Nyár ... A világ illatos. Hány hang: új, feledésbe merült egy évig akár felnőttek is. Minden nyári nap meglepetést hoz a gyermeknek. És egy nap jön a pillanat, amikor a baba neveléséért gyönyörű hangokat, jó érzéseket és melegséget kell használnod. Így született a mese a gyermekek számára.
Itt van, Teremok,
Nem alacsony, nem magas,
Ki él itt?
És a nyúl, a farkas, a róka és a gyerekek: a hangos Masha, az értelmes Vanyusha, a félénk Ilyushka és testvére, Nikita, a szerény Julia és mindenki, aki ismeri az Olyát és Anechkát. Ez nem minden, a baba is ezek között a gyerekek között van. A pedagógus is ismeri a megkülönböztető, egyedi vonásait. Végül is a tanár a második anya.
Lássuk, mi a gyerekeink? Ujjal játszanak, mutassák meg nekik, hogy a nap feléledt, virágok virágoztak: Inna - fehér, Olya - piros és Vanya - kék. Erõs szél fújt, és felrobbantotta a virág szirmait. Te, felnőttek, alig el tudod képzelni, hogy az ujjaid virágszirmokká válnak, és a gyerekek úgy látják, mintha a valóságban lennének. A szirmok repültek és a földre esett.
És most a gyerekek rajzolnak. Milyen gyönyörű macska kiderült Danilo számára! Igen, Yulya, ah, igen Vanya - jól csinálták, fiúk, milyen kreativitással mutatják!
Bruin Bear
Az erdőben halad.
A Cones összegyűjti,
Énekel dalokat.
Ez a kis Anya verset mond a kedvenc játékairól - barna medve.
Hallottuk, és a srácok már el is menekültek a világ felfedezéséhez: a téglagyöngy tetején - nagy lábak, és a kis lábak top-top-top - futnak az ösvényen. Helló, játékok, babák jöttek el hozzátok.
"Gyere be, te vagy szívesen!" - egy nyulat, egy medvét és egy kutyát mondanak. - Adunk teát és mézeskalácsot. A tanár segíti a tányérok és csészék asztalra helyezését a gyerekek számára. Számunkra, unalmas fészek, ezek a színes tányérok üresek, de a gyerekek tudják, hogy ha egy medvére kezelik őket, akkor édes méz van a tányérban, ha a nyúl, akkor az edényben - egy ropogós sárgarépa. A gyerekek kezelték magukat, pihentek, nem felejtették el, hogy "köszönöm". És előre, új kalandok keresése érdekében!
Az ösvény tele van. Itt van egy fenyő kúp, a gyerekek jól tudják, mert egy új évben egy nagy, gyönyörű fából jöttek, hogy meglátogassák őket. A fenyő kúp eltér, emlékezetessé kell tenni. Gyerekek jártak, ábrázolva az erdei állatok sétálását: medve, róka, nyúl. Játékokat játszott, nem vette észre, hogy visszatértek a házukba. Miközben sétáltak, valaki tapsolt egy képeslapot az ablakra, valószínűleg a postásnak, gondolta a gyerekek. Kitől ilyen gyönyörű képeslap?
- A macskából! Sejtette Irina.
- Igen, a macskából - erősítette meg a gyerekek. - Itt van, milyen szép a kártyán festett: piros, bolyhos, hosszú bajusszal. Nyisson meg egy képeslapot, és innen gyönyörű zenét hallat. Közel - csendesen. Ismét megnyitják - zenét! Így tett egy macska ajándéka a gyerekeknek! És a zene játékos, vicces, nos, hogy nem tudsz táncolni, szórakoztató!
És elment a gyerekek csoporttáncába, és még mi is!
Csak addig kell hozzáfűzni, hogy a fiatalabb csoportok gyermekeit annyira utazott, hogy csak 2-3 évesek. Az út mentén haladtak, nem tudva, hogy a játékokat kreativitásuk és feltörekvő tehetségük bemutatására használják, és kifejezik érzéseiket és érzéseiket a körülöttük lévő világról. Kiderül, hogy az óvodás gyermekek nemcsak a modellezést, a rajzot, a konstrukciót, a beszéd fejlesztését, hanem a gyermek tehetségének, kíváncsiságának fejlesztését, a világhoz, az emberekhez és az állatokhoz való helyes, kedves hozzáállást tanítják. Sok szempontból az oktató érdeme, aki nagyon fiatal gyerekeket mutat be a zenére, a szóbeli népművészetre, azt tanítja, hogy hangosan kifejezzék benyomásaikat.
Milyen hatása van az ilyen fejlesztési tevékenységeknek a gyermekekre? Hatalmas, hiszen a gyerekeknél a gyerekek gyorsabban fejlődnek, megkapják a megfelelő kommunikáció mértékét, valamint a vivősség és a jó hangulatot.
Így kiderül, milyen csodák történnek a szokásos óvodai csoportban. Van otthonod? Ez ugyanaz! Hozd a gyerekeket az óvodába, otthon semmi sem unatkozik.