A gyermekekkel való együttmûködés módszerei, mûvészeti terápia

Amint a gyerek ecsetet, agyagot vagy agyagot vesz a modellezéshez, felengedi tudatát. Ennek eredményeként a gyógyulást a kreatív potenciál önkifejeződése révén nyerik. Figyelembe véve a gyermekekkel való munkavégzés módszereit, a művészi terápia az egyik leghatékonyabb módszer. És talán az egyik ilyen egészséges hobbi a művészetterápiában a vizuális művészet. Nem számít, mennyire fog történni rajta a betegség vagy a korfejlődés problémáinak megváltoztatása. Ennél is fontosabb: maga a folyamat: elkenés, fröcskölés, keverés, szelekció vagy impulzív rajz színekkel - gyönyörű lesz!

Rajzolás - a művészetterápia legnépszerűbb módszere

Ismerős helyzet. A gyermek ül, puffolja, megpróbálja és világosan megjeleníti a körvonalakat. Itt jött a nap, az ég, a ház, a kutya, az emberek, a mező vagy a fiú a következő udvarból. Úgy tűnik, hogy a gyerekek érthető dolgokat vonnak le, ám belőlük kifejezi a belső világukat, a lelkiállapotukat, az érzelmeiket. Adja meg a gyerekeket ceruzákkal, papírdarabokkal és teljes szabadsággal! Valódi felfedezésekre vágysz.

A rajz már régóta egy külön szakasz a pszichológiában, sőt a gyermekek különböző betegségek gyógyításában is. Valójában ez a kép színe, formája és bemutatása, hogy a gyermek ékesszólóan beszél, hogy soha nem fog hangosan szólni. Emellett gondolkodást, koordinációt, fantáziát fejleszt és türelmet tanul. És minél hamarabb elsajátítod a kedvenc, kényelmes és kényelmes rajzolási módszert, annál könnyebb lesz az Ön számára, hogy sok nyugtalan dolgot megértsen.

A rajz világa határtalan, mint a gyerekek fantáziája, ezért nem mindig kell szó szerint olvasni a képeket. Például fekete és szürke hangok - nem feltétlenül melankóliásak és negatívak. Talán a gyerek csak kísérletezik és keres egy alkalmazást erre a színre. Vagy a tündérmesék, a népszerű rajzfilmek hősök, amelyeket nehéz felismerni - ez egy ürügy arra, hogy élvezze a rendezőnek a gyermek olvasását. Így érezte a tervet. Lehetetlen a gyermekek kreativitását a keretben bármikor megfogalmazni, és szó szerint megérteni. Amellett, hogy maguk a rajzok, amelyeket gyakran a felnőttek nem értenek a tisztánlátás, a sima vonalak és az akadémia, amire megszokták és megpróbálták kiszabni. Sokkal hatékonyabb, ha ezt a folyamatot művészeti terápiás és relaxációs eszközré tesszük. Amikor rajzolás történik:

• Elválasztás negatív érzelmekkel és nehéz nap vagy esemény rajzolása.

• A düh, a harag, a harag várakozása és nyugtatása. Ezután elkerülheti a büntetést, a támadó szavakat és cselekvéseket. Jobb, ha mindent megadsz papírra, vonalakra, festékekre, figurákra és tárgyakra.

• Közös tevékenységek és egy egyedülálló lehetőség a folyamatban, kérdéseket téve fel a rajzról, hogy megtudja, mi bántja a gyermeket. És a legfontosabb az, hogyan segíthetsz neki.

• Az oldalról való megfigyelés és a probléma korai figyelmeztetése, egy szakemberhez intézett címig. Nézzünk közelebbről: a színek, a méretek, a vonalak simasága, a kép tökéletlensége drámaian megváltozott? Hosszú időn átesett hirtelen változások már alkalmat adnak a kényes beszélgetésre.

A gyermek rajzai szerint új dolgokat olvasni és tanulni, ezt a folyamatot még mindig megfelelően kell megszervezni, érdeklődni a kis művész iránt. Nyilvánvaló, hogy a legtöbb gyerek szívesen egyetért ezzel a kreativitással. De ezt a törekvést minden lehetséges módon támogatni kell.

Először is, mindig a helyszínen és a gyerek látóterében, legyenek eszközök: papír, ceruzák, markerek, festékek és kefék.

Másodszor, hagyja, hogy a gyermek válasszon. Sok papírra van szüksége - engedje el. Egyszerre egy ceruzával és egy jelzővel szeretne rajzolni - az egészségről. Tegyen egy nagy védőpálcát, egy rajzcipőt - és menj! Nem szabad félnie az asztaltól, falaktól, ruháktól. Ezért előzetesen gondoskodnia kell a rajzolás helyéről és egyéb apró dolgokról.

Harmadszor, ne keressenek drága kiegészítőket a rajzoláshoz. A legfontosabb dolog nem a mennyiségek, hanem a rendelkezésre állás. Ezért jobb, ha több piszkozat van apa munkájánál, mint egy vagy két drága papír. Következő - a fantázia és a teremtési lehetőség, amelyre a felnőtteket minden lehetséges módon ösztönözni kell. Természetesen nem az otthoni környezet rovására.

Melyik gyermek nem szeret festeni háttérképet vagy menni gouache a kabinet ajtaján? És ez nem mindig ez a kényeztetés. Gyakran a gyerekeket a tanulási, kísérletezési és tesztelési vágy vezérli, amelyre szükség van. És nagyon egyszerű mindenkinek, még egy standard szobában belül is. Húzza, húzza meg, tegyen nagy papírlapokat, régi tapétát vagy újságpapírt. A gyereknek szüksége van néhány napra, hogy ilyen nagy albumot próbáljon rajzolni. És akkor csak a szabványlapra lesz korlátozva. A rajta látható és a kép láthatóbb, sokkal kényelmesebb a folyamat irányítása, mindig kéznél van, és egy helyen összeszerelhető.

Az is fontos, hogy szakszerűen tanítsunk és ugyanakkor ösztönözzük a gyermeket, hogy rajzolja a rajzot. Teljesen a stílus és a végrehajtás módja lehet. Hagyja, hogy a kis megfigyelő ne próbálja meg a belső képeket a memóriából korlátozni. Senki sem zavarja a séta közben szerveződő plein airs, a dacha vagy egy trek a cirkuszba. Egy kis jegyzettömb és egy ceruza - a kép be van nyomva! A csecsemők egész sorozatokat és rajzokat gyűjthetnek össze, amelyek összegyűjtik a vicces könyvet vagy brosúrát.

És mennyi örömöt, izgalmat és okot arra, hogy barátainkat és rokonait újra összegyűjtsék rajzok kiállításával, még akkor is, ha a függönyöket a legnagyobb szobában tartják! Így a gyermek nemcsak megtanulja megérteni, megfogalmazni és érthető módon kommunikálni a nyilvánosságot a látása, megjelenítési stílusa és a teljesítmény módja között. Ő is megfigyelheti az emberek reakcióját, tanácsot és kritikát, hálás lehet a bemutatott érdeklődésre. Ha az új művészeti forma megkeresése és megismerése során a gyermek komoly érdeklődést mutat, és többet szeretne megtudni, próbáljon meg ilyen iskolát találni. Válasszon egy tanítási modellt és egy rajz tanárt, akinek a legfőbb dolog a művészet, és egyéni megközelítés a mesterkedéshez. Szerencsére sok iskolák és művészeti stúdiók vannak.

A művészetterápia más módszerei

A különböző típusú művészetek segítségével végzett gyógyítás még nem fogadta el az összes szülőt. És nagyon hiú. Meglepő módon, amikor a teremtés és a szépség teremtésének világába merülnek, a gyermekek nemcsak érzelmileg örvendenek, hanem serkentik a test védő és helyreállító funkcióját. Ez az öröm hormonja, olyan tevékenységi terület, amely látható eredményeket hordoz. A létrehozás megkezdéséhez önállóan vagy szakemberrel való konzultációt követően meghatározhatja a művészetterápia típusát. Általában a gyógyulás általános terápiájában nyújtott segítségként ajánlott:

1. Rajzolás. A ceruzák, markerek és markerek hiperaktív gyermekek számára alkalmasak. Akvarell, gouache, akril festékek - olyan gyermekek számára, akik stresszt szenvedettek és mély pszichológiai traumák voltak.

2. Különböző anyagokat dolgozzon ki a modellezéshez (agyag, viasz, műanyag) és a szobrászat.

3. A papír alakításának művészete (origami, kollázs).

4. Zene, ének, ének.

5. Táncos, műanyag, művészi torna.

6. Filmek és videók.

7. Tündérterápia. Támogassa a gyermeket minden alkotó törekvésében, amely segít a holisztikus és gyönyörű felfogásnak ebben a világban. Számukra világos, kedves és gyönyörű!

Hasznos tippek a művészeti terápia gyakorlásához

• Idősebb korban a fiúk kevésbé érdeklik a rajzolás, és már az iskolában is vonakodnak megtenni, majd később az ujjaikon.

• Az érdeklődés csúcspontja és a különböző rajzolási technikák megtanulására vonatkozó vágy figyelhető meg a 5-6 éves gyermekek körében. És 10 évesen lassan lecsökken.

• A lányok rajzai nagyon világosak, részletesek és szigorúak. A fiúk inkább a mozgást élvezik, így gyakran a homlokuk homályos, és nem teljesen valósul meg.

• Akár 12 éves, nem akadályozhatja a fiatal művész alkotó potenciáljának fejlődését. Csak gyengéden vezesse. Ezt a nézőpontot már a művészet számos világmestere elismerte.

• A tehetséges rajz nem egy fénykép vagy másolat a világ körül, hanem egy kép a valódi kilátás a gyermek dolgokat.

• A pszichológusok szerint a festészet harmonikusan fejleszti a természettudományok követõinek személyiségét. Egy ilyen hobbi jobban segíti a technikai tudományok elsajátítását, de a műszaki találmányokhoz is.

• A gyermek képi ismereteinek első tanulságai a fürdőszobában adhatók meg. Ott és minden körül könnyebb lesz mosni. Ne felejtsd el, hogy nem hagyhatja őt egyedül egy csúszós padlón, és jobban elterjeszti a puha szőnyegeket.

• A gyermeknek a legegyszerűbb rajzoláshoz - ujjhoz, tenyérhez vagy ecsethez való tanítása - akár 7 hónap is lehet. Fokozatosan tanítsd meg a gyermekeidet a szabályokat, amelyek ezt a folyamatot kényelmesek és élvezetessé teszik. Ha a gyerek nem szeretne rajzolni, akkor először mutasd meg neki, hogyan történt. Aztán meg fogja érteni és megérteni, hogy a színekre nem kényszerítő, hanem izgalmas vállalkozásra van szükség.

• A paletta, a kefe, a nem üvegezett üveg és a rajzoló album nem minden eszköz a rajzoláshoz. Még mindig használhat bélyegzőt, házi figurákat vagy hagyományos habszivacsot.

• A gyermekek képzőművészetének fejlődése átmegy a színpadon: kézi technika, ecsetrajz és színkeverés, színezés, rajzrajzok és a kreativitás szabadsága.

A gyermekekkel való munkavégzés módjának megválasztásakor a művészetterápia a pszichológiai megkönnyebbülés legjobb módja.