Kognitív képességek fejlesztése
Az élet első hónapjától kezdve a gyermek ellenállhatatlan vágyat mutat az új dolgok megtanulására és tanulására. A mobilitás lehetővé teszi számára, hogy szabadabban mozogjon. Az első év végére jelentősen javult a gyermek mobilitása, új távlatok nyitottak előttük. Ő képes megfontolni, mi vonzotta a figyelmét, ez az érdek hosszú időn át megmarad. Gyerekkorban először is ösztönözni kell a fizikai készségeket, amelyek elősegítik a bizalomfejlesztést, a mozgás szabadságát, a szellemi képességek fejlesztését és az ügyességet. Ez a folyamat felkelti a kíváncsiságot a gyermekben, és segít a képzelőerő fejlesztésében. A nyelv rendkívül fontos. Beszélj a gyermekkel, csináld a mindennapi tevékenységeket, magyarázd el, mit csinálsz, énekelsz és olvassz hozzá. A gyermekek tanulásának folyamata különböző a konzisztenciában és a progresszivitásban. Az idegrendszer szervek zökkenőmentesen működnek, megkönnyítve ezzel a folyamatot, a rendszer minden része kölcsönhatásba lép, rendezett képességfejlesztéssel.
Általános motoros készségek fejlesztése
Az első képesség, amelyet egy gyermek megtanul, az a képesség, hogy felemelje a fejét. Ideális póz a tanulás ösztönzésére - a hason fekve. Amikor egy gyerek megtanulja, hogy a fejét emelt helyzetben tartja, és a kezére támaszkodik, elkezdi megtanulni, hogyan forduljon át. Fejleszteni ezt a képességet, helyezze a gyermeket a hátára egy lapos felületre, és felhívja a figyelmét, hogy oldalra fordítsa a fejét. Ezután segítsen neki elhelyezni a lábát és a karját, hogy kényelmesebb legyen puccs indítása. Amikor a gyermek arcát visszautasítják, ismét segítsen neki abban, hogy fogadjon el egy puccsot elősegítő jelentést. Ez a műveletsorozat megismételhető 10-15 alkalommal, irányítva a gyermeket mindkét irányban. Amint megragadja a lényeget, ne segítsen neki. Miután a gyermek megtanulja átfordulni, tanítsa meg neki, hogy üljön le. A gyermeket sík felületen tenyelje, támogatja a derekát, és elősegíti a kezek támasztékolását. Amikor a gyerek megtanul ülni, játsszon vele - húzza rá, szétrágja, hogy megtartsa egyensúlyát.
- Az első kísérletek között, hogy egyik helyről a másikra költözzenek, csak a kezek segítenek. Ha a gyermek mögött állsz, mozgathatja a lábát úgy, hogy a kezével szinkronban mozogjon. A tapintható stimuláció előmozdítja a mozgások koordinációját és segít a gyermek egyensúlyának fenntartásában. Ösztönözze a gyermeket, hogy feltérképezzen, ne rohanjon neki, hogy megtanuljon járni.
- Ha a gyerek megtanulja feltérképezni, akkor hamarosan megtanulja megtanulni a gyaloglást. Ahhoz, hogy segítsen neki kiegyensúlyozott egyensúlyt kialakítani, tegye a gyermeket egy alacsony asztal előtt, és tartsa, játsszon vele, - így megtudhatja, mennyi ideig tarthatja az egyensúlyt. Győződjön meg róla, hogy a gyermek egyenesen áll, egyenletesen állítja a lábát, egyenesen a hátát - ez segít neki megtanulni járni. Erős szék vagy nagy játék szolgálhat támogatásként, a gyermek karját előre kell nyújtani.
- Győződjön meg róla, hogy a játékok során a gyermek hintázik, fordul, ugrik, kanyarog, - mindezek a fellépések stimulálják az olyan mechanizmusok kifejlesztését, amelyek egyensúlyt teremtenek, és javítják a mozgások koordinációját.
- A leckék alatt a gyermeket szorosan kell tartani. Ha ez a tevékenység nem vonzza a gyermeket, ne ragaszkodjon hozzá, inkább szünetet tartson, majd fokozatosan hozzászokjon hozzá hosszabb játékidőhöz.
Finom motoros készségek fejlesztése
- Amikor a gyermek megtanulja összehangolni a szemek és a kezek mozgását, képes lesz különböző tárgyak felemelésére, bár a teljes tenyerét veszi.
- Az élet első évének elteltével a gyerek megtanulja, hogy ügyesen vigye fel tárgyaikat, ujjaival összeszorítva őket, és dobja el őket. Megtaníthatod a gyermeket, hogy rajzoljon és váljon oldalakkal a könyvekben képekkel.
- Mindez azt jelzi, hogy fokozatosan fejlődik az észlelés és a motoros koordináció olyan formában, amelyben a felnőttek használják.
- Fokozatosan megtanulja hozni egy kanál szájához, sima a haját, és a telefont (vagy csövet) a füléhez hozza. Most már tudod, hogyan történik a gyermek mentális és fizikai fejlődése.