Az autizmusban szenvedő gyermekek képességeinek fejlesztése

"Rain Man" - vitathatatlanul pszichológiailag erős hollywoodi film, egykor romantikus autizmus mint jelenség. Valójában nagyon súlyos betegség, szinte nem alkalmas a kezelésre. Az agy az emberi test legösszetettebb és titokzatos szerve, ebben a betegségben kialakul. Az autizmus pontos meghatározása, mint az emberi természet jelensége, nem létezik, de a szó etimológiáján alapulva az autista személy "belevágódik magába". Ez volt a definíció (a görög autosz-önmagában), amelyet a távoli 1943-ban Leo Kanner pszichiáter vetett fel, aki 11 azonos betegségről számolt be, amelyek korábban ismeretlenek voltak.

A gyermek fejlődésének problémája

Pontos diagnózist kell végezni a pszichiáter pszichiátere által végzett gyermekgyógyászati ​​vizsgálatot követően, melynek területén valójában a betegség tartozik. Az autista gyermekek szülõi számára a legfontosabb probléma a gyermek késõbbi fejlesztése. Végül is ez a betegség meglehetősen sokrétű és sok változata létezik. Például a betegség legsúlyosabb formájával megfigyelhető a külvilágból érkező személy teljes leválása. Az a benyomás, hogy a páciens elméje egyfajta gubóba záródik, szinte lehetetlen kitörni belőle. Egy másik betegcsoport esetében túlzott konzervativizmus van, amelyben csak képességeit mutatják, amit szeretnek, minden mást aktívan elutasítanak. A hétköznapi emberekhez legközelebbieknél a cselekvések gátlása, a túlzott kiszolgáltatottság és a kiszolgáltatottság jellemző. Erősen függ a legközelebbi környezettől, elsősorban a szülőktől. Az ilyen betegeket a "helyesség" fogalma vezérli mindenben.

Képességek fejlesztése az autista gyermekekben

Az autizmusban szenvedő gyermekek különféle képességeinek fejlesztése régóta a statisztikai kutatás tárgyát képezte. A szakértők megerősítették az autista mentális fejlődésének együtthatóját, ami 100 lehetséges 100 pontból áll. Kiderül, hogy az autizmusban szenvedő betegek 10% -ában kiemelkedő képességek vannak, míg a hétköznapi emberek esetében ez a szám 1% -on belül van. Igaz, itt a szellemi fejlődés minőségi különbségei radikálisak. Ha egyes gyerekek képesek megoldani a legbonyolultabb matematikai egyenleteket, a nagyszerű művészeket a legkisebb részletekre másolva, akkor mások, a többség, nagyon közel állnak az oligofrenikához az általános fejlődéshez. Ennek az egyensúlyhiánynak a forrása, különösen a rendkívüli képességek megjelenése a tudomány számára eddig ismeretlen. Az autistákkal végzett felmérések és kommunikáció alapvetően egy leírásra vezet, hogy a betegek maguk "látják" a kész megoldásokat figurák és szavak körében. A főbb területek, ahol a betegségben szenvedő különböző képességek nyilvánulnak meg: a matematika, a zene, a festészet és a tervezés. Az autistáknak még egy jellegzetes vonása van, amely a rend kívánsága mindenben. Van egy különös vágy, hogy minden rendetlenséget stabil, zárt rendszerré alakítsanak.

Az ilyen képességek fejlesztése a nyugati világban a hatóságok részéről különös aggodalomra ad okot, és nem csak. Az autisztika gondozására és tanulmányozására szakosodott központok jönnek létre, a "zseniális zsenialommal" rendelkezõk pedig táplálják, sõt arra is használják, hogy számos elõnnyel jöjjenek létre a világ többi részében. Tehát a nem megerősített jelentések szerint a Microsoft az autista személyzet 5 és 20% között dolgozik. Ez a megközelítés minden bizonnyal tiszteletre méltó, másrészt a betegség növekedési üteme minden évben növekszik, és semmiképpen sem kell szemmel tartani a szemét, még a tehetséges 10% -ot sem.