A távoli múltban a gyerek még az oktatási intézményekben is megcsípheti a babát a dobozokban. A mai napig az Egyesült Államokban a gyermekek perelni tudják a szüleiket, ha az utódokat találják. Ezt a szélsőséges végtagnak nevezzük, és mi mindannyian az arany közepét keressük. Nem adhatunk optimális képletet minden gyermek számára, ezért ne felejtsük el, hogy minden gyermek különbözik, és mi befolyásolja egy szorbut, komolyan rázhatja egy másik gyermek pszichéjét.
Természetesen a nevelés modellje gyakran magáévá teszi. És a második lehetőség: vagy ugyanazt csinálják, mint a szüleink, vagy mindenképpen ne tegyék meg. Nagyon fontos, hogy megnézzük a gyermek személyiségét. Még egy egyéves kisbabában is, ami manipulációnak tűnik, már többet ért, mint amit el tud képzelni.
Dicséret a szülőkről
Dicséret és ösztönzés a gyermekek szükségszerűen. A dicséret ösztönzés, de érzi az intézkedést. Narcissism eschechenoku nem boldog. Mutassa be a gyermeket, hogy büszkék rá. De dicséret maga Nestolko, majd a cselekvés, hogy ő volt. Ne mondjuk: "Kakayats jól sikerült!", De "Nagyon szép pillangót festett! Te csináltad! ".
A játékoknak félelmetesnek kell lenniük. Alapelv - mi lesz a fejlődő osztályok, majd veszek neked egy cukorkát - a gyökere a rossz. A gyermeknek oda kellene mennie. Ez nem iskola, igen, és az iskolával ez nem megengedett, hiszen ez a gyermek "munkája". És meg kell közelítenünk a másik oldalról. Szükség van a gyermekek ösztönzésére. Például egyetért azzal, hogy a jó minőségű évek megszerzése után a gyermek képes lesz arra, hogy megkapja, amit akar. Mondja, itt és most meg lehet vásárolni egy bár, de ha magas magasságokat ér el, akkor egy egész süteményt kap. Ez növeli a törekvést a jobbra.
Az ellenkezőjét is megteheti. Ha a gyermek nem teljesíti a kötelességeit, amelyek korában, mindenkiben megjelennek, meg kell mutatniuk, hogy boldogtalanok, idegesek. Mondja el, hogy többet vár, és biztos benne, hogy képes rá, túl lusta itaki eredmény. Ismét ne hibáztasd a gyermeket, beszélj a tettéről vagy kudarcáról.
Büntetéskor kivételeket használhat. Nem nézhetsz rajzfilmre, nem megyek a srácokkal sétálni, nem veszek egy játékot (ez nem vonatkozik azokra a vásárlásokra, amelyeket valamiért ígért).
Ne tegye tisztára a tisztítást büntetésnek, különben a gyerek mindig vonakodik a házi feladatok elvégzéséért, a boszorkány valami rosszul jár.
Egy kisgyerek, aki tombolt, és nem sikerül megnyugtatni, egy székre helyezhető, és egy darabig hagyja lehűlni. Ne beszélj vele, és ne figyelj, mert egy kis időbe telik, és csak fáradt ahhoz, hogy ott üljön. Megpróbálhatsz egy sarokba rakni, de jobb, ha csak odaadod. Kevés valójában gyerekek, akik szeretik a magányt.
A büntetés módszerei
Mondanom sem kell, hogy ellenezzük a fizikai büntetést. A pápáról szóló poénról semmi nem fog megváltozni, és a szeszélyes gyermeknek még egy oka lehet a sírásra, és arra a meggyőződésre, hogy az erősebb is sztrájkolhat.
A hisztériák során a gyermeknek szüksége lehet fizikai érintkezésre. Csak vigye el a kezét, vagy nyomja meg. Ez gyakran nagyon kijózanító. Mondja meg a nyugodt baba, mert szomorú volt látni ezt, és hogy nem fog ilyeneket elérni.
Van egy módszer, amelyet "egy-két-három" -nak hívnak. Amikor megadja a gyereknek azt a régit, hogy rájön, hogy már korlátai vannak, mondja meg neki, hogy van ideje, hogy megállítsa a játékokat, vagy vegye fel a játékokat, vagy kezdjen tanulni. Ha körülbelül három ember nem tesz semmit, amit kér, akkor a büntetés követi. Ha a gyerek megérti és kijavítja, mondja meg neki, és nem hangsúlyozza, hogy mi történt.
Gondolj arra, hogy milyen büntetést tudsz elkerülni. Például ha egy gyermek folyamatosan olyan dolgokat tesz, amelyek elérhetetlenné válnak, egyszerűen felveheti őket, vagy adhat neki helyet a játéknak, ha könyveit és játékait áthelyezi az alsó fiókokba. Ha felajánlja a gyermeket, hogy igyon magának egy kanállal, mentálisan felkészüljenek a tisztításra, és ne aggódjon a kiömlött levesben. Tanító vagy, türelmes.
Bátoríthatja a gyermeket egy új készségre, de nem természetes szükség esetén. A gyermek, aki nem akar enni, nem szabad édessé tenni egy borsch ételét. Megkaphatja, mert a borscht erőt és energiát fog adni neki, és a cukorka szuper erőt ad neki. A potról szóló sikeres kampány örömteli alkalom és ok, amiért dicsérni a babát, megjegyezve, hogy mindent megtett, és a nadrágja nem nedves. Ehhez egy új játékra nincs szükség. Ellenkező esetben a WC-kocsikra ösztönzőket kell vásárolnia.
Ne felejtsük el, hogy a rohamok mindenkinek történnek, életkorától függetlenül. Ne büntesse meg a gyermeket, mert nem tett valamit. Kérdezd meg, hogy lesz idő múlva később, talán csak fáradt vagy bosszús. Ebben a hangulatban mi magunk nem keresünk munkát.
Egy körülbelül két éves gyermek megmagyarázhatja, miért nem megengedett a játszótéren az eső alatt, csak rövid mondatokon, és a kívántól elvonva. De az idősebb gyerek nem csak a nedves hintákról, a megfázásokról és a dolgokról tud megmutatni, hanem arra is, hogy figyelmeztesse, hogy piszkos karusszel lehet, de ha sok napsütéses gyermek van, otthon marad.
Találjon mentséget a dicséretért, még akkor is, ha úgy tűnik számodra, hogy minden gyermeked nem. Segíts neki, hogy magabiztosabb legyen. A kellemes szavak minden kivétel nélkül hallgatni akarnak, és különösen a szülők gyermekeit.
Meg lehet büntetni, a viselkedés elmulasztása, de meg kell magyarázni, hogy a házában szereti és bármi is az, mindig elfogadja.
Fontos tudni, és lehetetlen megengedni magunkat. Soha nem leszel biztonságos a csalódásoktól, és ez teljesen normális.
Minden büntetést és bátorítást meg kell adni, és nemcsak a helyzetnek, hanem a gyermek temperamentumának is megfelelnie kell. A legtöbb gyereknél, még akkor is nagyon aktív, tudod egyetérteni, vannak olyanok is, akiknek szilárd szóra és cselekvésre van szükségük. Szigorúbb viselkedésre van szükségünk, de ha csak ez a viselkedésmód van hatással, akkor legyen is ez, csak ne felejtsük el, hogy több bátorításra van szükség.
Szeretnénk megtalálni a megfelelő módszereket a gyermekek bátorítására és megbüntetésére.