Nagyon nehéz megválaszolni azt a kérdést, hogy ki könnyebb emelni és emelni. Valószínűleg nincs egyértelmű és egyértelmű válasz. Azonban hagyományosan úgy vélik, hogy a legegyszerűbb, ha egy apa egy fiút, és egy lány anyjára oktat. De itt minden nem egyszerű. Ez a vélemény nem veszi figyelembe azt a tényt, hogy minden gyermek különböző, és minden gyermek más. De ez sokat függ a gyermek természetétől és temperamentumától.
A lányok nevelése.
Anya, aki felveti a lányt, gyakran bonyolult összetettséggel néz szembe. Az alábbiakban ismertetjük a karakter leggyakoribb problémás tulajdonságait, amelyek előfordulásuk alapján az eredeti mintákhoz köthetők.
A lányok sokkal érzelmesebbek.
Mostamam megjegyzi, hogy a lányok, különösen fiatalabb korban, gyakran megváltoztatják kedélyüket a homálytól a homoszexuálisig, ami szokatlan a fiúknál, akik valószínűleg hajlamosak egy hangulat hosszú távú megtartására.
Többször vitatkoznak és olvassanak.
A lányoknál a beszédfejlesztés gyorsabb, és ennek a fejlesztésnek köszönhetően a lányok könnyebben megszerezhetik a szóbeli készségeket. Természetesen ez egyrészt nagyon jó. Ez azonban azt jelenti, hogy anyámnak kezelnie kell a lány személyiségének és jellegének minden megnyilvánulását, szeszélyét és más megnyilvánulásait.
Érzelmileg agresszív.
A fiúk fizikai módszerek segítségével mutatják agressziójukat, ellentétben az öltözködéssel, amely nagyobb valószínűséggel támadja az ellenséget verbális eszközökkel, azaz pletykákkal, sértő megjegyzésekkel, bojkottokkal, játékkizárással stb.
A fiúk oktatása.
A statisztikai felmérések szerint a fiúk oktatásában a legtöbb probléma a következő:
1. A fiúk fizikailag aktívak és agresszívabbak.
A fiúk nagyon aktívak fizikailag, folyamatosan futnak, ugrálnak, esnek, gyakran valami sérült vagy törött. Ezt két okból lehet megmagyarázni - csak alacsony az empátia, aminek következtében a fiú nem érzékeli azt az érzést, hogy a "kár" és a "szünet" rossz és magas a fizikai aktivitás.
2. A verbális kommunikáció először meglehetősen összetett.
A fiúk kommunikációs készsége lassabban fejlődik ki, mint a lányok. Jelentős mértékben ezeknek a készségeknek a stílusa is eltérő. Míg a lányok több eseményt próbálnak megvitatni, a fiúk csak azt fejezték ki, amit akarnak, tesznek vagy kapnak. Példaként megfontolhatja a rajzfilm kiválasztását a megtekintéshez. A lány megfontolja és megvitatja az Ön és az Ön lehetőségeit, a fiú valószínűleg szilárdan fog állni.
3. Minden tevékenységet próbálnak versenyezni.
A fiúk mindig versengenek a testvéreikkel, társaikkal, szülőkkel. Ha a családnak két vagy több fiúja van, akkor az adatok felhasználhatók, ha a gyerekek gyorsabban szeretnének enni, ruhát stb.
A sztereotípiák azonban nem mindig működnek.
Ugyanakkor ritka, hogy egy tipikus kisfiú jellegzetességet észlel egy lányban, vagy fordítva. A gyermeknevelés nem vált rossz rémálomká, ezért meg kell érteni, hogy a gyermek rossz hangulatban jön és hogyan kerülhető el:
- A gyerek nagyon zajos. Az előny az, hogy ez azt jelenti, hogy egy gyermek fizikai és testnevelő gyermekét fejleszti, ami gyakran hasznos lehet az életben. A gyermekek játék közben nem hordozták a lakást, gyakran járhatsz vele, hogy játsszon az utcán, a rekordot a sportszakaszban stb.
- A gyerek tudja, hogyan érheti el, és arra kényszeríti Önt, hogy változtassa meg döntését. Ez azt jelenti, hogy a gyermek tiszta tehetsége a nem verbális kommunikációnak, képes meggyőzni a beszélgetőpartnert az ő szemszögéből. Segítsen a lehető legteljesebb mértékben fejleszteni a gyermekkel való kommunikációt. De ugyanakkor, ha az Ön véleménye más, akkor próbálja megtartani a véleményét, függetlenül attól, hogy a gyermek mennyire érvel veled;
- A gyermek gyakran eltörik a játékokat, és részekre szétválogatja azokat. Ez a szomjúság a tudásra, a szellemi kíváncsiságra utal. Ebben az esetben olyan játékokat vásároljon, amelyeket kifejezetten begyűjtésre és szétszerelésre terveztek. Ha azonban ez csak a szomjúság szomjúságának megnyilvánulása, akkor a legjobb, ha csak elrejted a gyermekek játékát, amíg meg nem érti az ötletet, hogy a törés nem jó.