Eidetikus, memória, figuratív gondolkodás

A görög nyelvben az "eidos" jelentése "kép". Ezért az eidetikumok - képesek fényes képeket felidézni és könnyen reprodukálni. Az eidetizmus a legtöbb gyermekben nagyon fejlett - amikor objektumot képviselnek, egyértelműen "látják" őket maguk előtt, meghatározzák a színt és a szagot.

A XX. Század 30-as években Németországban végzett kísérletek azt mutatták, hogy a diákok 100% -a gyerekek iskoláinak - eidetika (ebből 40% - explicit és 60% - re van rejtve). 50 év elteltével ez a százalékarány majdnem nulla volt ... A tudomány és a technológia fejlődése megfosztotta a gyermekeket a képi gondolkodás képességétől, így természetes volt számukra. A fantáziát igénylő mesék felváltják a rajzfilmeket és a számítógépes játékokat, és az iskolázás a crammingra épül, ami megfosztja a gyermeket a fantáziától. De a gondolkodás képessége nem csak alkotóelem. Hozzájárul a morzsa harmonikus fejlődéséhez, ezáltal növelve a memória és emlékezhetőség koncentrálhatóságát. Eidetika - emlékezet, fantáziadús gondolkodás - a cikk tárgya.

Memória egy lyukkal?

Ha gyermekeket tanítasz a gyermekek pszichológusainak és pedagógusainak olvasására és számolására, 5-6 évig, akkor a 2-3 éves morzsa esetében fontos, hogy kibővítsék közvetlen tapasztalataikat. És mivel a gyermekek eredetileg képeket látnak a világon, a legfontosabb ebben a korban a képzelet, a fantázia, vagyis az eidetizmus fejlődése. Megérteni, hogy a dolgok hogyan vannak a memorizálással, lehetséges egy egyszerű tesztet végrehajtani egy csecsemővel (az egyik a cikk végén található). Eredményeivel könnyű megmondani, hogy a gyermek mennyire fejlett a koncentrációban, valamint a hallási, vizuális és motoros memóriában. Gyakran csak a gyerek csak félig megtámadja a feladatot, mert nem tudja, hogyan kell emlékezni. De a jövőben (az iskolában, az intézetben, a munkahelyen) a gyerek várja a memorizáláshoz szükséges óriási mennyiségű információt, és az egyetlen módja annak, hogy elsajátítsák azt, megszorul.

Játék az egyesületben

Az Eidetika egyszerű és érdekes módszereket kínál a baba emlékezetének fejlesztésére, amelyek hatékonyak és nem adnak unalmat még a legugtalanabb gyerekeknek is.

• Ne feledje a szavakat

A gyermek számára a legegyszerűbb, ha egy szokatlan történetet alkotnak róluk, amelyben a szavak követik egymást. Például: a szálak, a libák, a tenger, a szék, a kerékpár. Kérje meg a gyereket, hogy gondoljon fel egy fantasztikus történetre, amely biztosan tökéletesen emlékszik rá. Például: "A szemöldöke csillogása közben a liba állt, és nézte a tengeren, amelyen a szék lebegett, és a hullámtól eldobva a tengerparton feküdt egy kerékpár." Ezt a módszert rögzíthetjük olyan dolgok listáján, amelyeket el kell viselni, mielőtt kimegy (pulóver, pulóver , kalapot, sálat, ujjat, zoknit, csizmát.) Egy másik lehetőség: próbálj ki egy karpáti rímet. Ha be kell jelentenie, a gyermeknek egy képet és (lehetőleg) tárgyak sorát kell bemutatnia.

• Emlékezz a mozgásokra

Itt segítesz a kedvenc mesebeli karakterednek. Például meg kell emlékezned a táncos lépés mozgására jobbra, lépj balra, ugorj a helyére, tapsold meg a kezedet, fordulj helyre. Legyen szó Spider-Man-ről, aki kikerül az ellenség ütéséből, jobbra, balra, hátrafelé ugrik a ponyva fölött, csipogja a kezét egy pókhálóba, és elfordul a helyszínen. Először is fel kell állnia ezekkel a történetekkel, de hamarosan a gyermek maga is meg fogja kezdeni a kezdeményezést.

• Ne feledjen képeket vagy képeket

Tanítsd meg a kölyköt, hogy történetbe fordítsa. Készítsen kártyákat állatokról, háztartási cikkekről, természetről. Minden 5-10 képhez meg kell találnia egy történetet az utazás, a sport, a tanulmány vagy a barátság témájáról. A jövőben a memória és a figyelem fejlődése segíteni fog a gyermeknek, hogy gyorsan megtanulja a leveleket és a szótagokat, szavakat adjon hozzá, és megjegyezze őket. Egyesületek segítségével a gyerek kifejleszti azt a képességét, hogy gyorsan megtalálja az eredeti megoldásokat és eredeti ötleteket generál. Az eidetikus rendszer tanítja a gyerekeket, hogy emlékezzenek memorizálásra, stresszre, alapul szolgáló szövetségekre és emlékezetes tárgyakra. Például meg kell emlékezni a fiú (fiú) szóra. Gondolhat egy rím "jön veled" és rajzol egy gyalogló fiút - ez a kép és kifejezés pontosan tükröződik a gyermek emlékezetében.

A gyerekek általában jól emlékeznek arra, ami festett. Nem feltalált, hanem valódi (bár papíron készült) kép. Ezért sokszor az asszociatív rajz módszerét használja a versek memorizálása. Természetesen minden gyerek szereti a költeményeket hallgatni, de nem mindenki ismeri meg őket. És még égő vágyakozás, hogy újévi bulin beszéljenek, sok gyerek nem képes megtanulni a legegyszerűbb verset. Nem emlékeznek a szavakra, a vonalak összezavarodnak, és a kudarc örökre megfosztja a gyermeket a vágytól. Ezért a versnek ... húzni kell - következetesen és érthetően. Néhány szót nem lehet ábrázolni, de ez nem ijesztő. A képen a morzsa megismételheti a verset, és ha többször is ezt teszi, akkor határozottan az emlékezetébe fog ülni.

Volumetrikus érzékelés

Bemutathatja az űrlap fogalmát minden gyermek számára, amely egy "kerek" golyót vagy egy "négyzet" kockát mutat be, számomra unalmas és érdekes foglalkozás lesz. De a képzelet és a figyelem összekapcsolása után a játék sokkal gyorsabban és természetesen sokkal szórakoztatóbbá teheti eredményét.

• Játék fejlesztése

"Mi változott?" Helyezzen néhány tárgyat az asztalra, amelyek között golyók, kockák, nyitott könyv, ceruza, baba.Kérje fel a gyermeket, hogy nevezze el mindent, és próbálja meg memorizálni őket, majd mozgassa a játékokat és borítsa be egy lapot vagy egy törülközőt. A gyerek feladata, hogy kitaláljon, hol találja meg az objektumot, és emlékezzen arra, ami az asztalon volt, újra kell fordulni a történet módjára - hidd el nekem, a gyermek képzeletének nincsenek határai, meg kell adnunk annak a lehetőségét, hogy használni tudjuk.

Nap mint nap felfedezéseket

Az eidetika rendszer olyan játék, amelyen keresztül a gyerek gyorsan és egyszerűen memorizál szavakat, számokat, verseket, későbbi dátumokat, összetett meghatározásokat és idegen nyelveket. Fontos, hogy folyamatosan visszatérjünk ehhez a játékhoz - sétáljunk, figyeljünk arra a tényre, hogy a fa olyan, mint egy hét, az ablakban elrejtette a négyet, és a pillangó, összehajtott szárnyak hasonlítanak egy tripletre. Hogyan emlékeznünk arra, hogy mely buszok indulnak a metróból a haza? Ez nagyon egyszerű: 73 - egy fa, amelyen egy pillangó ül, és 28 - hattyú szemüveggel.