogyan fog a macska. A gyermek vállalhatja a történet folytatását, majd összehasonlítja annak történetét a könyvben foglaltakkal. Később a gyerek képes lesz különféle történeteket előadni karakterekkel.
"Felkavarni" a gyermek fantáziája tökéletesen segít a házimozinak. Új történeteket adhat a tündérek alapján. Különböző történeteket is készíthet. A legfontosabb dolog az, hogy a szerepeket mind a gyermek, mind a szülők elosztják. Ha a hősök képei felveszik a megfelelő zenét, akkor a gyermekek számára még izgalmasabbá válik a szórakozás. A mini-színház csodálatos tanulási játék a képzelethez, a kreatív hozzáállás az üzleti élethez, az esztétikai ízlés.
A gyermekek képzelőerejének fejlesztése érdekében a festészet (jelölők, festékek, ceruza, viaszkréták), öntés (agyag, sózott tészta stb.). Különböző témákat rajzolhat és formázhat. Például a film hősökét vakolva, teljesítményt játszhatsz.
Kiváló ötlet lenne a mágnesek rekordok, üdvözlőlapok készítéséhez. Jó a szalagok gyermekeivel (színes papír, gyöngyök, ruhadarabok stb.).
Szükséges tudni, hogy a gyermekekkel való foglalkozás során szükségszerűen az egyik kiárusítás lendületet ad a gyermek képzelőerejének fejlődéséhez, majd őszintén dicsérni a gyermekeit és támogatni őt minden erőfeszítésben.