Mint ismeretes, nincsenek inkompetens gyerekek. Minden gyerek tehetséges a maga módján. Ez a tehetség csak időben észrevehető, és segít a gyermeknek felfedni. Ezért olyan fontos, hogy egy nagyon korai életkortól kezdődően kreatív kezdet alakuljon ki. A baba által végzett képi tevékenység legjobb tanulságai segítik a problémát a lehető legnagyobb mértékben megoldani. Ez az egyik legérzékenyebb és legérdekesebb módja annak, hogy érdekli a morzsa, hogy egy izgalmas játékba vegye be, amelyben egyenlő mértékben vesz részt a véneknél.
Rajzolás vagy modellezés, a gyermek szellőzi az érzelmeit, fejleszti a képzeletbeli gondolkodást, a képzeletet, az ízt, a színeket és formát, a motoros készségeket.
Az utóbbi, ami fontos, nagymértékben befolyásolja a mentális aktivitás aktiválódását.
Tedd a kefét!
Mikor érdekli a gyermek a kreativitásban? Minden gyermek más. Valaki már fél éve élvezi a Kalyaki-malyaki örömeit, amelyet egy szeszélyes kéz (természetesen az anya segítségével) nyomon követ és valakit, aki ezt a folyamatot csak 2 év után szórakoztatónak tartja.
A szülők maguk határozzák meg, hogy milyen módon és milyen korban kezdje meg az ISO első leckéit a babával. A legfontosabb dolog nem félni újra és újra, hogy megpróbálja, fokozatosan felszabadítva a makacs ujjakat az ökölből. Általános szabály, hogy az első patthelyzet aktív szakasza egy év után kezdődik a gyerekekkel. A leckék leckében nagyon fontos, hogy a felnőttek kedvező érzelmi hátteret teremtsenek a gyermek számára. A baba első rajza foltok, némi homályos vonások, vonalak. De még számukra is meg kell dicsérni a morzsát. És ne gondold, hogy egy kisbaba által készített kép valami fantázia mező. Nyugaton sokáig, és Ukrajnában az elmúlt években vannak olyan "remekművek" kiállításai, amelyeket a 3 év alatti gyermekek készítettek. A legkisebb "művészeknek" még egy év sem áll rendelkezésére!
Amikor egy gyermek vonz, a felnőttek segíthetnek neki: próbálja befejezni a gyermek "vázlatait". Egy kis képzelőerő, és egy gyönyörű absztrakt kompozíció lesz. Ne felejtsd el mindig hangosan kimondani a cselekedeteidet, hogy a gyerek megértse, mit csinál most. amikor a szülők magukba foglalják a "játékot", amelyet a gyermek maga kínál, és hozzáteszi, hogy segítségét nyújtja az új elemek rajzolásához. Nem mindig a baba szereti a munkájának eredményét - ne zavarja, hogy "befejezze" a képet, ahogyan azt akarja: befejezni, összezavarni, vagy akár szakadni.
Ami a legrosszabb hatással van a morzsa vizuális kreativitásra való képességének fejlődésére, a szülők teljesen hiábavaló erőfeszítései mutatják, hogyan kell felhívni. Ne tegyen semmilyen korlátozást a kis ember előtt! Módosítsa a munka sorrendjét, változtassa meg, ne fordítsa a rajzosztályt a tanulás és képzés egyik elemévé, hogy bizonyos formákat hozzon létre.
Ez vonatkozik az idősebb gyermekekre is, akik már képesek rajzolni a konkrét képeket (kb. 3 éves kortól).
A legfontosabb dolog az, hogy a gyerek mindig is szereti, amit csinál, és akkor könnyen megtaníthatja a gyermeket, hogyan kell faragni és rajzolni. Hagyja, hogy a hozzáértő felnőttek véleménye szerint pontatlanságokat és hibákat ismer el. Ezek a "hibák" a jövőben könnyen kijavíthatók, sokkal nehezebb egy olyan kis művészt készíteni, mint a rajz.
Első eszközök
Valószínűleg nincsenek jobb első hangszerek, mint a karpatec apró ujjai, festékekkel elkenve.
Ujj festékek
Ideális a legkisebb művészek számára. Ezek a festékek a gyermekek egészsége számára biztonságosak, nem mérgezőek, elméletileg ehetőek, de ártalmatlan keserű anyagot tartalmaznak, így a gyermekek nem akarnak regálni. A festékek vízbázisúak, ezért könnyen lemoshatók. Ha még mindig félsz, hogy egy morzsát adsz, aki biztosan megpróbálja a fogat, készítse el a festéket. Lisztre, sóra, növényi olajra és vízre lesz szüksége, amelyet a "festék" a vastag tejföllé konzisztenciájához vezet.
A festéket öntsük a tégelyekre, és minden egyes étel színhez adjuk (például cukorrépa vagy sárgarépalé). A gyümölcs joghurtot színként is használhatja. Ne felejtsd el a gouache, a pasztell, az akvarell és az olajfesték - kis mennyiségben is biztonságban vannak a gyerekek számára (természetesen a gyermek nem maradhat felügyelet nélkül a felnőttek számára), nem is beszélve arról, hogy érdekük fűzik őket.
Az ujjak vonalakat vonzanak, színek keverednek, ujjlenyomatot hagynak, blotokat, keneteket nem csak papíron vagy kartonon, hanem az üvegen is. Vidd a festéket a fürdőbe. Engedje meg, hogy a gyermek festse meg mindazt, ami körülveszi őt, beleértve magát is. A Body art kiváló játék a kreatív képességek fejlesztéséhez. A lányok különösen szeretik díszíteni magukat.
Vízben oldódó tollak Három évig tartó gyermekek jobban vásárolnak feltűnő tollakat vastag szárral. Különös figyelmet kell fordítani a nemezkúp, különösen a kupak felépítésére, amelyet a morzsa megfojt. A Karapuzamnak olyan markerekre van szüksége, amelyek hosszú, nagy és szükségszerűen szellőző kupakkal rendelkeznek. Mindenesetre az ujjatlan tollal való húzás csak az idősebbek jelenlétében történhet.
Színes ceruza
Képességeik korlátozottak, de még mindig szeretik a gyerekeket. A vastagított háromszög vagy hatszögletű fából készült ceruzák alkalmasak maradékokra - a kerek keresztmetszetű ceruzákkal ellentétben könnyebben tarthatók a kézben, és nem csúsznak le az asztaltól. A ceruzáknak elég lágynak kell lenniük - a fiatal "művészek" könnyebb rajzolni ilyen ceruzákkal, de nem túl törékenyek, természetes színű viaszokból készülnek élelmiszer-színezékek felhasználásával, örömük van, mert egy ceruzával világos, telített színűek, nem igényelnek erős nyomást a rajzolás során, nem kell állandóan élesíteni őket, bár nem tudsz vonalat húzni.
gyurma
Természetesen, a gyermekek első művészi impulzusairól beszélve, nem mondhatunk néhány szót erről a csodálatos emberiség-találmányról - a gyapotról. Az anyag tökéletesen javítja a kis ujjak mozgásának összehangolását, ami nemcsak a beszéd és gondolkodás fejlődését, hanem az idegrendszer egészét is érinti. A nagyon kisgyermekeknél a gyurmaszintet ehető tésztával lehet helyettesíteni (élesztő vagy homok). Vakon valami konkrét és értelmes gyerekeket nem lehet korábban 2,5-3 év. De a fiatalok számára a fiatalabb modellezés - ez nagyon hasznos és izgalmas tevékenység.
1,5-2 éves gyermekek örömteli tekercsekkel, csipetnyi és gyöngydarabok hozzáadásával, tekercseléssel, kinyitással, préseléssel, húzással, lerakódással.
A szülők előre elkészíthetik a megszállás különleges mintáit (házat, halszálkát, almát), majd gyümölcshúzt vagy tésztát használva, hogy a gyermeket színezzék.
És ha az anya kreatív, fantáziával és idővel együtt, akkor valódi képeket készíthet kartonról vagy papírról, kombinálva a modellezést az alkalmazással és a rajzolással. Díszítsd a "remekművet" különböző tárgyakkal: gallyakkal, kavicsokkal, levelekkel, gabonafélékkel, tésztákkal, babokkal, mangrovokkal és még kerékkel is.
Rajzolási módszerek
Az IZO első óráiban minden olyan dolgot használhat, ami a gondoskodó anya kezében van, és ez kényelmes a csecsemő számára.
Lehet húzni egy ruhával, egy papír szalvétával és még egy régi fogkefével is - általában minden, ami a fantáziád és a képzeleted tart. A képet különböző technikák alkalmazásával alkalmazhatja.
monotype szedés
Nagyon egyszerű, a legfontosabb az a benyomás. A lap felületére festék vagy több folt formájában a festék felszínére kerül, majd egy másik lapot felfelé helyezzük fel, mindent kiegyenlítünk. Ennek eredményeként szokatlan minták jelennek meg két lapon. Tudják "látni" a csillagokat, a hónapot, a mágikus virágokat ... Befejezi a nyomot, készítsen egy alkalmazást (papírtálcát, köles vagy kagyló a papíron).
Diatipiya
Egyfajta monotípus. Ez egy kicsit bonyolultabb, és ezért jobb, ha az idősebb gyermekek számára használják. Egyenetlen festékréteget alkalmazzon az üvegre vagy bármely más sima felületre. A lap tetejére egy papírlap. Ceruza vagy más hegyes tárgy rajzolására szolgál. Az üveg oldalán lenyomott oldalán kissé domború kép jelenik meg.
scratchboard
Ez egy nagyon érdekes módszer a karcolásról Vegyen egy vastag papírt, árnyékolja be vastag réteg színes viasz ceruzával vagy paraffinnal. Ezután egy réteg szempillaspirátot alkalmazzon a felületen. Várjon, amíg minden száraz. Adja meg a gyereknek a tollat egy tompa véggel a karcolásért. Egy másik módja: teljesen festeni a papírlapot (válasszon élénk színeket), tegye a tojássárgáját, tintával festse. Amikor elkezdi karcolódni a kiszáradt felületen, a fekete színen keresztül látni fogja a szivárvány színeit - érdekes kompozíció lesz.
Nitkopis
A munkahelyen sokkal kényelmesebb a vastag szálak használata. Helyezze a szálat a festékbe, tegye két lap közé, majd próbálja meg nem mozgatni a lapokat, húzza ki. Nézd meg, mi történt. Rajzolja le a képet.
Klyaksografiya
Tanítsd meg a gyerekeket, hogy foltot készítsenek ecsettel vagy akár saját tollal. Így a következő típusú technikával mestered a karpacesszel. Érdekes, hogy a klyaksografiya sikeresen alkalmazta a pszichológusok a korrekciós foglalkozások. Ez a fajta rajz tökéletesen fejleszti a szemet.
Foltosodás
Ez egy csodálatos légzésgyakorlás. Egy átlagos csőre lesz szüksége egy koktélhoz. Alkalmazzon kis mennyiségű festéket a papírra. Tartsa a cső egyik végét a helyszín közelében, a másik ütésnél. Találd ki, hogy mit (vagy kinek) "vonz".
permetezés
Vegye ki a fogkefét, engedje bele a festékbe és szórja rá a lapot. Kap egy nagyon érdekes képet. A fogkefével kapcsolatban nem szabad elfelejteni a fogkrémet. Festékként használható, különösen akkor, ha Ön és a baba úgy döntött, hogy a téli tájon dolgozik.
Nyilvánvaló, hogy az ilyen képeket el kell különíteni más rajzoktól, hogy azok ne legyenek elkenve.
Kombinálja a kép különböző technikáit - a rajzon ez a fajta munka az egyik legérdekesebb az Ön számára és a morzsák számára. A festészet jó mind otthon, mind speciális fejlesztőközpontokban az iskoláskor előtti gyermekek számára a szakemberek gondozása alatt. Mit válasszon? Bízz az intuícióban ebben a kérdésben. Ne felejtsd el, hogy az élénk színek és a szokatlan szerszámok sokkal gyönyörűbbé, szórakoztatóbbá és változatosabbá teszik gyermeke életét.